Category: CBSE Class 12

CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 1 are part of CBSE Sample Papers for class 12 Home Science. Here we have given
CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 1.

CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 1

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Home Science
Sample Paper Set	Paper 1
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 1 of Solved CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science is given below with free PDF download solutions.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 70

General Instructions

There are total 25 questions. All questions are compulsory.

• Question nos  1-6 are of 1 mark, to be answered in one or two lines.
• Question nos 7-13 are of 2 marks, to be answered in 10-20 words.
• Question nos 14-15 case study and picture based are of 3 marks.
• Question nos 16-21 are of 4 marks, to be answered in 40 words.
• Question nos 22-25 are of 5 marks, to be answered in 50-60 words.

Questions.

Question 1.
Define immunization.

Question 2.
Sonu and Rinku are siblings. Sonu is a normal child while Rinku is mentally retarded. How do they differ?

Question 3.
These days selection of clothes has become a big problem. Give reason behind it.

Question 4.
Shreya is very particular about her eating habits. She observed that in winters she is eating more than her normal diet. What can be the reason behind this?

Question 5.
The lifestyle led by a man also influences his meal planning in a positive or negative way. What are the factors of lifestyle that affect meal planning?

Question 6.
Siddhartha is not a member of any group. State any one disadvantage he will suffer from.

Question 7.
Rahul is suffering from diarrhea. What things are to be kept in mind while you planning a meal for him?

Question 8.
Within 15 days of getting your juicer-mixer repaired, it stopped working. State the two ways to deal with this problem.

Question 9.
Mention a list of rights that are given to the consumer.

Question 10.
Why do school-going children require more liquid?

Question 11.
While taking tea, Rahul spilled it on his cotton shirt and it left a stain on the shirt. Suggest him two ways to remove this stain.

Question 12.
People suffering from jaundice need to be very careful about their diet. Give any two dietary points they should adopt.

Question 13.
Why would Mrs Verma prefer to leave her 2 years old child with her mother-in-law at home and not in a creche? Give two reasons.

Question 14.
Ankita is a college-going girl. Her father runs a tea stall and her family income is not high. She wants to support her family. Suggest three ways to Ankita for supplementing her family income.

Question 15.
The figure given below is the logo of FPO. What does it stand for and write the year in which rt came into force?

Question 16.
Mother of 3 years old Saksham is worried due to his jealous behavior. What could be the two possible causes of this jealousy and state four ways in which he may express his feeling?

Question 17.
What eight ways can a college-going student adopt to help himself in supplementing his real income?

Question 18.
“Money is one of the deciding factors in the selection of clothes.” Justify the statement.

Question 19.
Naresh is a labourer who does hard physical labour for about 12 hours a day. Enumerate four factors that his wife must keep in mind while preparing his lunch.(

Question 20.
What is the difference between Growth and Development?

Question 21.
Give the concept of psychic income. On which factor does it depend?

Question 22.
Rehman cannot walk hence is on wheel chair. He is studying in a regular school. In what five ways can teacher help him to meet his emotional needs?

Question 23.
Though there are many good dress designers in the posh vicinity of South Delhi where Shambhavi lives, yet she prefers to buy only readymade garments. What are the reasons that prompt her to buy readymade garments?

Question 24.
Namrata is a graduate in Home Science and is very enthusiastic about applying her Home Science lessons in practical life. Suggest some ways in which she can make use of her Home Science knowledge in everyday life.

Question 25.
Why consumers encounter problems while making purchases and also mention various problems faced by them?

Answers.

Answer 1.
The process of developing immune bodies or anti-bodies in an individual by injecting artificially controlled number of germs into the body is called immunisation.

Answer 2.
The difference between them is that Rinku being mentally retarded child is one whose mental capabilities are not developed like his brother Sonu who is a normal child.

Answer 3.
Selection of clothes has become a big problem these days because new inventions and developments are taking place in the field of textiles.

Answer 4.
She is eating more in winters than in normal times because one needs more energy in winters to maintain body temperature.

Answer 5.
The factors of lifestyle include profession, personal activities, income and physical status. These factors influence both the content and composition of nutrients in meal planning.

Answer 6.
Siddhartha will not be able to learn social skills which he would have learnt being in group such as leadership and team working.

Answer 7.
I will considered about the following points :

• Small amount of food should be given to him at a regular intervals.
• Avoid use of extremely hot, cold, fried and spicy foods.
• More liquid would be given.

Answer 8.
Two ways to deal with this problem are

1. If the shopkeeper has given any guarantee period, then we can give the juicer-mixer to the shopkeeper for repairing again.
2. We can approach district forum, state commission or national commission for redcessal of consumer grievances against sale of defective goods or deficient services or adoption of unfair or restrictive trade practices.

Answer 9.
Rights of Consumer are defined as Right to Be Heard, Right to Information, Right to Safety, Right to Choose, Right of Compensation, Right to Consumer Education and Right to Information Act.

Answer 10.
School-going children require more liquid because they engage in more physical activities which causes more perspiration and results in the loss of water and minerals.

Answer 11.
Rahul should follow these methods

• He should first soak the shirt in glycerine and then wash.
• He should rub washing soda and suhaga on the stain and then wash it with hot water.

Answer 12.
People suffering from jaundice should adopt following diet

• They should avoid fried and fatty food including meat, tea, coffee and pickles.
• They should include raw vegetable salad, steamed vegetables, fresh fruits, coconut water or sugarcane juice in their diet.

Answer 13.
There are two reasons behind leaving a child with her grandmother which are mentioned below

1. The grandmother will be able to teach the child family values such as affection, care and respect for elders.
2. It is economical as it saves the money spent on a creche.

Answer 14.
Ankita can supplement her family income in the following ways

• She can take tuitions.
• She can do part time work in a shop or company.
• She can work in fast food joints on holidays or in the evening.

Answer 15.
FPO stands for Food Products order. This mark is a certification mark which is mandatory on all processed fruit products sold in India. It is effective since 1955, but became mandatory in 2006.
FPO Mark is given to pickles, jams, jellies, fruit juices, ketchups, frozen and canned foods. It also gives instructions for packaging, labeling and temperatures of food containers.

Answer 16.
A 3 years old child may feel jealous due to the following two reasons

• Arrival of New Born When a younger brother or sister is born, mother gives more attention to the new born baby. It develops a feeling of jealousy in the child.
• Feeling Neglected When mother is working and she cannot devote much time to her child, the child feels neglected and develops the feeling of jealousy.

The child may express his/her emotions in the following ways

1. The child tries to hurt the new born baby.
2. He may start sucking his thumb.
3. He does not listen to his parents.
4. He tries to get attention of his parents.

Answer 17.
A college-going student can adopt the following ways to help himself in supplementing his real income.

• He can use library books instead of buying books.
• He can share transport with others.
• He can help in domestic chores instead of hiring servants.
• He can grow vegetables in pots and kitchen garden.
• He can share rental accommodation.
• He can do part time job or take tuitions.
• He can apply for some scholarship to meet his educational expenses.
• He can cut down on any wasteful or unnecessary expenditure.

Answer 18.
The statement that “money is the deciding factor in the selection of clothes” can be justified in the following points

1. Before purchasing clothes, priority should be given to the requirement and the income. Type of fabric, type of weave, exclusive designing, handwork, the finishes are some of the factors which affect the cost of clothes.
2. The prices of clothes should be checked at various shops before purchasing in order to know the right cost of the clothes.
3. It is also important to know whether the price is according to the printed price or not. If we buy clothes without any requirement, it leads to wastage of money, time and energy. Shopping in haste also causes the same problem.
4. Generally, it is said that expensive clothes are of best quality, it may be true to some extent because they are durable and retain their attraction for a long time. But judicious purchase of less expensive clothes may also serve the same purpose.

Answer 19.
Balanced lunch for a labourer

Menu	Measurement	Ingredients
Bajra ki Roti	5-6	Bajra Aatta
Vegetable	1 bowl	Potato, Carrot, Spices, Onion, Oil
Gur, Lassi	a bit, 1 glass	Gur, Curd

Four factors to be considered while planning his lunch are as follows

1. Meal should include food items from all food groups.
2. Seasonal vegetables should be selected as they are cheaper and nutritious.
3. High calorie diet should be given as they need more energy to do work.
4. Cheap proteins like soyabean should be included in their diet.

Answer 20.
Growth Refers to a positive change in size over a period of time.
Development It is the act or process of growing to maturity and more advanced over a period of time.

Growth	Development
(i)  Growth is quantitative.	(ii) Development is quantitative as well as qualitative.
(ii) It comprises of height, weight, size and shape of body organs like brain etc	(i)  In this, with the physical changes cognitive, social and emotional changes are included.
(iii) It occurs due to cell division.	(iv) It happens due to motor and adjustmental processes and their interplay.
(v) Growth can be measured.	(iv) it can be observed by matured behaviour

Answer 21.

• Psychic Income It s that flow of satisfaction that arises out of everyday experiences, derived largely from use of money and real  income. Unlike money and real income, it’s intangible. As its name signifies, it cannot be measured in monetary terms as the mental satisfaction it brings is an abstract idea. It can be described as subjective and is the most important income in terms of quality of living.
• Factors Affecting Psychic Income It depends on the way the members of a family use their skills in order to utilise their money and commodities judiciously. Irrespective of income, one gets satisfaction from the way the money is spent.

Answer 22.
A polio-affected child requires extensive care and special attention.
A teacher can help him to meet his emotional needs in the following ways

1. He needs love, sympathy and security, so the teacher should treat him with same behaviour as of others.
2. Make atmosphere congenial for him so that he has the opportunity to develop himself.
3. He should be trained with some special skills so that he becomes confident, independent and do not develop an inferiority complex.
4. He should be included in group activity. It will make him socially adaptable.
5. The classes for polio students should be organised on ground floor so that they do not have to walk up and down stairs.

Answer 23.
Most of the people are more inclined to buy readymade garments due to the following reasons:

1. Life is busy with more and more people taking up outside employment. Families resort to purchase readymade clothing due to short of time.
2. Very often, the lack of stitching time, designing, styling skills make the individual purchase readymade garments.
3. Readymade clothes are available in such a wide range of prices and quality, that they are preferred by all the classes.
4. Consumer prefers readymade garments as these are easy to wear, wash and maintain.
5. Readymade clothes can be tried for fitting before purchasing. One can select a dress of suitable design and colour out 6f many available.

Answer 24.
Home Science knowledge helps in everyday life in the following manner

1. A person with Home Science knowledge can manage house very well and can be an efficient home maker.
2. Home Science skills enable a person to decorate his/her house in an aesthetic manner.
3. Home Science knowledge can be applied in making nutritious and appetising meals and snacks for family.
4. It enables a person to maintain a record of family income and expenditure.
5. Home Science knowledge can also be applied in providing nursing and first-aid at home.
6. It helps a person to become conscious and alert consumer, and thus prevents him from various malpractices of the shopkeepers.
7. A consumer also becomes aware of his rights to seek redressal in case of dissatisfaction.
8. It can prove quite beneficial in the upbringing of children as it teaches about the physical, mental, social and emotional development of children.
9. It guides in proper selection and maintenance of clothes.
10. The knowledge of Home Science also helps in managing and using time, energy, skills and interest in right direction.

Answer 25.
We can purchase items of daily use from different places like a shop, footpath seller, super bazar, wholesale dealer or from central stores. Normally, consumer does not have the proper information about the market. He does not know how many new products are available in the market and from where he can get cheap and good quality products. In this manner, the seller earns more profit but the consumer does not get maximum satisfaction despite spending money. Therefore, the consumers face number of problems while making purchases.
Some major problems faced by the consumers are as under:

• Variation in Prices The consumer has to pay different prices for the same item at different places. Big shops are often expensive as they spend some money on the maintenance of shop,
  advertisements and free home delivery which is hidden in the expenses of the consumers.
• Non availability of Items in the Market Sometimes daily-consumed items like butter, potatoes, onions, rice etc are not easily available in the market, then one has to pay higher price in order to get these things.
• Adulteration Adulteration of goods is one such problem which is faced by the consumers in day-to-day purchases. In present times, the biggest problem of adulteration is found in products like ghee, milk, spices, maida, besan etc even if they are proposed to pay higher price.
• Unfair Means of Measurement Incorrect measurement is another problem faced by the consumers in addition to adulteration. Often standard weights and measurements are not used in market.

We hope the CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 1 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 1, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 4 are part of CBSE Sample Papers for class 12 Home Science. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 4.

CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science Paper 4

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Home Science
Sample Paper Set	Paper 4
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 4 of Solved CBSE Sample Papers for Class 12 Home Science is given below with free PDF download solutions.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 70

General Instructions:
There are total 25 questions. All questions are compulsory.

• Question nos  1-6 are of 1 mark, to be answered in one or two lines.
• Question nos 7-13 are of 2 marks, to be answered in 10-20 words.
• Question nos 14-15 case study and picture based are of 3 marks.
• Question nos 16-21 are of 4 marks, to be answered in 40 words.
• Question nos 22-25 are of 5 marks, to be answered in 50-60 words.

Questions

Question 1.
In Home Science, what is taught in the area of child development?

Question 2.
Name the nutrients we get from the sugar food group.

Question 3.
“Requirement of iodine and zinc is important in pregnancy.” Justify the statement.

Question 4.
Name the food products which do not contain sodium.

Question 5.
Nirmala has completed her Master’s degree in Child Development. How can her degree help her in subsistence?

Question 6.
State two advantages of putting money in provident fund.

Question 7.
What are the advantages of boiling method?

Question 8.
Name various types of immunity.

Question 9.
Write two social traits which develop in adolescence.

Question 10.
Name any two factors affecting the additional requirement of energy during pregnancy.

Question 11.
“The agents of socialisation play a crucial role in the process of child’s development as a social being.” Explain.

Question 12.
What is potable water? Write its two qualities.

Question 13.
Nidhi and Priyanka went to market. Priyanka wants to purchase jam but she dont know what points should be kept in mind while purchasing the jam. If you are Nidhi then what are your responsibilities towards Priyanka?

Question 14.
Suppose, income of your father is limited and not sufficient to meet all the requirements of your family. Your mother can help in supplementing the real income of your family.
On behalf of your mother, suggest six ways to supplement the income.

Question 15.
Labels are printed on the packaging of the products. What information must be provided through a label?

Question 16.
Define saving and elaborate the benefits of saving.

Question 17.
What points would you consider before washing clothes?

Question 18.
Food adulteration is a health hazard that must be countered. As a responsible and conscious citizen, what measures can you suggest to tackle the problem?

Question 19.
State some of the malpractices of shopkeepers in the area of weight and measures.

Question 20.
What points will you keep in your mind while purchasing a dress for your college going brother who is short in height?

Question 21.
It is a misconception that the more one spends on diet, the better the nutritional value one is able to get or we can say that balanced diet does not mean expensive diet. Explain the point by giving examples

Question 22.
Rajeshwar Singh is going to retire after four years. Suggest him two investment schemes for his safe old age.

Question 23.
How does socio-economic status of a child affect the cognitive development of the child?

Question 24.
Define stain and classify different types of stains along with the medium used for their removal.

Question 25.
Meal planning without the help of food group is very laborious and time consuming. How?

Answers.

Answer 1.
Complete knowledge of the physical, mental, social and emotional development of child is taught in Home Science.

Answer 2.
We get carbohydrates and iron from sugar food group. Jaggery and honey are good sources of iron.

Answer 3.
Zinc is required for growth and protein synthesis. Iodine is required to regulate the mental and physical growth of foetus. So, iodine and zinc play an important role in pregnancy.

Answer 4.
Some food products which do not contain sodium are barley, rajma, lobia, hand pounded rice, bathua, mustard leaves and pumpkin etc.

Answer 5.
Nirmala can join ICDS and NGO which are working in the field of child care.

Answer 6.
Following are the two advantages of putting money in provident fund

• Loan can be taken against it.
• It qualifies for tax rebate.

Answer 7.
The advantages of boiling method are mentioned below

• Solid substances like chalk powder, carbonic compounds and pathogenic micro-organisms are destroyed by boiling.
• Temporary hazards and salinity of water is also reduced by boiling.

Answer 8.

• Natural immunity—This is present from birth. Some antibodies are transferred from mother to child during breast feeding.
• Acquired immunity—This is present from birth but acquired later on life. It can be naturally or artificially acquired.

Answer 9.
Following are the two social traits which develop in adolescence

• Social maturity and taking responsibility.
• Attraction towards opposite sex.

Answer 10.
Following are the factors affecting the additional requirement of energy during pregnancy

• Additional energy is required for the growth of foetus.
• It is also required due to higher basal metabolic rate during pregnancy.

Answer 11.
The agent’s of socialisation in the social development of a child include parents, grandparents, siblings, friends and teachers. At home, the most important agents, are parents, grandparents, neighbours and friends. When the child starts going to school, his teachers also play crucial role in the process of child’s development as a social being.

Answer 12.
Water which is free from impurities and safe for drinking is known as potable water.
Two qualities of potable water are

1. Potable water is colourless and odourless.
2. It is free from pathogenic organism and harmful bacteria.

Answer 13.
I will tell her the following instructions

1. Differentiate between genuine and misleading labels.
2. To keep information regarding the composition method of using, date of manufacture and expiry.
3. Be judicious about standard mark and price also.

Answer 14.
My mother can supplement family income in the following manner

1. She can do her domestic chores herself.
2. She can use community facilities like public bus to go for shopping.
3. She can utilise her skills like culinary to supplement family income.
4. She can teach her children at home.
5. She can grow vegetables in pots in kitchen garden.
6. She can stitch clothes herself for family members.

Answer 15.
Bureau of Indian Standard has fixed certain standards for a complete label.
Some of these are given below

1. Name and ingredients of the product.
2. Brand name and trade mark,
3. Net weight/volume/length.
4. Use of the product.
5. Dates of manufacturing and expiry.
6. Price of product.
7. Batch and licence number.
8. Warning, if any.

Answer 16.
The portion of family income which is kept apart for the future contingencies is known as ‘saving’. Saving is the difference between income and expenditure. It can be expressed as

Savings are important for a person due to the following reasons

1. Economic Security The main aim of saving is to provide economic security to the family.
2. Increase in Income Saving increases the family income. If the savings are properly invested, additional money is earned in the form of dividends or interest.
3. For Fulfilling the Future Needs and Goals Savings are essential for different stages of life cycle. – In the initial stages when the children are small and their demands are few, one requires lesser amount of money. But in later phase, one has to spend more on the higher education, marriage etc of the children.
4. Helping in Implementation of National Plans Savings done by an individual are invested in the development plans of the nation. Savings are used for the national defence and development.
5. To Meet the Emergency of Severe Ailment or Accident A member of family needs an immediate medical attention in case of severe illness or accident. Thus, savings are used in emergency situations also.

Answer 17.
Following points should be considered before washing clothes

1. Clothes should be washed as soon as they become dirty.
2. Soiled clothes should not be kept with clean clothes and should be washed separately.
3. It is better to wash coloured and white clothes separately.
4. Soaps and detergents should be selected according to the type of cloth.
5. Before soaking heavily soiled clothes into detergent, it is better to soak them into water for a few hours. It loosens the dirt from the fabric.
6. Soaps and detergents should not be very harsh.
7. For delicate fabric, silk and woollens, select the cleaning agent accordingly.

Answer 18.
Following points are helpful in avoiding the purchase of adulterated food

1. It is necessary for every citizen to be aware of his duty in detecting adulteration and to assist the government and the law in curbing it.
2. It is the duty of every citizen to check the menace of adulteration and work actively in exposing and condemning it.
3. Offer full cooperation and help in campaign against the food adulteration.
4. Give lawful assistance to food inspectors in drawing of adulterated food samples.
5. Be prompt in giving information about specific instances of adulteration. Convey it by post or by telephone to the concerned authorities.
6. Be ready to act as a witness and to give evidence in court in such cases.
7. Take initiative in getting the food tested for adulteration.
8. Make others aware about the menace of adulteration

Answer 19.
The shopkeepers use following malpractices in the area of weight and measures

1. They deviate from standard norms and practices.
2. The shopkeepers use defective weights for weighing.
3. They use stones in place of standard weights for weighing.
4. Weight may have hollow space.
5. Magnet may be stuck at the bottom of the pan.
6. The pointer in the balance may be missing.
7. The beam may not be equally divided.
8. They use faulty measuring tape.

Answer 20.
The following points need to be considered

1. Select dark and bright colours according to his age.
2. Clothes should be comfortable.
3. Select clothes according to the latest fashion as he is college going and would prefer the latest trendy clothes.
4. The colour of shirt and trousers should be same.
5. Select clothes with vertical lines as it gives an illusion of height.
6. Clothes should be well-fitting, neither too tight nor too loose.
7. The fabric should be chosen with care.
8. Clothes should be purchased according to the season.

Answer 21.
A wrong notion that exists in our minds is that ‘food which is expensive is of better nutritive value’. On the contrary, we find that foods which are cheap are often very rich in nutritive value. Proper selection and judicious meal planning can help in obtaining maximum nutritional value and affecting economy. To prove this statement, we can take few instances

• Low cost cereals like ragi, jowar, bajra etc are more nutritious than expensive cereals like rice and wheat.
• Sugar is costlier than jaggery, but the latter contains iron which is not present in sugar.
• Almonds are very good for health, but the cheaper groundnuts are equally nutritious.
• In the same way, seasonal fruits and vegetables are not expensive but are nutritious.
  Thus, high quality foods are not expensive if you know how to choose them.

Answer 22.
The two investment schemes for his safe old age are following

1. Insurance Policy It provides security to a person from natural and man-made losses.
   From 1st January, 2014, service tax is being revised on insurance scheme.
   According to this agreement, the insurer has to deposit a fixed amount as premium at regular intervals.
   In return, the insurance is of two types
   • General Insurance This insurance ensures compensation in the case of theft, fire, floods, drought etc.
   • Life Insurance It is one of the best means of investment. When we opt for an insurance policy, we have to save some money to pay for the premium at regular intervals. Life insurance compensates the economic loss of the insurance against death due to accident or hazards to life.
2. Provident Fund Schemes This scheme was started by the Government of India in J.952. This is a safe method of investment. This scheme is for all the sections of employees and it is compulsory for all of them. Every employee invests a part of his income in this scheme.
   This scheme is of two types
   1. General Provident Fund This scheme is for Government employees. In this scheme, every employee has to pay a minimum of 10% of his basic pay per month. After retirement or incase of death this amount along with interest is paid to the employee or to his nominee. This money is exempted from income tax.
   2. Contributory Provident Fund This is for non-government or semi-governmental employees. In this scheme each employee contributes a minimum of 8% of this basic pay. An equal amount is contributed by the employer. This amount along with interest is paid to the employee at the time of retirement.

Answer 23.
Socio-economic status of a child affects the cognitive development of the child in the following ways

• Sensory Development If the sensory development is good, cognition will also be proper as it depends upon the sensations we receive from the environment.
• Motor Development It refers to the ability to move and coordinate the different parts of the body to perform different skills as crawling, walking, standing, grasping etc.
• Intelligence If the child is intelligent, his cognitive development will be good because then he will understand his environment in better way.
• Curiosity The children who are more curious and ask more questions, are able to form good concepts and their cognitive development is also good.
• Opportunity for Learning Children who get more and better opportunities of learning are able to have good cognition and that too with a good pace.

Answer 24.
‘Stain A stain can be defined as any unpleasant mark or spot which if remains unremoved, has the effect of spoiling the appearance of cloth/fabric. Different types of stains are found on clothes. Some of them are as follows

• Vegetable Stains Stains of tea, coffee, fruits and vegetables are called vegetable stains. Alkaline medium is used to remove these stains.
• Animal Stains Stains of milk, meat, eggs and blood come under this category. To remove these types of stains, they need to be washed with detergent in cold water. The stains become permanent if washed in hot water.
• Oil Stains These stains are of oil, ghee, butter etc. These stains are removed by the use of grease solvents and absorbent.
• Mineral Stains The stains of ink, rust, coal tar and medicine are known as mineral stains. These stains should be washed first in acidic and then in alkaline medium.

Answer 25.
It is quite difficult to do meal planning without the help of food groups because of the following reasons

• Recommended Dietary Allowances Indian Council of Medical Research (ICMR) has recommended daily dietary allowances for Indians of different age groups, class, sex, work and during special conditions keeping in mind the Indian conditions.
  It means that a meal planner needs to include different food groups to cater to the requirements of everyone in the family.
• Food Groups Different foods have varied amount of nutrients. Hence, we require different food products for a balanced diet. But if we don’t include different food groups and stick to some particular type or types of food, then it will become a stupendous task for the meal planner.
  If we keep on calculating the nutritive value of different food stuffs everyday, it would require lots of time and labour.

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CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 3 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 3.

CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 3

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Informatics Practices
Sample Paper Set	Paper 3
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 3 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Informatics Practices is given below with free PDF download solutions.

Time : 3 hrs
Maximum Marks : 70

General Instructions

• All questions are compulsory.
• Answer the questions after carefully reading the text.

QUESTIONS

Question 1.
(a) Name any two transmission medium for networking.
(b) How would you extract Manufacturer_Id and Card_No from a MAC address?
(c) What is the geological scope of LAN, MAN, and WAN?
(d) In how many ways can you type Indian scripts on a computer?
(e) Identify the type of topology from the following:
(i) In it, each node is connected with the help of a single coaxial cable.
(ii) In it, each node is connected with the help of independent cable and central switching (communication controller) node.
(f) Which of the following are open standards and which are proprietary standards?
(i) OGG
(ii) WMA
(iii) DOC
(iv) JPEG
(g) Repeaters are used over long network lines. Explain.

Question 2.
(a) Samarth created a program. He wants that variables used in the class can only be accessed by class’s subclass and not by unrelated classes. Help him by providing the solution.
(b) Write the output in jTextFieldl if stucode is 70.

switch(stucode)
{ 
case 30 :
Mark = 80;
break ; 
case 50 :
Mark = 40 ;
break ;
default :
Mark = 10 ;
}
j TextFieldl.set Text ("'+Mark) ;

(c) (i) Identify the error(s) in the following HTML code. Also, write the correct code.

<BODY color="yellow" text="white">

(ii) Consider the following XML document. Check this for well-formedness.

<name>Sahil</name>
<name>Dishu</name>

(d) What will be the content of the jTextAreal after executing the following code (assuming that the j TextAreal had no content before executing this code)?

for (int i=1;i<=4; i++)
{
j TextAreal.setText ( j TextAreal.getText ()+" "
+Integer. toString (i  + i )) ;
}

(e) (i) Rewrite the following code using SWITCH statement :

if (test = = 1)
System.out.println("Hello") ;
else if(test==2)
System.out.println("Hi i") ; 
else if(test= =3)
System.out.print1n("Good") ; 
else 
System.out.println("No Match Found") ;

(ii) Write a method in Java that takes two numbers as input from two text fields and display which is greater in another text field.

Question 3.
(a) A table named OFFICE has 6 rows and 10 columns and another table named STAFF has 3 rows and 5 columns. How many rows and columns will be there if we obtain the Cartesian product of these two tables?
(b) Give one difference between CEIL ( ) and FLOOR ( ) functions.
(c) Explain the use of UNIQUE constraint. How is it different from primary key constraint?
(d) Consider the table ‘COMPANY’.

(e) (i) Aryan a student of class XII created a table ANNUAL. Grade is one of the column of this table. To find the details of students whose grades have not been entered, he wrote the following MySQL query, which did not give the desired result

SELECT * FROM ANNUAL WHERE GRADE = "NULL"

Help Aryan to run the query by removing the errors from the query and write the correct query.
(ii) Given below is the ‘STUDENT table:

SET AUTOCOMMI T = 0 ;
INSERT INTO STUDENT VALUES (104,'Yash') ;
COMMIT:
INSERT INTO STUDENT VALUES (106,'Muskan') ;
SAVEPOINT A :
UPDATE STUDENT SET Name = 'Sahil' WHERE SId=102 ;
SAVEPOINT B ;
What will be the output of the following SQL query now?
SELECT * FROM STUDENT ;

Question 4.
(a) Sahil created a program using switch case. He used the data type double for selection variable. Is it correct to define selection variable as double? Give reason.
(b) (i) Consider the following code and given output:

String s1 = new String ("Aryan") ;
String s2 = new String ("Aryan") ; 
if (s1.equals (s2)) .
System.out.println ("si is equal to s2"); 
if (s1 == s2)
System.out.println ("s1 is equal to s2");

(ii) Find out tbe error (s) in the following code fragment:

interface Student 
{
public void method ( ) ;
}
public class extends Student
{
public void method ( ) :
}

(c) (i) “The variable/expression in the switch statement should either evaluate to an integer value or string value”. State Thie or False.
(ii) Write statement to increase the value assigned to variable K by 2 and then to display the value.
(iii) What will be displayed in jTextAreal after the execution of the following loop? Also, write that how many times this loop will be execute?

for (int K=4; K<=20; K+=4) 
j TextAreal . setText (j TextAreal.getText ( )+" "
+ Integer . to String (2 * K)) ;

(d) Ronit Roy is a programmer at LINC Enterprises. He created the following GUI in NetBeans. Help him to write code for the following:
(i) To display series of odd or even numbers (depending on starting number- j TextField 1 is even or odd) in the j TextArea 1 on click of command button [Display The Series].
e.g. If the start number is 5 and last number is 11.

Then, TextArea content will be 5 7 9 11. If the start number is 2 and last number is 10. Then, Text Area content will be 2 46 8 10.
(ii) To clear both the text fields and text area, on clicking [Reset] button.
(iii) To terminate the application on the click of [Stop] button.

Question 5.
(a) By using which clause, you can specify a condition to specify the values that you want to view in a particular range?
(b) Table FURNITURE has 7 rows and 10 columns. What is the cardinality and degree of this table?
(c) Explain the following functions and give output of each of the statement.

(i) SELECT INSTR('Computer', ’ P') ; 
(ii) SELECT RIGHT( 'Computer'. 3) ;

(iii) How is left join different from a natural join?

(d) Table “BOOK” is shown below. Write commands in SQL for (i) and (ii) and output for (iii) and (iv)

(i) Display the Book name, price and page of ‘BOOK table whose author name is Priyanka.
(ii) Display the Book_id and Author_Name of Book whose price above 150.

(iii) SELECT C0UNT(*), Price FROM BOOK WHERE Price = 350 ;
(iv) SELECT SUM(Price) FROM BOOK WHERE Page<200 ;

Question 6.
(a) (i) Create table CUSTOMER as per following Table structure :

(ii) Consider the following tables PRODUCT and CLIENT :

I. Which column is used to relate the two tables?
II. Is it possible to have a primary key and a foreign key both in one table? Justify your answer with the help of tables given above.

(b) With reference given to the above tables in Q 6 (a) (ii), write SQL commands for the statements (i) and (ii) and give output for SQL query (iii).
(i) To display the details of products whose Price is in range of 50 to 100 (both values included).
(ii) To display the ClientName, City from table CLIENT and ProductName, Price from table PRODUCT with their corresponding matching P_ID.

(iii) SELECT Manufacturer, MAX(Price), MIN (Price), C0UNT ( * )
FROM PRODUCT GROUP BY Manufacturer ;

Question 7.
(a) How is E-Commerce beneficial to businessmen? Write one point.
(b) What issues are still to be worked out for E-Governance to meet all its objectives?
(c) Ridhi is creating a form for registration of annual function. Help her to choose most appropriate controls out of ListBox, ComboBox, TextField, TextArea, RadioButton, CheckBox and CommandButton for the following entries :

ANSWERS

Answer 1.
(a) Two transmission medium for networking are as follows :
(i) Co-axial cable
(ii) Radiowave

(b) The first three bytes of a MAC address represent Manufacturer Jd and the last three bytes of a MAC address represent Card_No.

(c) LAN is confined to relatively small areas such as a building or a group of buildings.
WAN spans a large area, possibly several continents. MAN is between LAN and WAN,
i.e. spanning a small city or town.

(d) Indian scripts can be entered in two different ways which are as follows:
(i) Using phonetic text entry
(ii) Using keymap based text entry

(e) (i) Bus topology (ii) Star topology

(f) Open Standards (i) OGG and (iv) JPEG
Proprietary Standards (ii) WMA and (iii) DOC

(g) When the transmitted data has to travel over a long distance, the signals start degrading after a certain distance. If the signals degrade too much, the data will be lost and it will fail to reach the destination. Therefore, repeaters are used. Repeater is a device that is used to replicate and amplify a signal over long distance transmission.

Answer 2.
(a) He should declare those variables.as protected in the superclass. Since, by declaring the variables as protected they can only be accessed by the subclasses of that class.

(b) j TextFieldl will contain 10.

(c) (i) color is not an attribute of <BODY> tag. To specify background color of the Web page, we use bgcolor attribute of the <BODY> tag. Correct code is:

<BODY bgcolor = "yellow" text = "white">

(ii) Given XML document is not well-formed, because it has a number of root elements. Whereas an XML document must have only one root element.
(d) j TextArea1 will contain 2 4 6 8
(e)

(i) switch(test)
{
case 1:
System.out.println("Hello") ; 
break ;
case 2 :
System.out.println("Hii");
break ; 
case 3 :
System.out.println("Good"); 
break ; 
default :
System.out.println ("No Match Found") ;
}


(ii) public void findGreater ()
{ 
int a = Integer . parselnt ( jTextField1 . get Text () ) ; 
int b = Integer . parselnt ( jTextField2 . getText () ) ; 
if (a > b)
j TextField3 . setText ("a is greater") ; 
else
jTextField3 . setText ("b is greater") ;
}

Answer 3.
(a) Number of rows = 6 × 3 = 18 and number of columns = 10 + 5 = 15
If we obtain Cartesian product of these two tables, we would get 18 rows and 15 columns.
(b) CEIL ( ) function returns the smallest integer value that is not less than passed numeric expression, while FLOOR ( ) function returns the largest integer value that is not greater than passed numeric expression, e.g.

(c) The UNIQUE constraint on a column ensures that all values in a column are distinct, i.e. no two tuples/rows can have same value in that particular column. A column having UNIQUE constraint can have NULL (until explicitly mentioned as NOT NULL), whereas column having a PRIMARY KEY constraint, implicitly means that the field is required to be UNIQUE and NOT NULL

(d) SELECT DISTINCT C_City. SUM (Price) FROM COMPANY GROUP BY C_City ;

(e) (i) The correct query is :

SELECT * FROM ANNUAL WHERE GRADE IS NULL ;

Answer 4.
(a) No, he cannot use double datatype as selection variable in switch as it is not good for exact comparisons. Generally, int, short, byte, or char are only used as selection variable in switch.

(b) (i) Here, only first, System.out.println will work because equals method compares the content of string object, where = = operator compares reference of string object. So output will be: s1 is equal to s2.
(ii) I. A class cannot extend an interface. It should only implement.
II. Definition of method should be given in class or it should be declared as abstract.

(c) (i) True

(ii) int K ;
K = K + 2 ;
System.out.println(K) ;

(iii) Output
j TextAreal will display = 8 16 24 32 40
Loop will be 5 times execute.

(d) (i) We have to double click at the Display The Series button (jButton 1) and type the following code:

int start = Integer . parselnt ( jTextFieldl.getText( ) ); 
int last = Integer.parselnt ( jTextField2.getText( ) ); 
for( int i=start; i<=last; i=i+2)
{
jTextAreal.append(" " + i):
}

(ii) We have to double click at the Reset button (jButton2) and type the following code :

jTextFieldl.setText (" ") ; 
jTextField2.setText(" ") ; 
jTextAreal.setText(" ") ;

(iii) We have to double click at the Stop button (jButton3) and type the following code :
System. exit (0) ;

Answer 5.
(a) BETWEEN clause.
(b) Cardinality = number of rows = 7
Degree = number of columns = 10

(c) (i) lNSTR (str,substr) function is used to return position of first occurrence of substr in str.

SELECT INSTR ('Computer'. 'p') ;

(ii) RIGHT (str, len) function returns the specified Ten’ number of characters from the right of the string ‘str’.

SELECT RIGHT ('Computer' ,3) ;

(iii) Left join is a form of join where all the rows(even non-matching ones) from the first table are returned in the result.
Whereas in natural join, the result consists of only the matched rows.

(d)

(i) SELECT BName, Price, Page FROM BOOK
WHERE Author_Name = 'Priyanka' :
(ii) SELECT B00K_id, Author_Name FROM BOOK WHERE Price >150 ;

Answer 6.
(a)

(i) CREATE TABLE CUSTOMER
(
CId INTEGER PRIMARY KEY,
CName VARCHARC30) NOT NULL,
CAddress VARCHAR (20),
Pincode INTEGER,
Contact_No VARCHAR(10)
) ;

(i) I. P_ID

II. Yes, it is possible to have primary key and foreign key columns in one table.
Primary key column is used to uniquely identify each record of the table while foreign key column is used to maintain referential integrity.

As in the given table CLIENT, C_lD column is a primary key while P_lD may act as a foreign key.

(b) (i) SELECT * FROM PRODUCT WHERE Price BETWEEN 50 AND 100 ;
(ii) SELECT CLIENT. ClientName, CLIENT.City, PRODUCT. ProductName, 
PRODUCT.Price FROM CLIENT, PRODUCT 
WHERE CLIENT.P_ID = PRODUCT.P_ID ;

Answer 7.
(a) E-Commerce advantage is acquisition of new customers and increased sales.

(b) The following issues need to be worked out in order to make E-Governance meet all its objectives:

1. All the services of Government offices should be made available through online portals.
2. Awareness programs should be conducted to make people aware about the availability of the services available online.
3. Efforts should be made to remove E-literacy.
4. The available technology in terms of hardware, software and broadband services should be made within reach of all the people.

We hope the CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 3 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 3, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 5 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 5.

CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 5

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Informatics Practices
Sample Paper Set	Paper 5
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 5 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Informatics Practices is given below with free PDF download solutions.

Time : 3 hrs
Maximum Marks : 70

General Instructions

• All questions are compulsory.
• Answer the’questions after carefully reading the text.

QUESTIONS

Question 1.
(a) Define a network. What are the different types of networks?
(b) Two neighbourhood schools at a distance of 120 m from each other have decided to join their LkNs using UTP cable, so that they can share their E-Learning resources. But after joining their LANs, they are not able to share the resources due to loss of signal in between. Which device should they use so that signal is amplified in between?
(c) Write the difficulty to sell the software developed using open source software.
(d) What is the mechanism that obtains IP address using a URL of a website?
(e) Define the following terms: (i) Data channel (ii) Baud
(f) Discuss about MODEM. What is its function?
(g) Write down the various facilities provided by the server.

Question 2.
(a) Write HTML code to produce a TextArea with 20 rows and 10 columns.
(b) Identify invalid vanable naines out of the following. State reason if invalid.
(i) switch
(ii) sum 12
(ii) address
(iv) Name
(c) Briefly explain the different GUI output methods used in Java.
(d) Write code for the event handler of a radio button so that when it is selected/unselected, its text changes to “Selected” or “Unselected”.
(e) (i) Rewrite the following program code using if else statement:

int a=jComboBox1.getSelectedlndex ( ) ;
switch(a)
{
case 0 :
GrandTotal=0. 10 * BillAmt ;
break ;
case 1 :
GrandTotal=0 .9 * BillAmt ;
break ;
case 2 :
GrandTotal=O. 8 * Bill Amt ;
break ;
default :
GrandTotal=BillAmt ;

(ii) Neelam has to design two Web pages with following specffications write HTML tags for these :
I. One Web page should have ordered list.
II. Another Web page should have horizontal rule with color ‘Blue’.

Question 3.
(a) How would you display system date as the result of a query?
(b) Following are some statements :

CREATE TABLE EMPLOYEE
(
Emp_Id INT NOT NULL ,
OrderNo INT NOT NULL ,
Emp_rank INT ,
PRIMARY KEY(Emp_Id) ,
FOREIGN KEY(Emp_rank) REFERENCES Persons(Emp_rank)
) ;

Identify the number and types of constraints in the above table EMPLOYEE.

(c) Ahuja entered the following SQL statement to display all workers of the country “US” and “India” from the table “PROFIT”.

SELECT*FROM PROFIT WHERE Country='US' AND Country-'India' ;

Rewrite the correct statement, if it is wrong.

(d) Consider the table :

(i) Write query to display Emp_Name, Emp_Salary whose name starts from ‘S’.
(ii) Delete the record of employee Neeru from the table COMPANY.

(e) (i) Consider the CUSTOMER table.

The following SQL queries are executed on the above table :

INSERT INTO CUSTOMER VALUES ('C106', ‘Aakash’) ;
COMMIT ;
UPDATE CUSTOMER SET Cust_Name='Abhishek' WHERE Cust_ID='C104'; SAVEPOINT P ;
INSERT INTO CUSTOMER VALUES ('C107','Chris') ;
SAVEPOINT Q ;
INSERT INTO CUSTOMER VALUES ('C108Gagan’) ; 
SAVEPOINT R ;
ROLLBACK TO Q ;

What will be the output of the following SQL query now?

SELECT*FROM CUSTOMER ;

(ii) An attribute P of datatype VARCHAR (30) has the value “Rastogi”. The attribute Q of datatype CHAR(30) has value “Garg”. How many characters are occupied in attributes P and Q?

Question 4.
(a) What will be the value of variables’m’ and ‘n’ after the execution of the following code?

int m,n = 0 ;
for(m = 1; m <= 4; m++)
{
n+=m; 
n- -;
}

(b) (i) Write the corresponding Java expressions for the following mathematical expressions :

(c) (i) What is XML editor? Also, write Free XML editors.
(ii) The following code has some error(s). Rewrite the correct code underlining all the correction made.

float m=6, float n=1,p=1 ;
do ;
{
p==p*n ;
n++ ;
while (n<=m)
j TextFieldl.setText (" " +p) ;
}

(d) Read the following case study and answer the questions that follow :

Mr. Das is working as a Chief Information Officer in AMD constructions company. In the month of January, he received a letter from the management to store all his employees information in electronic form. He decided to develop a small software application form to store employee’s personal data. He instructed one of his juniors to make a form in Java swing to enter employees information. The junior presented the following form to Mr. Das.

The form details are given in the following table :

(i) Write a code snippet on Action Event of ClearFormBTN button to clear Text Field objects, set default choice in the Radio Buttons to Female and clearing all CheckBox controls.
(ii) Write a method ProCheckQualification to be called in the Submit Button’s Action Event. The procedure code will perform the following action:

If the Check Box PostGraduateCB is checked, then the procedure will automatically check the CheckBoxes GraduatcCB and lntermediateCB irrespective of their initial state. Similarly, if the CheckBox GraduateCB is checked then automatically check IntermethateCB, otherwise only IntermediateCB should be automatically checked.

(iii) Write a method ProConvertCase to convert all the employee details in NameTF, FatherNameTF, MotherNameTF and AddressTF to upper case characters.

Question 5.
(a) How do you select all rows from a table named “PRODUCT’ where the value of the column “Product_name” starts with “B”?
(b) What is null value in MySQL database?
(c) (i) Riya Pandey is the Manager of company named Royal, she wants to create a table ‘EMPLOYEE’ to store details of her company.

I. Which of the following can be the attribute(s) of ‘EMPLOYEE’ table?
i. EmpNo
ii. ”Rahul”
iii. Name
iv. 115

II. Name the primary key of the table ‘EMPLOYEE’. State reason for choosing it.

(ii) Write the output of the following SQL queries :

I. SELECT TRUNCATED.864,2) ;
II. SELECT RIGHT(CONCAT(’PUBLICATION', 'ARIHANT'), 4) ;

(d) Consider the following table named “BANK” with details of account holders.
Write commands in SQL for (i) and (ii) and outputs for (iii) and (iv).

(i) To display all information of account holders whose transaction value is not mentioned.
(ii) To add another column Address with datatype VARCHAR and size (30).

(iii) SELECT Name, Balance FROM BANK WHERE Name LIKE '%i%' ;
(iv) SELECT ROUNDCBalance, -3) FROM BANK WHERE AccountNo = ’B2436’ ;

Question 6.
(a) (i) Write a MySQL command for creating a table ‘SUPPLIERS’

(ii) In a database Bank, there are two tables CUSTOMER and TRANSACTION with the following contents :

I. The Cust_ID column in the CUSTOMER table is the key.
The Cust_ID column in the TRANSACTION table is a key.

II. Identify the attributes, which can be chosen as candidate keys in the table CUSTOMER. Also, define candidate key.
(b) With reference to the above given tables (in Q.6 (a) (ii)), write SQL commands for (i) and (ii) and output for (iii).

(i) To add a column Tranjfype with datatype VARCHAR and size 15 in the table TRANSACTION.
(ii) To display Cust_ID, Cust_Name, Account_No, Tran lD, Amount where Amount is greater than 5000.00

(iii) SELECT Cust_ID, Cust_Name, Tran_ID, Amount 
FROM CUSTOMER, TRANSACTION
WHERE CUSTOMER.Cust_ID = TRANSACTION.Cust_ID 
AND Account_Type = "Saving" ;

Question 7.
(a) Define front-end of an information system.
(b) E-Business is useful for both businessmen and customer. What benefits does an E-Business offer to the customer?
(c) Muskan works for a store. She wants to create controls on a form for the following functions. Which controls should she use? Choose appropriate controls from TextBox, Label, OptionButton, CheckBox, IistBox, ComboBox, CommandButton.

ANSWERS

Answer 1.
(a) A network is an interconnected collection of autonomous computers and devices via same kind of transmission machine. Networks can be classified into three categories which are as follows:

1. Local Area Network (LAN)
2. Metropolitan Area Network (MAN)
3. Wide Area Network (WAN)

(b) Repeater is a device used to amplify signals.

(c) Sometimes there is no commercial market for software. You cannot sell software using previous trademarks, which is developed by another person.

(d) Domain Name Resolution.

(e) (i) A data channel is the medium used to carry information or data from one point to another.
(ii) Baud is the unit of measurement for the information carrying capacity of a communicatton channel of analog type. It is synonymous with bps (bits per second) of digital type circuit.

(f) A modem is a computer peripheral device that connects a workstation to other workstations via telephone lines and facilitates communications. It is short form for MOdulation/DEModulation. Modem converts digital signals into analog signals and vice-versa.

(g) Facilities provided by the server in a network environment are as follows:

1. Resource sharing
2. Centralised database storage
3. Internet sharing with authentication
4. Account monitoring

Answer 2.

(a) <TEXTAREA rows= "20" cols= “10” name= "tar” > Enter detail</TEXTAREA>

(b) (i) switch is invalid because variable names must not be a keyword.
(c) For displaying an output in a Java program, we can use either of the two methods. which are as foIlows:

System.ouiprint ( ) This method displays the text and keeps the cursor in the same line.
System.out.printin ( ) This method displays the text and then moves the cursor to the next line.

(d) private void RdBtnStateChanged ( javax.swing.event.ChangeEvent evt )
{
//RdBtn is the name of Radio Button 
if ( RdBtn.isSelected ( ) )
RdBtn.setText ("Selected") ;
else
RdBtn.setText ("Unselected") ;
}

(e) (i) The rewritten code with the use of if else Statement is as follows :
int a=j ComboBox1.getSelectedlndex( ) ; 
if (a==0)
GrandTotal=0.10*Bill Amt : 
else if(a==1) .
GrandTotal=0.9*BllAmt ; 
else if(a==2)
GrandTotal=0.8*BillAmt;
else
GrandTotal=BillAmt ;
(ii) I. <0L> <LI>
II. <HR color='blue'>

Answer 3.
(a) To obtain current system date :

SELECT CURDATE ( ) ;

(b) There are three constraints defined in EMPLOYEE table, are as follows :
(i) Two NOT NULL constraints for column Empjd and OrderNo.
(ii) One PRIMARY KEY constraint for column Empjd.
(iii) One FOREIGN KEY constraint for column Emp_rank.

(c) The correct code is,

SELECT*FROM PROFIT WHERE Country='US' OR Country-'India' ;

(d)

(i) SELECT Emp_Name, Emp_Salary FROM COMPANY WHERE Emp_Name LIKE'S%' ;
(ii) DELETE FROM COMPANY WHERE Emp_Name='Neeru' ;

(ii) The number of characters occupied in attribute P has value Rastogi are 7 and in attribute Q has value Garg are 4.

Answer 4.
(a) Value of m 5 and n = 5

(b) (i) I. float A = (((b + f) / c ) - d) ; 
II. float z = x * x * x + y * y - (sqrt(x*y))/2 ;

(ii) Java code is ;
float price=Float.parseFloat ( j TextField1.getText ( ) ) ;
int quantity=Integer.parselnt ( j TextFleld2.getjext ( ) ) ;
float tot=price*quantity ;
float tax=tot*10/100 ;
j TextFleld3.setText(” “+tot) ;
j TextField4.setText(” “+tax) ;

(c)
(i) XML editor allow you to create and manipulate XML documents. The basic features which you need are syntax highlighting, color code to make XML easier to read and understand.

Free XML editors

1. XML look top
2. XML mind standard Edition
3. Peter’s XML editors

(d) (i) private void ClearFormBTNActionPerformed(javax.swing.event.ActionEvent evt)
{
NameTF.setText (" ") ;
FatherNameTF.setText (" ") ;
MotherNameTF.setText (" ") ;
AddressTF.setText (" ") ;
FemaleRB.setSelected(true) ;
IntermediateCB.setSelected(false) ;
GraduateCB.setSelected(false); 
PostGraduateCB;setSelected(false) ;
}
(ii) void ProCheckQual ification ( )
{
if (PostGraduateCB.isSelected ( ) )
{ 
GraduateCB.setSelected(true) ;
IntermediateCB.setSelected(true) ;
}
else if (GraduateCB.isSelected ( ) )
{
IntermediateCB.setSelected(true) ;
} 
else
IntermediateCB.setSelected(true) ;
}
(iii) void ProConvertCase ( )
{
String Name = NameTF.getText ( ) ;

NameTF.setText(Name.tollpperCase( ) ) ;
String Fname = FatherNameTF.getText( ) ; 
FatherNameTF.setText(Fname.toUpperCase( ) ) ;
String Mname = MotherNameTF.getText( ) ;
MotherNampTF.setText(Mname.tollpperCase( ) ) ;
String add = AddressTF.getText( ) ; 
AddressTF.setText(add.toUpperCase( ) ) ;

}

Answer 5.

(a) SELECT* FROM PRODUCT WHERE Product_name LIKE ’B%’ ;

(b) If a column in a row has no value, then column is said to be null, or to contain a null.
(c) (i) I. i. EmpNo ii. Name

II. Primary key is EmpNo as it will be unique for each employee of the company.
(ii) Output of the above queries :

(d) (i) SELECT * FROM BANK WHERE Transaction IS NULL ;
(ii) ALTER TABLE BANK ADD Address VARCHAR(30) ;

Answer 6.

(a) (i) CREATE TABLE SUPPLIERS
( 
Product_id INT(4),
Product_Name CHAR(10),
Quantity I NT (10),
Price DECIMAL (7,2),
Phone CHAR (10)
) ;

(ii) I. Primary, Foreign
II. Candidate keys: Cust_ID, Account_No

A candidate key can be defined as a column or set of columns, in a table that can uniquely identify any database record without referring to any other data.

(b) (i) ALTER TABLE TRANSACTION ADD Tran_Type VARCHAR (15) ;
(ii) SELECT Cust_ID, Cust_Name, Account_No, Tran_ID, Amount 
FROM CUSTOMER. TRANSACTION
WHERE CUSTOMER.Cust_ID=TRANSACTION.Cust_ID AND Amount>5000.00 ;

Answer 7.
(a) Front-end of an information system This is the user interface that the users see and which is responsible for interacting with the user. The front-end is responsible for receiving user’s queries, requests etc., and passing it over to the back-end.

(b) E-Business offers following benefits to the customers :

1. Improved speed of response
2. Cost savings
3. Improved efficiency and productivity
4. Improved customer service.

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CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 1 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 1.

CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 1

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Hindi
Sample Paper Set	Paper 1
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 1 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Hindi is given below with free PDF download solutions.

समय :3 घंटे
पूर्णांक : 100

सामान्य निर्देश

• इस प्रश्न-पत्र के तीन खंड हैं- क ख और ग।
• तीनों खंडों के प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है।
• यथासंभव प्रत्येक खंड के उत्तर क्रमशः दीजिए।

प्रश्न 1.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (15)

भाषा का एक प्रमुख गुण है—सृजनशीलता। हिंदी में सृजनशीलता का अद्भुत गुण है, अद्भुत क्षमता है, जिससे वह निरंतर प्रवाहमान है। हिंदी ही ऐसी भाषा है, जिसमें समायोजन की पर्याप्त और जादुई शक्ति है। अन्य भाषाओं और संस्कृतियों के शब्दों को हिंदी जिस अधिकार और सहजता से ग्रहण करती है, उससे हिंदी की संभावनाएँ प्रशस्त होती हैं। हिंदी के लचीलेपन ने अनेक भाषाओं के शब्दों को ही नहीं, उनके सांस्कृतिक तेवरों को भी अपने में समेट लिया है। यही कारण है कि हिंदी सामाजिक संस्कृति की तथा विविध भाषा-भाषियों और धूर्मावलंबियों की प्रमुख पहचान बन गई है। अरबी, फारसी, तुर्की, अंग्रेज़ी आदि के शुब्द हिंदी की शब्द-संपदा में ऐसे मिल गए हैं, जैसे वे जुन्म से ही इसी भाषा परिवार के सदस्य हों। यह समाहार उसकी जीवंतता का प्रमाण है।

आज हम परहेज़ी होकर, शुद्धतावाद की जड़ मानसिकता में कैद होकर नहीं रह सकते। सूचना-क्रांति, तकनीकी-विकास और वैज्ञानिक आविष्कारों के दबाव ने हमें सबसे संवाद करने के अवसर दिए हैं। विश्व-ग्राम की संकल्पना से हिंदी को निरंतर चुलना होगा। इसके लिए आवश्यक है-आधुनिक प्रयोजनों के अनुरूप विकास और भाषा एवं लिपि से संबंधित यांत्रिक साधनों का विकास। इंटरनेट से लेकर बाज़ार तक, राजकाज से लेकर शिक्षा और न्याय के मंदिरों तक हिंदी को उपयोगी और कार्यक्षम बनाने के लिए उसका सरल-सहज होना आवश्यक है और उसकी ध्वनि, लिपि, शब्द-वर्तनी, वाक्य-रचना आदि का मानकीकृत होना भी ज़रूरी है। सरकार की तत्परता के साथ हम जुनुता की दृढ़ इच्छाशक्ति, सजगता और सचेष्टता को जोड़ दें, तो वह दिन दूर नहीं, जब हिंदी अंतर्राष्ट्रीय सरहदों में भारत की प्रतिनिधित्व करेगी।

(क) उपरोक्त गद्यांश के लिए उपयुक्त शीर्षक दीजिए।
(ख) हिंदी की समायोजन शक्ति से लेखक का क्या अभिप्राय है?
(ग) हिंदी भारत की सामाजिक संस्कृति की पहचान कैसे बन गई?
(घ) हिंदी भाषा के संदर्भ में शुद्धतावादी होने का क्या तात्पर्य है?
(ङ) आज हमें सबसे संवाद स्थापित करने का अवसर मिला है। हिंदी के संदर्भ में इसे स्पष्ट कीजिए।
(च) हिंदी के माध्यम से विश्व-ग्राम की संकल्पना को साकार करने के लिए क्या आवश्यक है?
(छ) हिंदी को सभी क्षेत्रों में उपयोगी एवं कार्यक्षम कैसे बनाया जा सकता है?
(ज) गद्यांश के केंद्रीय भाव को लगभग 20 शब्दों में लिखिए।

प्रश्न 2.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए

उस काल मारे क्रोध के तुन काँपने उसका लगा,
मानो हवा के वेग से सोता हुआ सागर जुगा।
मुख-बाल-रवि-सुम लाल होकर ज्वाल-सा बोधित हुआ,
प्रलयार्थ उनके लिए वहाँ क्या काल ही क्रोधित हुआ?
युग-नेत्र उनके जो अभी थे पूर्ण जुल की धार-से,
अब रोष के मारे हुए, वे दहकते अंगार-से।
निश्चय अरुणिमा-मित्तु अनुल की जुल उठी वह ज्वाल-सी,
तब तो दृगों का जुल गया शोकाश्रु जल तत्काल ही।
साक्षी रहे संसार करता हूँ प्रतिज्ञा पार्थ मैं,
अतएव कल उस नीच को रण-मध्य जो मारूँ न मैं,
अथवा अधिक कुहना वृथा है, पार्थ का प्रण है युही,
साक्षी रहे सुन ये वचन रवि, शशि, अनल, अंबर, मुही।

पूरा कराँगा कार्य सुबु कथानुसार यथार्थ मैं।
जो एक बालक को कपट से मार हँसते हैं अभी,
वे शत्रु सत्वर शोक-सागर-मग्न दिखेंगे सभी।
अभिमन्यु-धन के निधन से कारण हुआ जो मूल है,
इससे हमारे हत हृदय को, हो रहा जो शूल है,।
उस खल जयद्रथ को जगत में मृत्यु ही अब सार है,
उन्मुक्त बस उसके लिए कौरव नरक का द्वार है।
उपयुक्त उस खलु को न यद्यपि मृत्यु का भी दंड है,
पर मृत्यु से बढ़कर न जग में दंड और प्रचंड है।
तो सत्यू कुहता हूँ कभी शस्त्रास्त्र फिर धारूँ न मैं।
सूर्यास्त से पहले न जो मैं कल जयद्रथु-वध करूँ,
तो शपथ करता हूँ स्वयं मैं ही अनुलु में जलु मुरू।

(क) प्रस्तुत काव्यांश में किसके क्रोध का वर्णन किया गया है और क्रोध का कारण क्या है?
(ख) काव्यांश में किसे मारने का प्रण लिया गया है और किसके द्वारा?
(ग) शत्रु को नहीं मार पाने की स्थिति में अर्जुन ने कौन-सी शपथ ली थी?
(घ) आशय स्पष्ट कीजिए
उसे काल मारे क्रोध के तन काँपने उसका लगा,
मानो हवा के वेग से सोता हुआ सागर जगा।
(ङ) प्रस्तुत काव्यांश का मूल-भाव स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए

(क) ग्लोबल वार्मिंग
(ख) पर्वतीय प्रदेश की यात्रा
(ग) योग का महत्त्व
(घ) राष्ट्र निर्माण में नारी की भूमिका

प्रश्न 4.
बस में गुंडों द्वारा घेर लिए जाने पर एक महिला यात्री की सहायता करने वाले बस-संवाहक के साहस एवं कर्तव्य भावना की प्रशंसा करते हुए परिवहन निगम के मुख्य प्रबंधक को पत्र लिखिए।

अथवा

विलंब से पुस्तक जमा करने पर पुस्तकालयाध्यक्ष द्वारा लगाए गए आर्थिक दंड से मुक्ति के लिए प्राचार्य, राजकीय इंटर कॉलेज, इलाहाबाद को एक प्रार्थना-पत्र लिखिए।

प्रश्न 5.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दीजिए (1 × 5 = 5)

(क) समाचार लेखन में शीर्षक का क्या महत्त्व है?
(ख) विशेष रिपोर्ट के लेखन में किन बातों पर अधिक बल दिया जाता है?
(ग) ‘इंट्रो’ तथा ‘बॉडी’ किसे कहते हैं?
(घ) पत्रकारिता के प्रमुख प्रकार बताइए।
(इ) प्रिंट माध्यम से क्या तात्पर्य है?

प्रश्न 6.
‘विज्ञापन की बढ़ती हुई लोकप्रियता’ विषय पर एक आलेख लिखिए।

अथवा

हाल ही में पढ़ी गई किसी पुस्तक की समीक्षा लिखिए।

प्रश्न 7.
‘फुटपाथ पर सोते लोग’ अथवा ‘आधुनिक जीवन में मोबाइल फ़ोन’ में से किसी एक विषय पर फ़ीचर लेखन कीजिए।

प्रश्न 8.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4= 8)

‘तिरती है समीर-सागर पुर
अस्थिर सुख पर दु:ख की छाया
जग के दग्धू हृदय पुर
निर्दय विप्लव की प्लावित माया
यह तेरी रण-तरी

भुरी आकांक्षाओं से,
घन, भेरी-गर्जन से सजग सुप्त अंकुर
उर में पृथ्वी के, आशाओं से।
नवजीवन की, ऊँचा कर सिर,
ताक रहे हैं, ऐ विप्लव के बादल!

(क) काव्यांश में वर्णित माया का उल्लेख किस रूप में किया है?
(ख) कवि ने ‘जग के दग्ध हृदय’ का प्रयोग किस संदर्भ में किया है?
(ग) बादल की रणभेरी का सुप्त अंकुरों पर कैसा प्रभाव पड़ रहा है?
(घ) काव्यांश का केंद्रीय भाव समझाइए।

अथवा

खेती न किसान को, भिखारी को न भीख, बलि,
बनिक को बुनिज, न चाकर को चाकरी।
जीविका बिहीन लोग सीद्यमान सोच बस,
कहैं एक एकन सों “कहाँ जाई, का करी?’

बेदहूँ पुरान कही, लोकहूँ बिलोकिअत,
साँकरे सबै पै, राम! रावरं कृपा करी।
दारिद-दसानन दबाई दुनी, दीनबंधु!
दुरित-दहन देखि तुलसी हहा करी।

(क) प्रस्तुत काव्यांश में विभिन्न वर्गों के लोगों की कैसी अवस्था का चित्रण किया गया है?
(ख) वेद और पुराण क्या कहते हैं?
(ग) तुलसीदास ने दरिद्रता को किसके समान बताया है?
(घ) आजीविकाविहीन लोग अपनी पीड़ा किस प्रकार व्यक्त करते हैं?

प्रश्न 9.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 3= 6)

आँगन में लिए चाँद के टुकड़े को खड़ी
हाथों पे झुलाती है उसे गोद-भरी

रह-रह के हवा में जो लोका देती है।
गूंज उठती है खिलखिलाते बच्चे की हँसी

(क) काव्यांश का भाव-सौंदर्य अपने शब्दों में लिखिए।
(ख) काव्यांश की भाषा एवं छंद के बारे में टिप्पणी कीजिए।
(ग) काव्यांश में प्रस्तुत बिंब एवं अलंकार पर प्रकाश डालिए।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 x 2 = 6)

(क) ‘कविता के बहाने’ कविता के संदर्भ में चिड़िया एवं कविता के बीच के संबंध का आधार स्पष्ट कीजिए।
(ख) ‘कैमरे में बंद अपाहिज’ कविता में निहित व्यंग्य पर टिप्पणी कीजिए।
(ग) ‘बादल-राग’ कविता में कृषकों की किस दशा का चित्रण है? उनकी ऐसी दशा क्यों है?

प्रश्न 11.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4 = 8)

पंद्रह दिन यों गुज़रे कि पता नहीं चला। जिमखाना की शामें, दोस्तों की मुहब्बत, भाइयों की खातिरदारियाँ, उनुका बस न चलता था कि बिछुड़ी हुई परदेसी बहन के लिए क्या कुछ न कर दें। दोस्तों, अज़ीज़ों की यह हालत थी कि कोई कुछ लिए आ रहा है, कोई कुछ। कहाँ रखें, कैसे पैक करें, क्यों कर ले जाएँ-एक समस्या थी। सबसे बड़ी समस्या थी बादामी कागज़ की एक पुड़िया की जिसमें कोई सेर भुर लाहौरी नमुक था।

सफ़िया का भाई एक बहुत बड़ा पुलिस अफसर था। उसने सोचा कि वह ठीक राय दे सकेगा। चुपके से पूछने लगी, “क्यों भैया, नमुक ले जा सकते हैं?” वृह हैरान होकर बोला, “नमुक? नुमुक तो नहीं ले जा सकते, गैर-कानूनी है और नमक का आप क्या करेंगी? आप लोगों के हिस्से में तो हमसे बहुत ज़्यादा नमक आया है।” वह झुंझुला गई, “मैं हिस्से-बखरे की बात नहीं कर रही हूँ, आया होगा। मुझे तो लाहौर का नुमक चाहिए, मेरी माँ ने यही मँगवाया है।”

(क) सफिया के पंद्रह दिन किस प्रकार व्यतीत हए?
(ख) सफ़िया के सामने कौन-सी सबसे बड़ी समस्या आ खड़ी हुई?
(ग) नमक ले जाने की बात पर सफ़िया के भाई ने क्या कहा?
(घ) सफ़िया की क्या प्रतिक्रिया थी, जब उसने अपने भाई का जवाब सुना?

प्रश्न 12.
निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 × 4= 12)

(क) लेखिका के कार्यों में भक्तिन किस प्रकार से मदद करती थी?

(ख) ‘बाज़ारुपन’ से क्या तात्पर्य है? किस प्रकार के व्यक्ति बाज़ार को सार्थकता प्रदान करते हैं?

(ग) दिनों-दिन गहराते पानी के संकट से निपटने के लिए क्या आज का युवा वर्ग ‘काले मेघा पानी’ दे की इंदर सेना की तर्ज पर कोई सामूहिक आंदोलन प्रारंभ कर सकता है? अपने विचार लिखिए।

(घ) महाभारत का कौन-सा दृश्य करुण और हास्योत्पादक दोनों है? ‘चार्ली चैप्लिन यानी हम सब पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए।

(ङ) “अगर सभी का दिमाग हम अदीबों की तरह घूमा हुआ होता, तो यह दुनिया कुछ बेहतर ही जगह होती, भैया।” सफ़िया ने ऐसा क्यों कहा? ‘नमक’ पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 13.
“कहते हैं, कविता में से कविता निकलती हैं। कलाओं की तरह वास्तुकला में भी कोई प्रेरणा चेतन-अवचेतन ऐसे ही सफ़र करती होगी!” क्या आप लेखक के इस विचार से सहमत हैं? ‘अतीत में दबे पाँव’ के आधार पर उक्त कथन का आशय स्पष्ट करते हुए उत्तर लिखिए।

प्रश्न 14.
(क) “धन की महत्ता पारिवारिक संबंधों से अधिक है।” ‘सिल्वर वैडिंग’ कहानी के आधार पर कथन की पुष्टि कीजिए। (5)
(ख) ऐन को अपनी डायरी ‘किट्टी’ (एक निर्जीव गुड़िया) को संबोधित कर लिखने की ज़रूरत क्यों पड़ी? (5)

उत्तर

उत्तर 1.
(क) उपरोक्त गद्यांश का शीर्षक ‘हिंदी भाषा और तकनीकी युग’ हो सकता है।

(ख) हिंदी की समायोजन शक्ति से लेखक का अभिप्राय गैर-हिंदी भाषाओं की कई विशेषताओं को अपने अंदर समाहित कर लेने से है अर्थात् हिंदी भाषा द्वारा अरबी, फारसी, तुर्की, अंग्रेज़ी जैसी अनेक बाहरी भाषाओं एवं संस्कृतियों के शब्दों को आत्मसात् कर लेने व स्वयं में घुला-मिला लेने की क्षमता से है।

(ग) गद्यांश के अनुसार, हिंदी के लचीलेपन ने तथा इसकी अद्भुत समायोजन शक्ति ने न केवल अनेक भाषाओं के शब्दों को, बल्कि उनके सांस्कृतिक तत्त्वों को भी अपने में समेट लिया है। इस प्रकार हिंदी ने अधिक-से-अधिक सांस्कृतिक तत्त्वों एवं अन्य भाषाओं के शब्दों को स्वयं में समाहित कर अपना स्वरूप निर्मित किया है, जिसके कारण वह भारतीय संस्कृति की पहचान भी बन गई है।

(घ) हिंदी भाषा के संदर्भ में शुद्धतावादी होने से तात्पर्य उसका अरबी, फ़ारसी, अंग्रेज़ी इत्यादि गैर-हिंदी भाषाओं से शब्दों को ग्रहण न करने तथा हिंदी की बोलियों व उनके शब्दों को प्रधानता प्रदान करके हिंदी का विकास करने से है।

(ङ) सूचना क्रांति, तकनीकी विकास और वैज्ञानिक आविष्कारों के द्वारा हमें सबसे संवाद स्थापित करने का अवसर प्राप्त हुआ है, जिसका माध्यम हिंदी भाषा बनी है। अत्याधुनिक परिवर्तनों एवं विकास ने हमें हिंदी को अपनाते हुए विश्व-ग्राम की संकल्पना को साकार करने का भी अवसर दिया है और हम इस पथ पर ईमानदारीपूर्वक आगे भी बढ़ रहे हैं।

(च) गद्यांश के अनुसार, हिंदी भाषा को सबके साथ कदम मिलाकर चलने के लिए आवश्यक है कि हम आधुनिक प्रयोजनों के अनुरूप तथा भाषा एवं लिपि से संबंधित यांत्रिक साधनों का अधिकतम विकास करें, तभी विश्व-ग्राम की संकल्पना साकार हो सकती है।।

(छ) सरलता एवं सहजता ऐसे गुण हैं, जिनके कारण कोई भाषा जन-जन तक प्रसार पाती है, जबकि उसकी लिपि, ध्वनि, शब्द-वर्तनी, वाक्य-रचना आदि के मानक स्वरूप के कारण भाषा में सार्वभौमिकता एवं स्थायित्व का गुण आता है। अतः इन सभी गुणों से पूर्ण करके ही हिंदी को सभी क्षेत्रों में उपयोगी व कार्यक्षम बनाया जा सकता है।

(ज) प्रस्तुत गद्यांश को केंद्रीय भाव हिंदी भाषा की महत्ता को स्पष्ट करना है। हिंदी भाषा में अनेक भाषाओं और संस्कृतियों के शब्दों को आत्मसात् करने की क्षमता है। अपने इसी गुण के कारण हिंदी भारतीय संस्कृति की पहचान बन गई है। हिंदी भाषा को अंतर्राष्ट्रीय स्तर पर पहचान बनाने के लिए सरकार तथा जनता की दृढ़ इच्छाशक्ति, सजगता और सचेष्टता की आवश्यकता है।

उत्तर 2.

(क) प्रस्तुत काव्यांश में अर्जुन के क्रोध का वर्णन किया गया है, क्योंकि जयद्रथ आदि अनेक कौरवों ने युद्धभूमि में अर्जुन के पुत्र अभिमन्यु को घेरकर छलपूर्वक उसका वध कर दिया था।

(ख) अर्जुन-पुत्र अभिमन्यु का कौरवों द्वारा कायरतापूर्ण तरीके से युद्धभूमि में वध करने के कारण जयद्रथ को मारने का प्रण अर्जुन द्वारा लिया गया है।

(ग) अर्जुन ने अपने पुत्र अभिमन्यु को धोखे एवं अनैतिक तरीके से मारने के दोषी जयद्रथ को नहीं मार पाने की स्थिति में स्वयं ही आग में जलकर मर जाने की शपथ ली थी।

(घ) प्रस्तुत काव्य पंक्तियों का आशय यह है कि अभिमन्यु की मृत्यु का समाचार सुनकर अर्जुन का शरीर अत्यधिक क्रोध के आवेश से काँपने लगा। उसके क्रोध को देखकर ऐसा लग रहा था मानो तेज़ हवाओं के कारण सागर में प्रलयंकारी तूफ़ान आ गया हो।

(ङ) प्रस्तुत काव्यांश में मुख्यतः अपने पुत्र अभिमन्यु की मृत्यु से उत्पन्न अर्जुन के क्रोध एवं क्षोभ को चित्रित किया गया है। इसी क्रोध एवं क्षोभ के कारण वे जयद्रथ को मारने का प्रण लेते हैं।

उत्तर 3.

(क) ग्लोबल वार्मिंग

ग्लोबल वार्मिंग का अर्थ है विश्व स्तर पर धरती के तापमान में वृद्धि होना। ग्लोबल वार्मिंग आज विश्व की सबसे बड़ी समस्या बन चुकी है। इससे न केवल मनुष्य, बल्कि धरती पर रहने वाले प्रत्येक प्राणी के जीवन पर संकट है। ग्लोबल वार्मिंग के लिए सबसे अधिक ज़िम्मेदार हैं, मनुष्य और उसकी गतिविधियाँ। औद्योगिक क्रांति संपन्न होने के बाद से ही ग्रीन-हाउस गैसों की मात्रा में अत्यंत तेज़ी से वृद्धि हो रही है। मानव जनित विभिन्न गतिविधियों से कार्बन डाइऑक्साइड, मीथेन, नाइट्रोजन ऑक्साइड आदि ग्रीन-हाउस गैसों का आवरण सघन होता जा रहा है।

ग्लोबल वार्मिंग से धरती का तापमान बढ़ने के साथ-साथ ग्लेशियरों पर जमी बर्फ पिघलनी प्रारंभ हो चुकी है। ग्लेशियरों की बर्फ पिघलने से समुद्र का जलस्तर बढेगा और तटीय देशों का अस्तित्व समाप्त हो जाएगा। गर्मी अत्यधिक बढ़ जाने के कारण मलेरिया, डेंगू , यलो फीवर जैसे संक्रामक रोग बढ़ेंगे। सूर्य की पराबैंगनी किरणों की मात्रा बढ़ने से विभिन्न प्रकार के त्वचा संबंधी रोग एवं कैंसर जैसी जानलेवा बीमारियाँ बढ़ेगी। पशु-पक्षियों एवं पेड़-पौधों का अस्तित्व खतरे में पड़ जाएगा। ग्लोबल वार्मिंग बढ़ने से होने वाले जलवायु परिवर्तन के फलस्वरूप आने वाले दिनों में कहीं सूखा बढ़ेगा, तो कहीं बाढ़ की घटनाओं में वृद्धि होगी। इसके कारण मौसम की तीव्रता में वृद्धि, कृषि उपज में परिवर्तन, व्यापार मार्गों में परिवर्तन, प्रजाति विलोपन आदि से संबंधित समस्याएँ उत्पन्न होंगी।

ग्लोबल वार्मिंग का मुद्दा किसी देश या महाद्वीप से जुड़ा हुआ नहीं है और इसे बनाने-बिगाड़ने में छोटे-बड़े प्रत्येक देश की भूमिका है। इसीलिए सभी को मिलकर इसे कम करने में अपनी सक्रिय प्रतिबद्धता दिखानी होगी। वस्तुत: वैश्विक समस्या से निपटने के लिए। प्रत्येक व्यक्ति को पेट्रोल, डीजल एवं बिजली का उपयोग कम करके हानिकारक गैसों को कम करने की कोशिश करनी चाहिए। वनों की कटाई को रोकना होगा तथा अधिक-से-अधिक वृक्षारोपण करना होगा।

(ख) पर्वतीय प्रदेश की यात्रा

मनुष्य स्वभावतः मनोरंजन प्रिय होता है। यात्रा करने से मनोरंजन तो होता ही है, साथ ही अन्य कई प्रकार के लाभ भी होते हैं। पर्वतीय यात्रा तो और भी अधिक महत्त्वपूर्ण है, क्योंकि पर्वतों के दृश्य आनंद प्रदान करने वाले होते हैं।

ग्रीष्मावकाश में मैं अपने मित्रों के साथ शिमला गया। हम सब अपनी तैयारी पूर्ण कर सायंकाल 5:00 बजे की गाड़ी से शिमला के लिए चल पड़े। रात के डेढ़ बजे कालका स्टेशन पहुँचकर हम लोग 3-4 डिब्बों वाली एक छोटी-सी गाड़ी में शिमला के लिए रवाना हुए। गाड़ी ज्यों-ज्यों ऊपर शिमला की ओर बढ़ती जा रही थी, त्यों-त्यों वातावरण में ठंडक भी बढ़ती जा रही थी। सामने मनोहारी दृश्य दिखाई पड़ रहे थे। फूल व फलों से लदे वृक्षों से लिपटी हुई लताएँ सुशोभित हो रही थीं। विविध रंगों के पक्षी फुदक-फुदककर मधुर तान सुना रहे थे। पर्वतों के बीच में लंबी-लंबी सुरंगें बनी हुई थीं, जिनमें प्रविष्ट होने पर गाड़ी सीटी बजाती थी तथा गाड़ी में प्रकाश भी हो जाता था।

इस तरह के मनोरम दृश्यों को देखते हुए हम शिमला पहुँच गए। कुलियों ने हमारा सामान उठाया और हम एक सुंदर होटल में ठहरे। वहाँ हमने चार आदमियों द्वारा खींचा जाने वाला एक रिक्शा देखा। सुबह उठते ही हम घूमने चले गए। पहाड़ियों पर चढ़ते, नीचे उतरते तथा मार्ग में ठंडे-गर्म पानी के झरने देखकर हम बड़े प्रसन्न हो रहे थे। ऊपर बैठे हुए हम देखते थे कि नीचे बादल बरस रहे हैं। लोग भागकर घरों में घुस जाते। कहीं धूप, कहीं छाया। इस विचित्र मौसम को देखकर हम स्वयं को देवलोक में महसूस करने लगे। हमने वहाँ जाकू मंदिर देखा, जहाँ बहुत सारे बंदर थे। हम उनके लिए चने भी ले गए थे। शिमला में घूमते हुए छुट्टियाँ समाप्त हुईं और हम घर वापस लौट आए।

शिमला की यह आनंदमयी यात्रा आज भी मेरे मानसपटल पर अंकित है।

(ग) योग का महत्व

‘योग’ संस्कृत का शब्द है। इसका अर्थ मिलाना, जोड़ना, संयुक्त होना अथवा तल्लीन होना है। योग का आसन ‘योगासन कहलाता है। यह एक व्यायाम ही नहीं है, बल्कि सिद्धि है, जिसे प्राप्त करने के लिए शरीर को संतुलित करने की आवश्यकता होती है। ‘अष्टाध्यायी’ के प्रवर्तक ‘पतंजलि योग के प्रथम गुरु माने जाते हैं। उनके अनुसार ‘योगश्चित्तवृत्ति निरोधः’ अर्थात् मानसिक वृत्तियों को वश में करना ही योग है।

वास्तव में, हमारी शक्ति नैसर्गिक है। इसमें एक विकास-क्रम होता है। विकास की प्रक्रिया की सहजता हमें स्वस्थ तथा ऊर्जावान रखती है, जबकि असहज प्रवृत्तियों का प्रभाव स्वास्थ्य पर पड़ता है और मनुष्य रोगग्रस्त हो सकता है। मन तथा शरीर का घनिष्ठ संबंध है। मन की शांति शरीर को स्वस्थ रखती है। मन की अशांति मानसिक तनाव का कारण है। मानसिक तनाव व्यक्ति की आंतरिक ऊर्जा का सकारात्मक उपयोग नहीं होने देता है और शरीर व्याधियों से घिर जाता है। सिर, पेट, रक्त-धमनियों, श्वसन-तंत्र इत्यादि में उत्पन्न विकार चरम-सीमा पर पहुँचकर मनुष्य के अंत को निश्चित कर देते हैं। ‘योग’ इसी प्रक्रिया को रोकने का कारगर उपाय है। योग का विश्वस्तर पर बढ़ रहा प्रयोग, इसकी प्रासंगिकता को प्रमाणित करता है। योग एक सुखद तथा शांतिमय जीवन की संजीवनी है। योग से हमारे अंदर विनम्रता, उदारता तथा मानवीय गुणों की उत्पत्ति होती है। यह चरित्र-निर्माण में सहायक है। जीवन के हर लक्ष्य को पूरा करने में एकाग्रता की आवश्यकता होती है। यदि योग-साधना को अपनाया जाए, तो मनुष्य अपने सभी लक्ष्यों तक पहुँचने में सक्षम हो सकता है।

‘योग’ आज एक थेरेपी के रूप में विकसित हुआ है। हर रोग के लिए अलग-अलग आसनों की प्रक्रिया है, जिसे अपनाकर मनुष्य स्वस्थ हो सकता है। वर्तमान समय में योग के प्रति रुचि बढ़ी है। योग को अपनाने की प्रक्रिया देश में ही नहीं, विदेशों में भी तेज़ी से प्रचलित हो रही है। पश्चिमी देशों में भी योग शिक्षा के प्रति लगाव बढ़ा है। पाश्चात्य-शैली में जीने वाले लोग ‘योग’ की तरफ़ देख रहे हैं। 21 जून को ‘अंतर्राष्ट्रीय योग दिवस’ घोषित करना व संपूर्ण विश्व द्वारा इस अवसर पर बढ़-चढ़कर समारोहों का आयोजन करना इसका प्रत्यक्ष प्रमाण है।

(घ) राष्ट्र निर्माण में नारी की भूमिका

समाज एवं राष्ट्र में नारी का महत्त्वपूर्ण स्थान है। नारी के बिना सृष्टि की कल्पना भी नहीं की जा सकती। किसी भी राष्ट्र के निर्माण में उस राष्ट्र की आधी आबादी अर्थात स्त्रियों की भूमिका की महत्ता से इनकार नहीं किया जा सकता। यदि किसी भी कारण से आधी आबादी निष्क्रिय रहती है, तो उस राष्ट्र तथा समाज की समुचित एवं उल्लेखनीय प्रगति की कल्पना करना भी कठिन है। आधुनिक समय में स्त्री की स्थिति में अपेक्षाकृत सुधार हुआ है, जिसके परिणामस्वरूप राष्ट्र प्रगति के पथ पर निरंतर अग्रसर है। नारी ने स्वतंत्रता संग्राम में भी आगे बढ़कर पूरी क्षमता एवं उत्साह के साथ भाग लिया। महारानी लक्ष्मीबाई, विजयालक्ष्मी पंडित, अरुणा आसफ़ अली, सरोजिनी नायडू , सुचेता कृपलानी, अमृत कौर आदि स्त्रियों का योगदान प्रेरणादायी रहा है। स्वतंत्रता के पश्चात्, स्त्रियों ने अपनी उपस्थिति को और भी व्यापक बनाया। हर क्षेत्र में नारी का योगदान है चाहे वो चिकित्सा का क्षेत्र हो या इंजीनियरिंग का, सिविल सेवा का क्षेत्र हो या बैंक का, पुलिस हो या फौज़, विज्ञान हो या व्यवसाय प्रत्येक क्षेत्र में अनेक महत्त्वपूर्ण पदों पर स्त्रियाँ आज सम्मान पूर्वक आसीन हैं। आज शायद ही कोई ऐसा क्षेत्र हो, जो महिलाओं की भागीदारी से अछूता हो। उसकी स्थिति में आए अभूतपूर्व सुधार ने उसे हाशिए पर रखना असंभव बना दिया है। नारी के जुझारुपन का लोहा सबको मानना पड़ रहा है।

नारी के अपूर्व योगदान ने राष्ट्र को सुदृढ़ किया है। घर एवं परिवार को संभालने के अतिरिक्त नारी ने विभिन्न प्रकार की आर्थिक एवं सामाजिक गतिविधियों में भाग लेकर राष्ट्र को मज़बूती प्रदान की है, परंतु अभी भी सामाजिक, मनोवैज्ञानिक एवं नैतिक दृष्टि से उसकी स्थिति व्यावहारिक रूप से पुरुषों के समकक्ष नहीं हुई है। इसके लिए हमें उन्हें विकास के पर्याप्त अवसर उपलब्ध कराने होंगे, जिससे उनकी मेधा एवं ऊर्जा का भरपूर उपयोग हो सके और राष्ट्र, समाज एवं परिवार लाभान्वित हो सके। इसी में संपूर्ण राष्ट्र एवं मानव समुदाय का कल्याण निहित है।

उत्तर 4.

परीक्षा भवन,
दिल्ली।
दिनांक 25 सितंबर, 20××
सेवा में,
मुख्य प्रबंधक,
दिल्ली परिवहन निगम,
दिल्ली।

विषय बस-संवाहक के साहस और कर्तव्य भावना की प्रशंसा हेतु।

महोदय,

मैं एक ज़िम्मेदार नागरिक की हैसियत से आपको यह पत्र लिख रहा हूँ। मैं आपके विभाग के बस-संवाहक करतार सिंह के साहस और कर्तव्य भावना के बारे में आपको एक संस्तुति करना चाहता हूँ। वह बहुत ही साहसी, नेक और भला इंसान है।

मैं 22 सितंबर को दिल्ली से आगरा की यात्रा कर रहा था। बस दिल्ली से शाम को 6:00 बजे चली थी। लगभग 8:00 बजे हमारी बस भोजन के लिए एक होटल पर रुकी। तभी वहाँ अचानक कई गुंडों ने एक महिला को घेर लिया और रिवॉल्वर की नोक पर उससे ज़बर्दस्ती करने का प्रयास करने लगे। उस समय बस के अधिकांश यात्री खाने-पीने में व्यस्त थे। बस-संवाहक करतार सिंह ने यह देखकर अकेले ही उन शस्त्रधारी गुंडों से न केवल महिला की रक्षा की, वरन् उसका कीमती सामान भी लुटने से बचा लिया। बाद में उस महिला ने शोर मचाकर लोगों को इकट्ठा करके उन गुंडों को बंधक बनाकर पुलिस के हवाले कर दिया। सभी यात्रियों ने राहत की साँस ली, क्योंकि एक बड़ी अनहोनी टल गई थी। सभी ने करतार सिंह के साहस की बहुत प्रशंसा की। मैं चाहता हूँ कि इस साहसिके व्यवहार के लिए करतार सिंह को विभाग की ओर से सम्मानित किया जाए, जिससे अन्य बस-संवाहकों सहित आम लोगों को भी प्रेरणा मिल सके।

सधन्यवाद!

भवदीय
क.ख.ग.

अथवा

परीक्षा भवन
दिल्ली।
दिनांक 12 सितंबर, 20××

सेवा में,
प्राचार्य महोदय,
राजकीय इंटर कॉलेज,
इलाहाबाद।

विषय पुस्तकालयाध्यक्ष द्वारा लगाए गए आर्थिक दंड से मुक्ति हेतु।

महोदय,

मेरा आपसे विनम्र निवेदन है कि मैं आपके इंटर कॉलेज की कक्षा-12 की छात्रा हूँ और विद्यालय के पुस्तकालय की एक सक्रिय सदस्य भी हूँ। मैं हमेशा पुस्तकालय का सदुपयोग करते हुए विभिन्न पुस्तकों को पढ़कर कुछ नया ज्ञान प्राप्त करने की कोशिश करती रहती हैं। इसका एक प्रमुख कारण यह भी है कि मेरे घर की आर्थिक स्थिति इतनी अच्छी नहीं है कि मैं हमेशा अपनी मनपसंद पुस्तकों को खरीदकर पढ़ सकें। अतः विद्यालय का पुस्तकालय मेरी जिज्ञासाओं को शांत करने में अत्यधिक सहायता करता है।

मैंने पिछले दिनों भारत के इतिहास से संबंधित रोमिला थापर द्वारा लिखित एक पुस्तक को पढ़ने के लिए पुस्तकालय से निर्गत कराया था, लेकिन उसके अगले ही दिन एक सड़क दुर्घटना में मेरे बाएँ पैर की हड्डी टूट गई और मैं विद्यालय आने में असमर्थ हो गई। इस घटना के संबंध में मैंने अपनी कक्षा के अध्यापक को सूचित कर दिया था। मेरे घर में कोई भी ऐसा सदस्य नहीं था, जो विद्यालय आकर पुस्तक वापस लौटा सके। अतः पुस्तन को लौटाने में विलंब हो गया।

इस संबंध में पुस्तकालयाध्यक्ष ने मेरे ऊपर सौ रुपये (₹ 100/-) का आर्थिक दंड लगा दिया है। मेरी वास्तविक स्थिति एवं आर्थिक परिस्थितियों को ध्यान में रखते हुए इस दंड को माफ़ करने की कृपा की जाए, ताकि मैं इस आर्थिक दंड से मुक्त हो सकें। इसके लिए मैं सदा आपकी आभारी रहूँगी।

सधन्यवा!
भवदीय
क.ख.ग.

उत्तर 5.

(क) समाचार लेखन के क्रम में सर्वप्रथम शीर्षक को ही लिखे जाने की परिपाटी है। इस प्रकार शीर्षक समाचार का प्रवेश-द्वार कहलाता है। शीर्षक पढ़ने मात्र से संबद्ध समाचार की मुख्य घटना की सांकेतिक जानकारी मिल जाती है।

(ख) विशेष रिपोर्ट के लेखन में घटना, समस्या या मुद्दे की गहरी छानबीन की जाती है तथा महत्त्वपूर्ण तथ्यों को इकट्ठा करके उनका विश्लेषण किया जाता है।

(ग) किसी भी समाचार के कभी-कभी पहले और दूसरे पैराग्राफ़ में सबसे महत्त्वपूर्ण तथ्यों और सूचनाओं को लिखा जाता है जिसे इंट्रो या ‘लीड’ कहते हैं। जबकि ‘बॉडी’ में समाचार के विस्तृत ब्योरे को घटते हुए महत्त्व के क्रम में लिखा जाता तथा उसकी पृष्ठभूमि का भी जिक्र किया जाता है।

(घ) पत्रकारिता के मुख्य प्रकार हैं-खोजपरक पत्रकारिता, विशेषीकृत पत्रकारिता, वॉचडॉग पत्रकारिता, एडवोकेसी पत्रकारिता तथा वैकल्पिक पत्रकारिता

(ङ) प्रिंट माध्यम जनसंचार के आधुनिक माध्यमों में सबसे पुराना है। प्रिंट माध्यम को लंबे समय तक सुरक्षित रखकर उसे कभी भी पढ़ा जा सकता है। इसमें समाचार-पत्र, पत्रिकाएँ, पुस्तकें आदि शामिल हैं।

उत्तर 6.
विज्ञापन की बढ़ती हुई लोकप्रियता

आज के युग को विज्ञापनों का युग कहा जा सकता है। आज सभी जगह विज्ञापन-ही-विज्ञापन नज़र आते हैं। बड़ी-बड़ी कंपनियाँ एवं उत्पादक अपने उत्पाद एवं सेवा से संबंधित लुभावने विज्ञापन देकर उसे लोकप्रिय बनाने का हर संभव प्रयास करते हैं। किसी नए उत्पाद के विषय में जानकारी देने, उसकी विशेषता एवं प्राप्ति स्थान आदि बताने के लिए विज्ञापन की आवश्यकता पड़ती है। यदि विज्ञापन का सहारा न लिया जाए, तो सामान्य जनता को अपने उत्पाद एवं सेवा की जानकारी नहीं दी जा सकती। विज्ञापनों के द्वारा किसी भी सूचना तथा उत्पाद की जानकारी, पूर्व में प्रचलित किसी उत्पाद में आने वाले बदलाव आदि की जानकारी दी जा सकती है। विज्ञापन का उद्देश्य जनता को किसी भी उत्पाद एवं सेवा की सही सूचना देना है, लेकिन आज विज्ञापनों में अपने उत्पाद को सर्वोत्तम तथा दूसरों के उत्पादों को निकृष्ट कोटि का बताया जाता है। आजकल के विज्ञापन भ्रामक होते हैं तथा मनुष्य को अनावश्यक खरीदारी करने के लिए प्रेरित करते हैं। अतः विज्ञापनों का यह दायित्व बनता है कि वे ग्राहकों को लुभावने दृश्य दिखाकर गुमराह नहीं करें, बल्कि अपने उत्पाद के सही गुणों से परिचित कराएँ। तभी उचित सामान ग्राहकों तक पहुँचेगा और विज्ञापन अपने लक्ष्य में सफल होगा।

अथवा

हाल ही में पढ़ी गई पुस्तक ‘लता दीदी : अजीब दास्ताँ है ये’ की समीक्षा

एक बार शास्त्रीय संगीत के विश्व प्रसिद्ध गायक उस्ताद बड़े गुलाम अली खाँ साहब ने स्वर कोकिला लता मंगेशकर की तारीफ़ करते हुए कहा था-”यह लड़की गलती से भी गलत सुर नहीं लगाती है। उसी स्वर साम्राज्ञी लता मंगेशकर पर लिखी गई पुस्तक ‘लता दीदी : अजीब दास्ताँ है ये’ की समीक्षा प्रस्तुत की जा रही है। हरीश भिमानी कृत इस पुस्तक को वाणी प्रकाशन की ओर से वर्ष 2009 में प्रकाशित किया गया था। इस पुस्तक में लेखक ने लता के 21 देशों के 53 शहरों में आयोजित 139 कार्यक्रमों में उनके साथ बिताए गए क्षणों के अनुभव को शब्दों में पिरोया है।

इस पुस्तक के द्वारा लेखक ने लता के जीवन से संबद्ध विभिन्न अनछुए पहलुओं को पूरी ईमानदारी और आत्मीयता के साथ पाठकों के सामने रखा है। पुस्तक में लता की संगीत साधना के दौरान उनके परिजनों व अन्य लोगों से मिले सहयोग सहित उनके स्वभाव, उनकी पसंद-नापसंद की भी चर्चा की गई है, ताकि उनके प्रशंसकों व चाहने वालों की जिज्ञासा को कुछ हद तक शांत किया जा सके। पुस्तक के अंत में विश्व की इस महान् गायिका के बारे में नामी-गिरामी हस्तियों के विचारों को महत्त्व दिए जाने से पुस्तक निश्चय ही जीवंत हो गई है। अतः तथ्यों की प्रस्तुति की दृष्टि से यह एक सफल और उपयोगी पुस्तक साबित हुई है।

पूरी पुस्तक में लेखक के द्वारा विचारों के तारतम्य को बनाए रखने के साथ-साथ भाषा को सहज, शुद्ध व प्रवाहमयी रखने का प्रयास काफ़ी सराहनीय है। लेखक के द्वारा जहाँ-तहाँ अंग्रेज़ी-हिंदी के मुहावरों का भी इस प्रकार प्रयोग किया गया है, जिससे कि पाठक वर्ग बरबस इस पुस्तक की ओर आकर्षित हो जाए। अंततः यह कहा जा सकता है कि हिंदुस्तान की पहचान बन चुकी पार्श्व गायिका लता मंगेशकर पर लिखी गई यह पुस्तक ज्ञानवर्द्धक, मनोरंजक और पठनीय है।

उत्तर 7.
फुटपाथ पर सोते लोग

गाँव तथा छोटे शहरों की बेकारी तथा महानगरों में काम के अवसर मौजूद रहने के कारण बड़ी संख्या में लोग उसकी ओर खिंचे चले आते हैं, लेकिन महानगरों में आने वाले लोगों का सामना सबसे पहले आवास की समस्या से होता है। ऐसे में कमज़ोर आय के लोगों का आश्रय फुटपाथ’ बनता है। दिनभर मज़दूरी करने के बाद सड़कों के किनारे सोना उनकी मजबूरी हो जाता है, क्योंकि उनकी आय इतनी कम होती है कि वे आवास लेना भी चाहें, तो भी नहीं ले सकते। महानगरों में आवास किराए पर भी बहुत महँगे होते हैं। यदि आवास का खर्च, खाने का खर्च, रोज़मर्रा की चीज़ों का खर्च ही मिला लिया जाए, तो एक आम आदमी की सारी आय तो इन्हीं खर्चे में निकल जाएगी, ऐसे में वह अपने लिए या अपने परिवार के लिए क्या बचाएगा?

अतः वह फुटपाथ पर ही सोने को मजबूर हो जाता है, लेकिन समाज एवं सरकारी तंत्र के लिए यह शर्म की बात है। ऐसे गरीब लोग कई बार भीषण दुर्घटना के शिकार हो जाते हैं। सरकार का यह उत्तरदायित्व है कि वह ऐसे लोगों के पुनर्वास के लिए कार्य करे, आखिर वे भी तो इसी धरती या देश के नागरिक हैं। ऐसे लोगों को यदि रोज़गार के अवसर उनके शहर या गाँव में ही उपलब्ध कराए जाएँ, तो शायद उन्हें महानगरों में जाने की ज़रूरत ही नहीं होगी।

अथवा

आधुनिक जीवन में मोबाइल फोन

मोबाइल के नाम से प्रसिद्ध इलेक्ट्रॉनिक मशीन आज विश्व में क्रांति का वाहक बन गई है। वर्तमान समय में मोबाइल के बिना व्यक्ति व्यर्थ जैसा महसूस करने लगा है। बिना तारों वाला मोबाइल फ़ोन जगह-जगह लगे ऊँचे टॉवरों से तरंगों को ग्रहण करते हुए मनुष्य को दुनिया के प्रत्येक कोने से जोड़े रहता है। मोबाइल फ़ोन सेवा प्रदान करने के लिए विभिन्न टेलीफ़ोन कंपनियाँ अपनी-अपनी सेवाएँ देती हैं। मोबाइल फ़ोन बात करने, एसएमएस की सुविधा प्रदान करने के साथ-साथ विभिन्न प्रकार के खेल, कैलकुलेटर, फ़ोनबुक की सुविधा, समाचार, चुटकुले, इंटरनेट सेवा आदि भी उपलब्ध कराता है। अनेक मोबाइल फ़ोनों में इंटरनेट की सुविधा भी होती है, जिससे ई-मेल भी किया जा सकता है। मोबाइल फ़ोन में उपलब्ध सुविधाओं के माध्यम से हम अपना पत्र टाइप कर सकते हैं, उसे किसी को भेज सकते हैं और किसी का पत्र प्राप्त कर सकते हैं। मोबाइल फ़ोन का सबसे बड़ा दोष यह है कि यह समय-असमय बजता ही रहता है। लोग सुरक्षा और शिष्टाचार भूल जाते हैं। अकसर लोग गाड़ी चलाते समय भी फ़ोन पर बात करते हैं, जो असुरक्षित ही नहीं, बल्कि कानूनन अपराध भी है। अपराधी एवं असामाजिक तत्त्व मोबाइल का प्रयोग अनेक प्रकार के अवांछित कार्यों में करते हैं। इसके अधिक प्रयोग से कानों व हृदय पर बुरा प्रभाव पड़ता है। अतः इन खतरों से सावधान होना आवश्यक है।

उत्तर 8.
(क) कवि को संसार का हृदय शोषण तथा अत्याचार आदि से जला हुआ प्रतीत हो रहा है। उसे इस दुःखी संसार के ऊपर उमड़ते-गरजते बादल भी निर्दयी माया के सदृश नज़र आ रहे हैं, जो संपूर्ण जग को अपने जल-प्रलय में डुबा देने को आतुर हैं। काव्यांश में माया का उल्लेख इसी रूप में किया गया है।

(ख) शोषण व अत्याचार से पीड़ित सामान्यजन की वेदना को अभिव्यक्त करने के लिए कवि ने ‘जग के दग्ध हृदय’ का प्रयोग किया है, जो उमड़ते व गर्जन करते हुए बादल को अमृत-जल बरसाने वाले प्राकृतिक स्रोत सहित शोषण व अत्याचार के विरुद्ध लड़ने वाले वीर क्रांतिकारी योद्धा के रूप में दिखाई दे रहे हैं।

(ग) काव्यांश के अनुसार, बादलों की गर्जनारूपी रणभेरी सुनकर धरती के भीतर सुप्तावस्था में पड़े बीजांकुर सजग हो गए हैं। और वे नवजीवन प्राप्ति की आशा में सिर उठाकर बादल के बरसने की प्रतीक्षा कर रहे हैं।

(घ) प्रस्तुत काव्यांश को केंद्रीय भाव जनक्रांति को प्रदर्शित करता है। कवि कहता है कि वायुरूपी समुद्र में क्रांतिकारी बादलों की सेना छा गई है। इससे पूँजीयातियों के क्षणिक सुखों पर संकट के बादल छा गए हैं और दुःखी जनों के लिए अनेक नई संभावनाओं के अंकुर फूटने लगे हैं। बादल युद्ध की नौका के समान रण-भेदी बजाते हुए जन-जन की आकांक्षाओं को साथ लिए उमड़े चल रहे हैं तथा पृथ्वी में सोए क्रांति के बीच करवटें ले रहे हैं।

अथवा

(क) प्रस्तुत काव्यांश में किसान, व्यापारी, सेवक, भिक्षुक आदि समाज के विभिन्न वर्गों के लोगों की निर्धनता व बेरोज़गारी के कारण उत्पन्न दयनीय अवस्था का चित्रण हुआ है अर्थात् समाज में किसान, मज़दूर, व्यापारी, सेवक आदि सभी जीविकाविहीन होने के कारण भुखमरी के शिकार हो रहे हैं।

(ख) कवि तुलसीदास जी के अनुसार, वेद एवं पुराण सभी यही कहते हैं कि उनके आराध्य राम ने सब पर कृपा की है अर्थात् । सभी दीन-दुःखियों को संकट से उबारा है। यहाँ कहने का तात्पर्य यह है कि भगवान श्रीराम की कृपा से ही संसार में व्याप्त घोर दरिद्रता का नाश किया जा सकेगा। अतः सबको उनकी शरण में जाना चाहिए।

(ग) तुलसीदास ने दरिद्रता को रावण के समान बताया है। इस दरिद्रतारूपी रावण ने दुनिया को अपने पंजों में दबाया हुआ है, | जिसे देखकर उनका मन अत्यंत व्यथित है। इसी कारण वे अत्यंत कातर भाव से अपने प्रभु श्रीराम से इस दरिद्रता को दूर करने की प्रार्थना करते हैं।

(घ) लोग अपनी जीविकाविहीनता के कारण चिंतित हैं। उनके सामने अपनी जीविका चलाने के लिए कोई साधन उपलब्ध नहीं है। अतः आजीविकाविहीन लोग चिंता के कारण सिहरकर भयातुर स्वर में एक-दूसरे से यही कहते हैं-”हम कहाँ जाएँ, क्या करें?” अर्थात् किसी को दरिद्रता दूर करने का कोई उपाय नहीं सूझता।

उत्तर 9.
(क) प्रस्तुत काव्यांश में शायर द्वारा एक माँ का अपने बच्चे को झुलाने तथा हवा में उछालने का सहज-स्वाभाविक वर्णन किया गया है। वह कभी उसे झुलाती है, तो कभी हवा में उछालकर पुनः हाथों में पकड़ लेती है, जिससे बच्चा सहज रूप से खिलखिलाकर हँस पड़ता है और उसकी हँसी हवा में गूंज उठती है।

(ख) प्रस्तुत काव्यांश की भाषा उर्दू एवं लोकभाषा मिश्रित है। ‘चाँद का टुकड़ा’ मुहावरे का सहज प्रयोग बच्चे की सुंदरता एवं मधुरता को अभिव्यक्त करने के लिए किया गया है। काव्यांश को छंद उर्दू कविता का अत्यंत प्रसिद्ध छंद’रुबाई’ है। इसमें चार पंक्तियाँ होती हैं। पहली, दूसरी एवं चौथी पंक्तियाँ तुकांत होती हैं।

(ग) काव्यांश में जहाँ ‘चाँद का टुकड़ा’, ‘गोद-भरी’ और ‘हवा में लोकाती’ (उछालती) माँ के वर्णन में दृश्य बिंब है, वहीं हँसी की खिलखिलाहट में श्रव्य बिंब भी आकर्षक बन पड़ा है।

काव्यांश में वात्सल्य रस की अभिव्यक्ति होने के साथ-साथ बच्चे के मुँह से निकलने वाली किलकारी के रूप में स्वभावोक्ति अलंकार तथा ‘रह-रह’ में पुनरुक्तिप्रकाश अलंकार का प्रयोग सार्थक बन पड़ा है।

उत्तर 10.
(क) ‘कविता के बहाने’ कविता में, कविता के लिए चिड़िया के बहाने उड़ान भरने जैसी विशेषता को रेखांकित किया गया है। इसका आधार यह है कि उड़ान मूल रूप में चिड़िया के द्वारा ही भरी जाती है। यह एक क्रिया है, जो चिड़िया के उन्मुक्त नैसर्गिक स्वभाव का परिचय देती है, मगर कवि ने इसे कल्पना के रूप में मानसिक उड़ान मानकर कविता से जोड़ दिया है। चिड़िया की उड़ान का वर्णन कविता कर सकती है, लेकिन कविता की उड़ान को चिड़िया नहीं जान सकती। इस प्रकार चिड़िया और कविता को एक-दूसरे से जोड़कर कविता की उड़ान को श्रेष्ठ सिद्ध किया गया है।

(ख) ‘कैमरे में बंद अपाहिज’ कविता के माध्यम से कवि कहता है कि मीडिया वाले समर्थ एवं सशक्त होते हैं। वे किसी की करुणा को भी खरीद-बेच सकते हैं। वे कमज़ोर एवं अशक्त व्यक्तियों को समाज के सामनेलाकर लोगों की सहानुभूति एवं आर्थिक लाभ लेना चाहते हैं। इससे उनकी लोकप्रियता एवं आय दोनों में वृद्धि होती है। इस कविता के माध्यम से कवि ने मीडिया के व्यावसायिक दृष्टिकोण एवं समाज के हाशिए पर खड़े लोगों के प्रति उनकी तुच्छ मनोवृत्ति को स्पष्ट करने का प्रयास किया है।

(ग) ‘बादल-राग’ कविता में कृषकों की दयनीय दशा का चित्रण किया गया है। उनकी आर्थिक दशा बुरी है और वे बेरोज़गार भी हैं। उनकी भुजाएँ कमज़ोर हैं। वे इतने कृशकाये हैं कि सिर्फ हड्डियों का ढाँचा नज़र आते हैं। अब वे बादलों के बरसने की प्रतीक्षा कर रहे हैं, कृषकों की ऐसी दशा धनिकों के कारण है। धनिकों ने ही उनका रक्त-मांस चूसकर उन्हें दीन-हीन बना दिया है।

उत्तर 11.
(क) सफ़िया अपने भाइयों से मिलने लाहौर गई थी। वहाँ पर उसके भाइयों ने उसकी बहुत खातिरदारी की और दोस्तों ने भी उससे बहुत अधिक मुहब्बत दिखाई। इन सब में वह इतनी खो गई कि पंद्रह दिन किस प्रकार व्यतीत हो गए, उसे पता ही नहीं चला।

(ख) सफ़िया के सामने अब सबसे बड़ी समस्या थी बादामी कागज़ की पुड़िया में रखा सेर भर लाहौरी नमक, जिसे सिख बीबी ने मँगवाया था, लेकिन वह यह नहीं समझ पा रही थी कि उसे दिल्ली किस प्रकार ले जाए?

(ग) सफ़िया का भाई एक बहुत बड़ा पुलिस अफ़सर था। सफ़िया के पूछने पर नमक को सीमा पार ले जाने को उसने गैर-कानूनी बताया। साथ ही, यह भी कहा कि भारत में तो पाकिस्तान से भी अधिक नमक है।

(घ) अपने भाई के जवाब पर सफ़िया ने कहा कि वह किसी हिस्से की बात नहीं कर रही है। उसे तो केवल लाहौर का नमक चाहिए, क्योंकि उसकी माँ ने उससे यही मँगवाया है।

उत्तर 12.

(क) भक्तिन लेखिका के कार्यों में हर तरह से मदद करती थी। वह लेखिका के खान-पान, रहन-सहन इत्यादि का ध्यान रखती थी। वह उसकी पुस्तकों का भी ध्यान रखती थी और कभी-कभी छात्रावास के बच्चों की भी देखभाल कर लिया करती थी। वह लेखिका के इधर-उधर पड़े रुपयों को भी मटकी में सँभालकर रख देती थी। अतः वह लेखिका की सहायता के लिए छाया बनकर उसके साथ रहती थी।

(ख) बाज़ारुपन से तात्पर्य है-उपभोक्तावादी संस्कृति से प्रभावित भौतिकता प्रधान दृष्टि से बाह्य चमक-दमक एवं दिखावेपन को महत्त्व देना। जब माल बेचने वाले व्यर्थ की चीज़ों को आकर्षक बनाकर ग्राहकों को ठगते हैं तथा ग्राहक दिखावे के लिए अनावश्यक चीज़ों को खरीदते हैं, तो वहाँ बाज़ारुपन मौजूद रहता है। बाज़ारुपन के अंतर्गत छल, कपट एवं शोषणपूर्ण व्यवहार का प्रभाव अधिक रहता है, जो व्यक्ति बाज़ार से आवश्यकता की चीजें ही खरीदते हैं, वे ही बाज़ार को सार्थकता प्रदान करते हैं।

(ग) हाँ, पानी के गहराते संकट से निपटने के लिए आज का युवा वर्ग बहुत कुछ कर सकता है। वह गाँव-गाँव में नए तालाब खुदवा सकता है। वर्षा के पानी को संरक्षित करने के नए-नए उपाय खोज सकता है एवं विद्यमान प्रणालियों को सही ढंग से क्रियान्वित करा सकता है। वह घर-घर जाकर पानी के महत्त्व को समझाकर पानी की एक-एक बूंद का सदुपयोग करना | सिखा सकता है तथा जल संरक्षण के विभिन्न उपायों को सार्थक ढंग से लागू करवा सकता है।

(घ) महाभारत में ऐसा वर्णन आया है कि अपने मित्र कृष्ण के देहावसान के पश्चात् वृद्ध हो चुके अर्जुन एक बार डाकुओं से उनकी पत्नियों की रक्षा तो नहीं कर सके, पर वे हवा में तीर अवश्य चलाते रहे। यहाँ एक ओर तो अर्जुन के वृद्ध हो जाने के कारण श्रीकृष्ण की पत्नियों का डाकुओं से बचाव न हो पाने में करुण रस की अभिव्यक्ति हुई है, तो दूसरी ओर वृद्ध अर्जुन द्वारा लक्ष्य अर्थात् डाकुओं से दूर हवा में तीर चलाए जाने में हास्य रस की अभिव्यक्ति हुई है। अतः इसी दृश्य को करुण और हास्योत्पादक दोनों माना है।

(ङ) ‘नमक’ कहानी में सफ़िया के पुलिस अफ़सर भाई ने उससे कहा था, “आप अदीब ठहरीं और सभी अदीबों का दिमाग थोड़ा-सा ज़रूर ही घूमा हुआ होता है। इसके प्रत्युत्तर में सफ़िया ने प्रस्तुत वाक्य कहे। इसके माध्यम से वह यह कहना चाहती है कि साहित्यकार प्रेम, करुणा, उदारता, सहिष्णुता, मानवता एवं भाईचारे का संदेश देता है। अतः यदि सभी व्यक्ति अदीबों की तरह सोचते, तो इस दुनिया में घृणा, द्वेष, क्रोध, संघर्ष आदि नहीं रहते और प्रेम एवं भाईचारे से परिपूर्ण यह दुनिया मौजूदा स्थिति से अधिक बेहतर होती।

उत्तर 13.
कविता में से कविता निकलती है’-कहने से लेखक का आशय यह है कि एक विशेष काल अथवा विशेष क्षेत्र के काव्य हमेशा दूसरे काल अथवा क्षेत्र के काव्य को प्रभावित करते हैं। लेखक का यह कहना सत्य भी है, क्योंकि कई बार अलग-अलग भाषाओं अथवा देशों के काव्यों में काफ़ी समानताएँ देखने को मिलती हैं। उदाहरण के लिए, फ़ारसी शायर उमर खय्याम की रुबाइयों से भारतीय कवि हरिवंशराय बच्चन की काव्य-रचना ‘मधुशाला’ की समानता। ये दोनों रचनाएँ अलग-अलग देशों की तो हैं ही, साथ-ही अलग-अलग समय में भी लिखी गई हैं। ‘रामायण’ और ‘महाभारत’ को आधार बनाकर आज भी पूरे विश्व में न जाने कितने साहित्य रचे जा रहे हैं। ‘अतीत में दबे पाँव’ के लेखक ने कविता की तरह वास्तुकला क्षेत्र में भी विभिन्न शैलियों की पुनःस्थापना की बात स्वीकारते हुए कहा है कि वास्तुकला में भी कोई प्रेरणा चेतन-अवचेतन ऐसे ही सफ़र करती होगी। लेखक का मानना है कि पाँच दशक पूर्व शायद काबूजिए ने मुअनजोदड़ो से प्रेरणा लेकर ही इतने व्यवस्थित ढंग से चंडीगढ़ शहर का निर्माण करवाया होगा, जहाँ मुअनजोदड़ो की तरह किसी भी घर का द्वार मुख्य सड़क पर न खुलकर सम्बद्ध गलियों में खुलता है। किसी भी घर में प्रवेश करने के लिए सबसे पहले सेक्टर के अंदर जाना पड़ता है और तब घरों के द्वारों से जुड़ी गलियों में पहुँचना पड़ता है। मैं लेखक के विचार से पूर्णतः सहमत हूँ, क्योंकि मेरा मानना है कि किसी भी काल की कलाएँ आने वाली पीढ़ियों के कलाकारों का मार्गदर्शन करती हैं। यही कारण है कि वर्तमान समय में निर्मित की गई कई इमारतों या अन्य संरचनाओं में भी न सिर्फ प्राचीन वास्तुकला की शैलियों को अपनाया जाता है, बल्कि निर्माण में अन्य राष्ट्रों की वास्तुकला की स्पष्ट छाप भी देखने को मिलती है।

उत्तर 14.
(क) ‘सिल्वर वैडिंग’ कहानी के माध्यम से लेखक यह कहना चाहता है कि आज का जीवन अर्थकेंद्रित यानी ‘धन आधारित हो गया है। आज पारिवारिक संबंध भी दाँव पर लगे हुए हैं इन संबंधों का टिकना भी आर्थिक स्थिति पर निर्भर करता है। जब तक आर्थिक स्थिति बेहतर रहती है, तब तक पारिवारिक रिश्तों में भी गर्माहट बनी रहती है, लेकिन यदि धन या पैसों का अभाव होने लगे, तो संबंधों में भी धीरे-धीरे खटास आने लगती है। यही स्थिति यशोधर पंत के परिवार की भी है। उनके परिवार वाले भी उनकी ऊपर की कमाई चाहते हैं, लेकिन यशोधर पंत सिद्धांतवादी व्यक्ति हैं और उन्होंने दूसरे तरीके से धन कमाने की कभी सोची भी नहीं थी। सिद्धांतों के कारण उन्होंने अपने कोटे का फ्लैट भी नहीं लिया था। इन सभी बातों से उनके बच्चे उनसे परेशान (खिन्न) रहते हैं। उनका बड़ा बेटा भूषण विज्ञापन कंपनी में हैं 1500 प्रतिमाह पर काम करता है। यशोधर बाबू और भूषण के बीच विचारों की गहरी खाई है और भूषण कभी भी किसी काम के बाद कह देता था कि पैसे मैं दे दूंगा। यह बात यशोधर बाबू के गले के नीचे कभी नहीं उतरी अर्थात् धन के कारण उनके परिवार में भी तनाव की स्थिति बनी रहती है। आधुनिक युग में धन का महत्त्व दिनों-दिन बढ़ता ही जा रहा है।

(ख) ऐन एक संवेदनशील लड़की है। 13 वर्ष की उम्र में ही उसे दुःख बाँटने के लिए किसी साथी की आवश्यकता पड़ने लगी, परंतु अपने मन की बात किससे कहे? अब तक उसे ऐसा कोई मिला ही नहीं, जिससे वह अपने मन की बात कह सके। इसलिए उसने एक सुंदर तरीका ढूंढ निकाला। वह था उसके द्वारा अपनी प्यारी निर्जीव गुड़िया किट्टी को संबोधित कर डायरी लिखना। लोग ऐन को घमंडी और अक्खड़ समझते थे तथा सब लोग ऐन के प्रति उपदेशात्मक व्यवहार ही रखते थे। पीटर को वह अपना अच्छा दोस्त समझती थी तथा उसे प्यार भी करती थी, लेकिन पीटर ने कभी उसके मन में झाँकने की कोशिश ही नहीं की। सभी सवालों का हल ऐन ने डायरी लिखकर खोज निकाला। इससे ऐन का एकाकीपन भी दूर हो गया। यदि कोई ऐसा होता जो ऐन को उसके मन की गहराइयों तक समझ पाता, तो शायद ऐन को कभी डायरी लिखने की आवश्यकता ही नहीं पड़ती, परंतु ऐसा नहीं हो सका। इसलिए ऐन ने अपनी निर्जीव गुड़िया किट्टी को ही अपना माध्यम बनाकर अपनी भावनाओं को डायरी में व्यक्त कर दिया।

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CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 5 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 5.

CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 5

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Hindi
Sample Paper Set	Paper 5
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 5 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Hindi is given below with free PDF download solutions.

समय :3 घंटे
पूर्णांक : 100

सामान्य निर्देश

• इस प्रश्न-पत्र के तीन खंड हैं-क, ख और ग।
• तीनों खंडों के प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है।
• यथासंभव प्रत्येक खंड के उत्तर क्रमशः दीजिए।

प्रश्न 1.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (15)

कोई अपने दुर्भाग्य को कोस रहा है, कोई अपनी पारिवारिक दीनता को दोषी बता रहा है, कोई सहारे के अभाव को अपनी असफलता का आधार मान रहा है बहुत से असफल व्यक्ति इसी तरह अनेक कारणों को अपनी असफलता का आधार मानते हैं, विभिन्न कारणों की कल्पना कर हाथ-पर-हाथ धरे बैठे रहते हैं। वे अपने जीवन में कुछ कर नहीं पाते। वे समाज के लिए, संसार के लिए कुछ नहीं कर पाते।

ऐसे मनुष्यों को जीवन में कोई राह नहीं मिलती, कोई चारा नहीं दिखता। वे दूसरों से अपेक्षा करते हैं कि कोई उन्हें किसी लक्ष्य प्राप्ति का मार्ग दिखाए, सफलता की सीढ़ी बताए, जिससे वे उस पर आसानी से चढ़ सकें। किंतु, ऐसे लोगों को यह भूली-भाँति जानना चाहिए कि जहाँ चाह है, वहीं राह है। हमारी इच्छाशक्ति स्वयं हमारे लिए मार्ग बना देती है। अच्छे कार्य में धन की उतनी आवश्यकता नहीं होती, जितनी इच्छाशक्ति की होती है। ‘एमर्सन’ ने ठीक ही कहा है कि इतिहास, पुराण सभी साक्षी हैं कि मनुष्य के दृढ़ संकल्प के आगे देव-दानव सभी पराजित होते रहे हैं। दृढ़ इच्छाशक्ति ने भगवान तक को घंटों कच्चे धागे से बाँधकर नचाया है।

हाँ, इतना ध्यान रखना होगा कि हमारी चाह बरसाती बादल का एक टुकड़ा न हो, जिसे हवा का एक झोंका जिधर चाहे उड़ाकर ले जाए। यदि हमारी इच्छाशक्ति क्षुद्र और दुर्बल होगी, तो हमारी मानसिक शक्तियों का कार्य भी वैसा ही होगा। स्वामी विवेकानंद का दिव्य वचन है कि पवित्र और दृढ़ इच्छा सर्वशक्तिमान है।

अतः यह नीति ठीक है कि हमारी चाह ही रास्ता बना जाती है। अंधकार से आच्छन्न मानव ने कभी इच्छा व्यक्त की थी कि प्रकाश हो और प्रकाश हो गया। मनुष्य की इस चाह, इस लगन, इस उत्कट इच्छा-चमत्कार की अनगिनत कहानियाँ हैं।

जब आततायी रावण श्रीरामवल्लभा सीता को हरकर लंका ले गया, तब राम को पता चला कि मार्ग में समुद्र व्यवधान बुनुकर खड़ा है। राम के अंतर्मन में सीता प्राप्ति की चाह ने सागर पुर सेतु-निर्माण किया। चाणक्य के पास आखिर था क्या? किंतु, नंद साम्राज्य के विनाश के उत्कट संकल्प ने उनके लिए मार्ग-निर्माण कर दिया था। हमारे आदर्श नेताजी सुभाषचंद्र बोस के पास क्या साधन था? किंतु, अंग्रेज़ों को भगा देने की दृढ़ चाह ने उनसे इतनी बड़ी ‘आज़ाद हिंद फ़ौज की स्थापना करा दी थी। पं. मदनमोहन मालवीय के पास कौन-सा कुबेर कोष था? किंतु, उन्होंने बनारस हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना की लगन ने सारे विघ्नों को काटकर मार्ग बना दिया।

(क) प्रस्तुत गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक लिखिए। (1)
(ख) अधिकांश असफल व्यक्ति अपने जीवन में कुछ विशेष क्यों नहीं कर पाते? (2)
(ग) असफल व्यक्ति दूसरों से क्या अपेक्षाएँ रखते हैं? (2)
(घ) गद्यांश का केंद्रीय भाव लगभग 20 शब्दों में लिखिए। (2)
(ङ) “हमारी चाह बरसाती बादल का एक टुकड़ा न हो”-पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए। (2)
(च) ‘आच्छन्न’ शब्द का अर्थ स्पष्ट करते हुए बताइए कि मानव ने कैसी इच्छा व्यक्त की थी? (2)
(छ) मनुष्य की दृढ़ इच्छाशक्ति के परिणामों को किन उदाहरणों द्वारा दर्शाया गया है? (2)
(ज) ‘कुबेर कोष’ में निहित समास को स्पष्ट करें। (2)

प्रश्न 2.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए

(क) प्रस्तुत काव्यांश का केंद्रीय भाव क्या है?
(ख) “लाख करे पतझर कोशिश पर उपवन नहीं मरा करता है।” काव्य पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
(ग) “लूट लिया माली ने उपवन, लुटी न लेकिन गंध फूल की” काव्य पंक्ति के माध्यम से कवि क्या कहना चाहता है?
(घ) प्रस्तुत काव्यांश किस प्रकार की रचना है? इससे कौन-सी प्रेरणा ग्रहण की जा सकती है?
(ङ) प्रस्तुत काव्यांश का सर्वाधिक उचित शीर्षक लिखिए।

प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए

(क) विज्ञान : सृजन या विध्वंस
(ख) इंटरनेट : ज्ञान का सुपर हाइवे
(ग) ग्रामीण जीवन की समस्याएँ
(घ) गिरते नैतिक मूल्यों के कारण

प्रश्न 4.
मोटर साइकिल चोरी होने की सूचना देने तथा उसे वापस दिलाने का आग्रह करते हुए संबंधित थाना प्रभारी को पत्र लिखिए।
अथवा
अपने क्षेत्र में छोटे बच्चों का विद्यालय खोलने की माँग करते हुए राज्य के शिक्षा मंत्री को पत्र लिखिए। (5)

प्रश्न 5.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दीजिए (1 × 5= 5)

(क) भारत सरकार की ओर से प्रकाशित की जाने वाली चार हिंदी पत्रिकाओं के नाम लिखिए।
(ख) फ्री लांसर पत्रकार किसे कहते हैं?
(ग) पीटीआई के बारे में बताइए।
(घ) टीवी लोकप्रिय माध्यम क्यों है?
(ङ) उल्टा पिरामिड शैली क्या होती है?

प्रश्न 6.
‘महानगरों में बढ़ता आबादी का बोझ’ विषय पर एक आलेख लिखिए।
अथवा
हाल ही में पढ़ी गई किसी पुस्तक की समीक्षा लिखिए।

प्रश्न 7.
‘नदी जोड़ो परियोजना’ अथवा ‘गुम होती चहचहाहट’ विषय में से किसी एक विषय पर फ़ीचर लेखन तैयार कीजिए। (5)

प्रश्न 8.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4 = 8)

सारी मुश्किल को धैर्य से समझे बिना
मैं पेंच को खोलने के बजाय
उसे बेतरह कसुता चला जा रहा था
क्योंकि इस करतूब पर मुझे
साफ़ सुनाई दे रही थी।

तमाशबीनों की शाबाशी और वाह वाह।
आख़िरकार वही हुआ जिसका मुझे डर था।
ज़ोर ज़बरदस्ती से
बात की चूड़ी मर गई
और वह भाषा में बेकार घूमने लगी।

(क) कवि बात की पेंच खोलने के बजाय क्या करने लगा?
(ख) पेंच को खोलने से कवि का क्या अभिप्राय है?
(ग) प्रस्तुत काव्यांश का केंद्रीय भाव लिखिए।
(घ) कवि को क्या इर था? उसके घटित होने का क्या परिणाम हुआ?

अथवा

(क) दूरदर्शन का कार्यक्रम संचालक अपाहिज व्यक्ति के दुःख को बार-बार प्रकट करना क्यों चाहता है?
(ख) किसी व्यक्ति के दुःख की प्रस्तुति करके कार्यक्रम को रोचक बनाना कहाँ तक उचित है?
(ग) काव्यांश की काव्य पंक्ति “इंतज़ार करते हैं आप भी उसके रो पड़ने का” किसके लिए प्रयुक्त की गई है?
(घ) काव्यांश में प्रयुक्त काव्य पंक्ति “हम पूछ-पूछकर उसको रुला देंगे”-में कौन-सा भाव निहित है? और यह कथन किसका है?

प्रश्न 9.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 3 = 6)

मैं रोया, इसको तुम कहते हो गाना,
मैं फूट पड़ा, तुम कहते, छंद बनाना;
क्यों कवि कहकर संसार मुझे अपनाए,
मैं दुनिया का हूँ एक नया दीवाना!

मैं दीवानों का वेश लिए फिरता हूँ,
मैं मादकता नि:शेष लिए फिरता हूँ;
जिसको सुनकर जग झूम, झुके, लहराए,
मैं मस्ती का संदेश लिए फिरता हूँ!

(क) प्रस्तुत काव्यांश के भाव-सौंदर्य को स्पष्ट कीजिए।
(ख) काव्यांश के शिल्प सौंदर्य पर प्रकाश डालिए।
(ग) काव्यांश में प्रयुक्त पंक्ति “मैं दीवानों का वेश लिए फिरता हूँ”-में क्या अभिप्राय निहित है?

अथवा

फिर-फिर
बार-बार गुर्जन
वर्षण है मूसलुधार,
हृदय थाम लेता संसार,

सुन-सुन घोर वज्र-हुंकार।
अशनि-पात से शापित उन्नत शत-शत वीर,
क्षत-विक्षत हतु अचल-शरीर,
गगन-स्पर्शी स्पर्धा धीर।

(क) प्रस्तुत काव्यांश के शिल्प सौंदर्य पर प्रकाश डालिए।
(ख) काव्यांश में बादलों के लिए प्रयुक्त किन्हीं दो विशेषणों को स्पष्ट कीजिए।
(ग) काव्यांश में निहित मूल स्वर को स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 × 2 = 6)

(क) ‘पतंग’ कविता के आधार पर बताइए कि पतंग के लिए सबसे हल्की और रंगीन चीज़, सबसे पतला कागज़, सबसे पतली कमानी’ जैसे विशेषणों का प्रयोग क्यों किया गया है?
(ख) भाषा को सहूलियत से बरतने का क्या अभिप्राय है?
(ग) फ़िराक की रुबाइयों में उभरे घरेलू जीवन के बिंबों का सौंदर्य स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 11.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4 = 8)

जाति-प्रथा के पोषक, जीवन, शारीरिक सुरक्षा तथा संपत्ति के अधिकार की स्वतंत्रता को तो स्वीकार कर लेंगे। परंतु मनुष्य के सुक्षम एवं प्रभावशाली प्रयोग की स्वतंत्रता देने के लिए जल्दी तैयार नहीं होंगे, क्योंकि इस प्रकार की स्वतंत्रता का अर्थ होगा अपना व्यवसाय चुनने की स्वतंत्रता, जो किसी को नहीं है, तो उसका अर्थ उसे ‘दासता’ में जकड़कर रखना होगा, क्योंकि ‘दासता केवुल कानूनी पराधीनता को ही नहीं कहा जा सकता। ‘दासता’ में वह स्थिति भी सम्मिलित है, जिससे कुछ। व्यक्तियों को दूसरे लोगों के द्वारा निर्धारित व्यवहार एवं कर्तव्यों का पालन करने के लिए विवश होना पड़ता है। यह स्थिति कानूनी पराधीनता न होने पर भी पाई जा सकती है। उदाहरणार्थ, जाति-प्रथा की तरह ऐसे वर्ग होना संभव हैं, जहाँ कुछ लोगों को अपनी इच्छा के विरुद्ध पेशे अपनाने पड़ते हैं।

(क) जाति-प्रथा के पोषक लोग सहजतापूर्ण क्या स्वीकार करने को तैयार हैं और क्या नहीं?
(ख) ऐसी कौन-सी चीज़ है, जिसकी छूट परंपरागत जाति-प्रथा में नहीं मिलती?
(ग) प्रस्तुत गद्यांश के आधार पर दासता का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
(घ) जाति-प्रथा में कानून की भूमिका नगण्य होती है। स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 12.
निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 × 4= 12)

(क) नमक की पुड़िया के संबंध में सफ़िया के मन में क्या द्वंद्व था? उसका क्या समाधान निकला?
(ख) शिरीष के फूल’ पाठ के लेखक ने गाँधीजी और शिरीष के बीच तुलना क्यों की है।
(ग) राजा के द्वारा ‘लुट्टन सिंह पुकारे जाने पर किस-किसने आपत्ति की और क्यों? तब राजा ने क्या किया?
(घ) ‘बाज़ार दर्शन’ पाठ के लेखक ने किस बाज़ार को मानवता के लिए विडंबना कहा है और क्यों?
(ङ) “सभी को अपने नाम का विरोधाभास लेकर जीना पड़ता है”-‘भक्तिन’ पाठ में ऐसा क्यों कहा गया है?

प्रश्न 13.
आपके विचार से पढ़ाई-लिखाई के संबंध में लेखक और दत्ता जी राव का रवैया सही था या लेखक के पिता का? तर्क सहित उत्तर दीजिए।

प्रश्न 14.

(क) ‘डायरी के पन्ने पाठ के आधार पर ऐन फ्रैंक के व्यक्तित्व की तीन विशेषताओं पर प्रकाश डालिए। (5)
(ख) “सिंधु घाटी की सभ्यता केवल अवशेषों के आधार पर बनाई गई एक धारणा है।”- इसके पक्ष या विपक्ष में अपने विचार प्रस्तुत कीजिए। (5)

उत्तर

उत्तर 1.
(क) प्रस्तुत गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक ‘दृढ़ इच्छाशक्ति की महत्ता’ हो सकता है, क्योंकि समग्र गद्यांश दृढ़ इच्छाशक्ति के महत्त्व को ही प्रतिपादित करता है।

(ख) असफल व्यक्ति हमेशा किसी-न-किसी को दोषी ठहराते हैं। कभी अपने भाग्य को, तो कभी अपनी पारिवारिक दीनता को। इसी प्रकार अनेक काल्पनिक कारणों को अपनी असफलता के लिए ज़िम्मेदार मानते हैं। वे हमेशा हाथ-पर-हाथ धरे अपनी असफलता के लिए उत्तरदायी बहानों की तलाश करते रहते हैं। सफलता प्राप्ति के लिए अपने पुरुषार्थ का उपयोग नहीं करते। इसलिए अधिकांश असफल व्यक्ति जीवन में कुछ विशेष नहीं कर पाते।

(ग) असफल व्यक्ति दूसरों से यह अपेक्षा रखते हैं कि कोई उन्हें लक्ष्य प्राप्ति का मार्ग दिखाए, सफलता की सीढ़ी बताए, जिस पर आसानी से चढ़कर वे सफलता को प्राप्त कर सकें। ऐसे व्यक्ति अपनी कर्मठता, अपने परिश्रम पर विश्वास न करके हमेशा दूसरों से सहायता प्राप्ति की ताक में रहते हैं। ये आत्मविश्वासी एवं आत्मनिर्भर नहीं होते, बल्कि हर कार्य में ये दूसरों पर आश्रित रहते हैं।

(घ) प्रस्तुत गद्यांश का केंद्रीय भाव यह है कि सफलता प्राप्ति का मूल-मंत्र दृढ़ इच्छाशक्ति है। यदि व्यक्ति में दृढ़ इच्छाशक्ति है, तो यही इच्छाशक्ति व्यक्ति के लिए सफलता को मार्ग प्रशस्त करती है। वह स्वयं को सर्वशक्तिमान एवं परिश्रमी मानता है। और उसे अपनी क्षमता पर विश्वास रहता है। यही आत्मविश्वास व्यक्ति में लगन, उत्साह एवं परिश्रम करने की इच्छा उत्पन्न करता है, जिसे सामान्य रूप से दृढ़ इच्छाशक्ति के रूप में जाना जाता है।

(ङ) प्रस्तुत गद्यांश में प्रयुक्त पंक्ति-“हमारी चाह बरसाती बादल का एक टुकड़ा न हो’–का आशय यह है कि व्यक्ति की इच्छाशक्ति, उसकी आकांक्षा दृढ़ एवं स्थिर होनी चाहिए, तभी उस आकांक्षा की पूर्ति हेतु वह निरंतर प्रयासरत रहकर उसे प्राप्त कर सकता है। यदि हमारी इच्छाशक्ति क्षुद्र व दुर्बल होगी, तो इससे लक्ष्य की प्राप्ति संभव नहीं है। जिस तरह बरसाती बादल थोड़े समय के लिए आकाश में छा जाते हैं और फिर थोड़ा-सा बरसकर या हवा में उड़कर समाप्त हो जाते हैं, उसी तरह क्षणिक या अस्थायी इच्छा व्यक्ति को स्थायी परिणाम तक नहीं पहुँचाती अर्थात् सफलता प्राप्त करने में सहायक नहीं हो सकती।

(च) ‘आच्छन्न’ शब्द का अर्थ होता है-पूरी तरह से ढका हुआ, घिरा हुआ अर्थात् चारों तरफ़ से घिरा होने को आच्छन्न कहा जाता है। प्रस्तुत गद्यांश में स्पष्ट किया गया है कि मनुष्य की चाह ही रास्ता बनाती है। अंधकार से आच्छन्न मनुष्य ने जब प्रकाश हो जाने की इच्छा व्यक्त की, तो प्रकाश हो गया।

(छ) प्रस्तुत गद्यांश में मनुष्य की दृढ़ इच्छाशक्ति के सुपरिणामों को दर्शाने के लिए राम द्वारा सीता प्राप्ति हेतु सागर पर सेतु-निर्माण, चाणक्य द्वारा नंद साम्राज्य के विनाश, नेताजी सुभाषचंद्र बोस द्वारा ‘आज़ाद हिंद फ़ौज’ की स्थापना तथा पं. मदनमोहन मालवीय द्वारा बनारस हिंदू विश्वविद्यालय की स्थापना संबंधी उदाहरण प्रस्तुत किए गए हैं। इन उदाहरणों द्वारा यह प्रतिपादित करने की कोशिश की गई है कि लक्ष्य प्राप्ति के लिए संसाधनों की नहीं, बल्कि दृढ़ इच्छाशक्ति की आवश्यकता होती है।

(ज) “कुबेर कोष’ अर्थात् ‘कुबेर का कोष’-संबंध तत्पुरुष समास। तत्पुरुष समास में अंतिम पद प्रधान होता है। इस समास में समस्त पदों का लिंग और वचन अंतिम पद के अनुसार ही होता है। इसमें जिस कारक की विभक्ति का लोप होता है, उसे उसी कारक के नाम से पुकारा जाता है।

उत्तर 2.
(क) प्रस्तुत काव्यांश के माध्यम से कवि लोगों को प्रेरणा देते हुए कहता है कि कुछ असफलताओं के मिलने से सफलता प्राप्ति का रास्ता बंद नहीं हो जाता। कुछ सपनों के पूरा नहीं हो पाने से व्यक्ति को निराश नहीं होना चाहिए, क्योंकि इस जीवन में अनेक अवसर मौजूद हैं। अतः कवि ने लोगों को निराशा त्यागकर कार्यशील बनने के लिए प्रेरित किया है।

(ख) प्रस्तुत काव्य पंक्ति का आशय यह है कि व्यक्ति के जीवन में कितना भी दुःख या संघर्ष क्यों न आए-जाए, लगन के साथ निरंतर प्रयत्नशील रहने वाले व्यक्ति के जीवन में सुख की घड़ी अनिवार्य रूप से आएगी। निराशा कितनी भी गहरी क्यों न हो, वह आशा के मार्ग को बंद नहीं कर सकती।

(ग) प्रस्तुत काव्य पंक्ति के माध्यम से कवि कहना चाहता है कि कोई भी किसी व्यक्ति की बाह्य संपदा को ही लूट सकता है, उससे छीन सकता है; लेकिन उसकी आंतरिक संपदा को, उसके गुण को कोई भी अन्य व्यक्ति उससे नहीं छीन सकता। अतः मानव को बाहरी दिखावों पर ध्यान न देकर सदा अपने आंतरिक गुणों को निखारने का प्रयास करना चाहिए, जिन्हें कोई नहीं छीन सकता।

(घ) प्रस्तुत काव्यांश प्रेरणादायक एवं व्यक्ति को संघर्षरत रहने के लिए उत्साह प्रदान करने वाली रचना है। इस काव्यांश से निराश न होने तथा अपने आंतरिक गुणों को और समृद्ध करने की प्रेरणा ग्रहण की जा सकती है।

(ङ) प्रस्तुत काव्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक होगा ‘स्वप्निल जीवन।

उत्तर 3.

(क) विज्ञान : मृजन या विध्वंस

विज्ञान ने मानव जीवन को सुखद व सुगम बना दिया है। आज मनुष्य विज्ञान की नवीन तकनीकों; जैसे-टेलीविज़न, कंप्यूटर आदि के माध्यम से घर बैठे-बैठे न केवल अपना संपूर्ण मनोरंजन कर लेते हैं, बल्कि कुछ ही समय में दुनियाभर की जानकारियाँ भी प्राप्त कर लेते हैं। इतना ही नहीं मनुष्य विज्ञान की सहायता से शारीरिक कमज़ोरियों एवं स्वास्थ्य संबंधी समस्याओं से पार पाने में अब पहले से कहीं अधिक सक्षम हो गया है। चिकित्सा क्षेत्र में हुई वैज्ञानिक प्रगति से अब ऐसी असाध्य बीमारियों का इलाज भी संभव हो गया है, जिन्हें पहले लाइलाज समझा जाता था।

विज्ञान की सहायता से मनुष्य ने मशीनों का आविष्कार अपने सुख-चैन के लिए किया है, किंतु अफ़सोस की बात यह है कि मशीन के साथ-साथ वह स्वयं भी मशीन होता जा रहा है एवं उसकी जीवन-शैली भी अत्यंत व्यस्त होती जा रही है। विज्ञान की सहायता से मशीनों के आविष्कार के बाद छोटे-छोटे एवं सामान्य कार्यों के लिए भी मशीनों पर निर्भरता बढ़ी है। जो कार्य पहले मानव द्वारा किया जाता था, उसके लिए अब मशीनों से काम लिया जा रहा है, फलस्वरूप बेरोज़गारी में भी वृद्धि हुई है। मशीनों के अत्यधिक प्रयोग एवं पर्यावरण के दोहन के कारण पर्यावरण का संतुलन बिगड़ गया है तथा प्रदूषण के कारण मनुष्य के स्वास्थ्य पर बुरा असर पड़ रहा है।

विज्ञान के दुरुपयोग के कारण यह मनुष्य के लिए विध्वंसक अवश्य लगे, किंतु इसमें कोई संदेह नहीं कि इसके कारण ही मनुष्य का जीवन सुखमय हो सका है और आज हम जो प्रगति एवं विकास की बहार देख रहे हैं, वह विज्ञान के बल पर ही संभव हो पाया है। इस तरह, विज्ञान मानव के लिए सृजनात्मक ही साबित हुआ है। विज्ञान को अभिशाप बनाने के लिए मनुष्य स्वयं ही दोषी है। अंततः देखा जाए, तो विज्ञान मनुष्य के लिए वरदान है।

(ख) इंटरनेट : ज्ञान का सुपर हाइवे

इंटरनेट सार्थक समाज में शिक्षा, संगठन और भागीदारी की दिशा में एक बहुत ही सकारात्मक कदम हो सकता है। इंटरनेट के माध्यम से खेलने, पढ़ने, संगीत सुनने और चित्र बनाने जैसे शौक भी पूरे किए जा सकते हैं। यही कारण है कि इसे कोई जादू , तो कोई विज्ञान का चमत्कार, तो कोई ज्ञान का सुपर हाइवे कहता है। यह सूचना-क्रांति की देन है कि इंटरनेट न केवल मानव के लिए अति उपयोगी साबित हुआ है, बल्कि संचार में गति एवं विविधता के माध्यम से इसने दुनिया को बिलकुल बदलकर रख दिया है।

सूचना एवं अन्य इलेक्ट्रॉनिक संसाधनों को साझा करने के लिए विभिन्न संचार माध्यमों से आपस में जुड़े कंप्यूटरों एवं अन्य इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों का समूह, कंप्यूटर नेटवर्क कहलाता है और इन्हीं कंप्यूटर नेटवर्कों का विश्वस्तरीय नेटवर्क इंटरनेट है।

कंप्यूटर नेटवर्क का आविष्कार सूचनाओं को साझा करने के उद्देश्य से किया गया था। पहले इसके माध्यम से हर प्रकार की सूचना को साझा करना संभव नहीं था, किंतु सूचना प्रौद्योगिकी के इस युग में दस्तावेज़ों एवं ध्वनि के साथ-साथ वीडियो का आदान-प्रदान करना भी संभव हो गया है। विदेश जाने के लिए हवाई जहाज़ का टिकट बुक कराना हो, किसी पर्यटन स्थल पर स्थित होटल का कोई कमरा बुक कराना हो, किसी किताब का ऑर्डर देना हो, अपने व्यापार को बढ़ाने के लिए विज्ञापन देना हो, अपने मित्रों से ऑनलाइन चैटिंग करनी हो, डॉक्टरों से स्वास्थ्य संबंधी सलाह लेनी हो या वकीलों से कानूनी सलाह लेनी हो, इंटरनेट हर मर्ज की देवा है।

इंटरनेट के कई लाभ हैं, तो इसकी कई खामियाँ भी हैं। इसके माध्यम से नग्न दृश्यों तक बच्चों की पहुँच आसान हो गई है। कई लोग इंटरनेट का दुरुपयोग अश्लील साइटों को देखने और उपयोगी सूचनाओं को चुराने में करते हैं। इससे साइबर अपराधों में वृद्धि हुई है। इंटरनेट से जुड़ते समय वायरसों द्वारा सुरक्षित फाइलों के नष्ट या संक्रमित होने का खतरा भी बना रहता है। इस तरह एक तरफ़ इंटरनेट यदि ज्ञान का सागर है, तो दूसरी तरफ़ इसमें कुछ कमियाँ भी हैं। यदि इसका सही इस्तेमाल करना आ जाए, तो इस सागर से ज्ञान व प्रगति के मोती हासिल होंगे। इसके माध्यम का सही ढंग से समुचित उपयोग मनुष्य की तरक्की में अहम भूमिका निभाएगा।

(ग) ग्रामीण जीवन की समस्याएँ

भारत की अर्थव्यवस्था की रीढ़ कृषि है। इसलिए कहा गया है कि हमारे देश में समृद्धि का रास्ता खेतों और खलिहानों से होकर गुज़रता है। यहाँ की दो-तिहाई जनता कृषि-कार्य में संलग्न है। ग्रामीण लोगों का जीवन अत्यंत कठोर होता है, इसी कारण प्रायः ग्रामीण कृषकों आदि के शहर की ओर पलायन एवं उनकी आत्महत्या की ख़बरें सुनने को मिलती हैं, जिससे स्पष्ट होता है कि ग्रामीण लोगों को अपने जीवन में कितनी समस्याओं का सामना करना पड़ता है। आज ग्रामीण समुदाय में दरिद्रता का साम्राज्य छा गया है। ग्रामीण किसान की आय इतनी कम हो गई है कि उन्हें तन ढकने को न तो वस्त्र मिलता है और न पेट की भूख शांत करने के लिए पर्याप्त अन्न मिल पाता है। वे ऋण के भारी बोझ से दबे रहते हैं और उससे उन्हें आजीवन मुक्ति नहीं मिल पाती। शिक्षा के अभाव के कारण हमारी ग्रामीण जनता में रूढ़िवाद का अविच्छिन्न साम्राज्य व्याप्त है। गाँव वालों के लिए समुचित चिकित्सा का भी प्रबंध नहीं है। ग्रामीण उद्योग-धंधों के क्षतिग्रस्त हो जाने पर बेकारी के राक्षस ने गाँव वालों के जीवन को और भी दुःखमय बना दिया है। आधुनिक जीवन की सभी सुख-सुविधाओं से हमारे ग्रामीण भाई वंचित हैं। उनका सामाजिक जीवन आनंद और उत्साह से शून्य हो गया है। ग्रामीणों की एक प्रमुख समस्या भारतीय कृषि का मानसून पर निर्भर होना है। मानसून की अनिश्चितता के कारण प्रायः ग्रामीण कृषकों को कई प्रकार की कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। भारतीय गाँवों की यह दुरावस्था सारे राष्ट्र के लिए घातक है। अतः राष्ट्रहित की दृष्टि से हमारा सबसे पहला कार्य ग्रामीण जीवन को सुखी और संपन्न बनाने का होना चाहिए। इसके लिए आवश्यक है कि ग्रामीण कृषि तथा उद्योग के क्षेत्र में सुधार करने हेतु आवश्यक कदम उठाए जाएँ। वास्तव में, हमारे ग्रामीणों की निर्धनता का मूल कारण भारतीय कृषि का पिछड़ा होना और ग्रामीण किसानों के पास खेती के लिए आधुनिक वैज्ञानिक यंत्र, सिंचाई के साधन, उत्तम बीज, खाद, फ़सल की बिक्री के लिए उचित साधनों आदि का सर्वथा अभाव है। कृषि का क्षेत्र भी एक चक्र में न होकर विभिन्न टुकड़ों में इधर-उधर बिखरा हुआ रहता है। ग्रामीण उद्योग-धंधों के अभाव में किसान आधे वर्ष बेरोज़गार रहते हैं। अतः गाँवों के कृषि उद्योग को विकसित करके इन सब समस्याओं का निराकरण अत्यंत आवश्यक है। इसी से गाँव वालों की निर्धनता दूर हो सकेगी, साथ ही राष्ट्रीय आय में वृद्धि भी होगी। देश के सभी लोग सुखी और संपन्न बन सकेंगे।

(घ) गिरते नैतिक मूल्यों के कारण

नैतिक मूल्य, वे मूल्य अथवा गुण होते हैं, जो मानवता का सृजन करते हैं, जो उसे मनुष्यता प्राप्त करने में सहायक बनते हैं। नैतिक मूल्य ही मनुष्य को समाज में रहने योग्य बनाते हैं तथा उसमें एक स्वाभाविक चेतना एवं संवेदनशीलता का संचार करते हैं। सच बोलना, चोरी न करना, अहिंसा, विनम्रता, उदारता, शिष्टता, संवेदनशीलता, कर्तव्यों का बोध, अच्छे-बुरे की परख आदि गुण नैतिक मूल्यों के अंतर्गत आते हैं। वर्तमान परिदृश्य में हम स्पष्ट अनुभव कर सकते हैं कि हमारे नैतिक मूल्यों में लगातार गिरावट हो रही है, उनका पतन हो रहा है। आजकल समाचार-पत्र चोरी, हत्या, शोषण, धोखा-धड़ी आदि की घटनाओं से संबंधित समाचारों से भरे रहते हैं। समाज में गिरते नैतिक मूल्यों का प्रमुख कारण है-सुख-समृद्धि तथा ऐश्वर्य की चाह। आज मनुष्य एक-दूसरे की देखा-देखी अपनी धन-संपत्ति को बढ़ाने के लिए आतुर है। फिर चाहे इसके लिए उसे अनैतिक तथा गैर-कानूनी कदम ही क्यों न उठाने पड़े। वह समाज में अपनी बनावटी जीवन-शैली तथा हैसियत का अनुचित प्रदर्शन करना चाहता है। इसके लिए वह संगीन अपराधों को अंजाम देने में भी नहीं हिचकता। आज मनुष्य में अनुशासनहीनता की प्रवृत्ति बढ़ती जा रही है, उसे न कानून का डर है। और न ही नैतिकता का लिहाज़।

उपरोक्त कारणों के अतिरिक्त कुछ अन्य कारण भी हैं, जिससे समाज में नैतिक मूल्यों का लोप हो रहा है। इनमें गरीबी, बेरोज़गारी, महँगाई, भ्रष्टाचार, सांप्रदायिकता तथा आर्थिक शोषण प्रमुख हैं। इन सभी के कारण साधारण जनता हैरान, परेशान, निराश तथा उदासीन है। जीवन की कठिन परिस्थितियों से जूझते हुए उसका संयम, उसका साथ छोड़ देता है।

अतः यह स्पष्ट है कि गिरते नैतिक मूल्यों के कारण केवल व्यक्तिगत नहीं हैं, बल्कि सामाजिक भी हैं। नैतिक मूल्यों के पतन को रोकने के लिए सरकार को आम आदमी के साथ मिलकर महँगाई, भ्रष्टाचार, गरीबी आदि समस्याओं के निराकरण का प्रयास करना होगा तथा आम आदमी को भी संयम धारण करना होगा। उसे अपने जीवन में नैतिक मूल्यों की पुनः स्थापना करनी होगी और समाज की उन्नति में उचित योगदान देना होगा।

उत्तर 4.

परीक्षा भवन,
दिल्ली।

दिनांक 18 जुलाई, 20××

सेवा में,
थाना प्रभारी,
द्वारका,
नई दिल्ली।

विषय मोटर साइकिल चोरी होने की सूचना देने संबंधी।

महोदय,

मुझे यह सूचना देते हुए अत्यंत खेद हो रहा है कि कल शाम को मैं द्वारका ओवरब्रिज के पास की एक दुकान पर पुस्तकें खरीदने के लिए गया था। उस समय दुकान पर काफ़ी भीड़ थी। मैं अपनी मोटर साइकिल में ताला लगाकर दुकान में निश्चितता के साथ पुस्तकें खरीदने में व्यस्त हो गया। लगभग एक घंटे बाद पुस्तकें खरीदकर जब मैं वापस लौटा, तो मेरी मोटर साइकिल नियत स्थान पर नहीं थी। मैं चकित (अचंभित) रह गया। मैंने इधर-उधर काफ़ी खोजबीन की, लेकिन कुछ पता ही नहीं चला। कल देर रात तक मुझे मोटर साइकिल ढूंढने में ही काफ़ी समय लग गया। अत: यह रिपोर्ट मैं कल रात को दर्ज न करा सका।

मेरी मोटर साइकिल का नंबर DL3CP-7879 तथा वह काले रंग की हीरो होंडा-स्प्लेंडर’ मोटर साइकिल थी। मेरे पास मोटर साइकिल के कागज़ात व बिल भी मौजूद हैं। मुझे अपनी मोटर साइकिल खो जाने का अत्यंत दुःख है। अतः यदि आप खोज करवाकर मेरी मोटर साइकिल वापस दिलाने की कोशिश करेंगे, तो आपकी बड़ी कृपा होगी।

सधन्यवाद!
भवदीय
क.ख.ग.

अथवा

परीक्षा भवन, दिल्ली।

दिनांक 11 जुलाई, 20××

सेवा में,
माननीय शिक्षा मंत्री,
बिहार सरकार,
पटना।

विषय बाल विद्यालय खोलने का अनुरोध करने संबंधी।

महोदय,

पटेल नगर तथा आस-पास के क्षेत्रों के छोटे बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में पढ़ने जाने के लिए लगभग दो किलोमीटर दूर जाना पड़ता है। छोटे-छोटे बालक-बालिकाओं का अकेले इतनी दूर जाना संभव नहीं है। अतः उन्हें ले जाने एवं वापस लाने के लिए प्रतिदिन हर बच्चे के अभिभावक को विद्यालय जाना पड़ता है। इतनी दूर पैदल आने-जाने में सभी को, विशेषकर महिलाओं को अत्यधिक कठिनाइयों का सामना करना पड़ता है। इतनी दूर आने-जाने से बच्चे भी काफ़ी थक जाते हैं और अपनी पढ़ाई पर समुचित ध्यान नहीं दे पाते। कई बार ग्रीष्म ऋतु एवं वर्षा ऋतु में तो उन्हें विवश होकर छुट्टी भी करनी पड़ती है।

शिक्षा के प्रबंधन की दृष्टि से यह बहुत ही दुर्भाग्यपूर्ण है। इससे छोटे बच्चों की शिक्षा पर नकारात्मक प्रभाव पड़ रहा है। अतः आपसे अनुरोध है कि शीघ्र ही इस क्षेत्र में एक प्राथमिक विद्यालय खोलने के लिए उचित कदम उठाएँ, ताकि अधिक-से-अधिक बच्चे इससे लाभान्वित हो सकें। आशा है, आप इस विषय में शीघ्र ही कार्यवाही करके हमें अनुगृहीत करेंगे।

सधन्यवाद!
भवदीय
क.ख.ग.

उत्तर 5.

(क) योजना, कुरुक्षेत्र, रोज़गार समाचार एवं बाल-भारती आदि भारत सरकार की ओर से प्रकाशित की जाने वाली हिंदी पत्रिकाएँ हैं।

(ख) फ्री लांसर पत्रकार वे हैं, जो किसी पत्र या पत्रिका में नौकरी नहीं करते, बल्कि किसी भी समाचार पत्र के लिए स्वतंत्र रूप से लिख कर पारिश्रमिक प्राप्त करते हैं।

(ग) पीटीआई (प्रेस ट्रस्ट ऑफ इंडिया) भारत सरकार की सबसे बड़ी समाचार समिति (न्यूज़ एजेंसी) है। यह अंग्रेज़ी भाषा में समाचार भेजती है। ‘भाषा’ भारत सरकार की हिंदी न्यूज़ एजेंसी है।

(घ) टीवी लोकप्रिय माध्यम इसलिए है, क्योंकि इसके द्वारा हम शब्द, दृश्य और ध्वनि तीनों माध्यमों के प्रभाव का एक साथ आनंद लेते हैं। टीवी खोलते ही हमें पूरी दुनिया की जानकारी मिलने लगती है।

(ङ) उल्टा पिरामिड शैली समाचारों का ऐसा ढाँचा है, जिसमें चरमोत्कर्ष प्रारंभ में दिया जाता है तथा उसके पश्चात् घटनाक्रम की व्याख्या करते हुए अंत किया जाता है। इस शैली में पहले इंट्रो या आमुख, मध्य में बॉडी या कलेवर तथा अंत में संक्षेपतः अर्थात् समाचार का संक्षिप्त सार दिया जाता है।

उत्तर 6.

महानगरों में बढ़ता आबादी का बोझ

सपनों के शहर कहे जाने वाले महानगर आज आबादी की समस्या से जूझ रहे हैं। लोग बेहतर सुख-सुविधाओं, रोज़गार, शिक्षा आदि कारणों से महानगरों की ओर बड़ी संख्या में पलायन कर रहे हैं। इसका परिणाम यह हुआ कि महानगरों की स्थिति बेहद दयनीय हो गई है। यहाँ हर तरफ भीड़ ही दिखाई देती है। बहुत सारे लोगों के पास सिर छुपाने के लिए जगह नहीं है, मजबूरन उन्हें फुटपाथों पर रात गुजारनी पड़ती है। सरकारें विकास की योजनाएँ बनाती हैं, उन पर काम भी करती हैं, लेकिन सुरसा के मुँह की तरह बढ़ती आबादी के सामने सारी योजनाएँ धरी-की-धरी रह जाती हैं। यह सत्य है कि महानगर सभी की आवश्यकताओं को पूरी नहीं कर सकते। उनके पास भी सीमित मात्रा में संसाधन हैं। इसलिए दिल्ली जैसे महानगरों में गरीबी तेज़ी से बढ़ती जा रही है। इसके साथ ही अशिक्षा, अपराध तथा महिलाओं के साथ छेड़छाड़ की घटनाओं का ग्राफ़ लगातार ऊपर जा रहा है। कम विकसित और पिछड़े हुए स्थानों से आने वाले लोग सुंदर-संसार की चाहत में यहाँ आते हैं, पर वर्तमान समय में यह उनके लिए किसी अभिशाप से कम नहीं। यहाँ आकर उनकी स्थिति और भी बदतर हो जाती है। महानगर उनकी बदहाली को और भी बढ़ावा देते हैं। महानगरों की दशा और लोगों का जीवन स्तर सुधारने का केवल एक ही उपाय है- पिछड़े हुए राज्यों का विकास करना। सरकार को चाहिए कि विकास का केंद्रीकरण होने से रोके और उसका विकेंद्रीकरण करे। इससे बहुत सारे लोग अपने राज्यों को छोड़ने के लिए मजबूर नहीं होंगे और उनका शिक्षा, आवास, रोजगार, स्वास्थ्य, परिवहन आदि सुविधा प्राप्त होने से महानगरों की “ओर पलायन रुक जाएगा।

अथवा

प्रसिद्ध उपन्यासकार मनोश्याम जोशी के उपन्यास ‘कप’ की समीक्षा

प्रसिद्ध हिंदी उपन्यासकार मनोहर श्याम जोशी द्वारा लिखित तथा राजकमल प्रकाशन द्वारा प्रकाशित उपन्यास ‘कसप’ कुमाऊँनी जीवन की पृष्ठभूमि में लिखी गई आँचलिक प्रेम-कथा पर आधारित है। इस उपन्यास में आँचलिकता बहुत गहरे स्तर पर व्याप्त है। और लेखक का भावुक मन इस प्रेम-कथा को विडंबनापूर्ण बनाकर प्रस्तुत करता है। ‘कसप’ के केंद्र में बेबी की अबोधता और पढ़ाई में अरुचि है, जिसे 22 वर्षीय मातृ-पितृहीन साहित्यिक सिनेमाई रुचि-संपन्न देवी दत्त तिवारी उर्फ डीडीटी का साथ मिला है। इस साथ में प्रेम के साथ कौतुक भी निरंतर सक्रिय है।

यह कथा, प्रेम की चौखट में महत्त्वाकांक्षाओं, तनावों और मनोवैज्ञानिक प्रभावों को आत्मसात् करती चलती है। इस कथा का अंत विषाद एवं अवसाद लिए हुए है, जिसमें महसूस किया जा सकता है कि एक गहरा सन्नाटा दूर-दूर की पहाड़ियों एवं घाटियों तक पूँजता है।’कसप’ की भाषा में आँचलिक रचाव एक बौद्धिक चमक लिए हुए है। अबोधता भी इस उपन्यास में जिज्ञासा का पर्याय है। ‘कसप’ कुमाऊँनी की स्थानीय भाषा का शब्द है, जिसका अर्थ अन्यमनस्कता के संदर्भ में ‘क्या जाने’ या ‘पता नहीं’ से मिलता-जुलता है। यह नायिका की अबोधता को दर्शाने के साथ-साथ प्रेम के दौरान अन्य सभी बातों के प्रति उसकी अरुचि को भी दर्शाता है। कुल मिलाकर यह प्रेम-प्रसंग पर आधारित उपन्यास है, जो धर्मवीर भारती के गुनाहों का देवता के बाद किशोरावस्था के प्रेम को दर्शाने वाली एक प्रमुख कृति है। साहित्यिक अभिरुचि रखने वालों को यह उपन्यास अवश्य पढ़ना चाहिए।

उत्तर 7.

नदी जोड़ो परियोजना

‘अमृत क्रांति’ के नाम से प्रारंभ की गई नदी जोड़ो परियोजना का श्रीगणेश राष्ट्रीय जनतांत्रिक गठबंधन सरकार (एनडीए) द्वारा वर्ष 2002 में किया गया था, किंतु 2004 में केंद्र में यूपीए सरकार के आने पर शुरू से विवाद में रही इस परियोजना पर विराम लगा दिया गया। वर्ष 2012 में सर्वोच्च न्यायालय द्वारा इसे समयबद्ध तरीके से कार्यान्वित करने के लिए एक उच्चाधिकार प्राप्त कमेटी गठित की गई। इस परियोजना के लिए राष्ट्रीय जल विकास एजेंसी ने देश की नदियों को दो श्रेणियों में बाँटा| प्रथम श्रेणी की नदियों में हिमालय आदि ग्लेशियर से निकलने वाली गंगा, यमुना जैसी नदियाँ हैं, जबकि द्वितीय श्रेणी में दक्षिण भारत में पहाड़ी प्रदेशों से निकलने वाली नदियाँ हैं। नदी जोड़ो परियोजना का मुख्य उद्देश्य है-उपरोक्त वर्णित दोनों श्रेणियों की नदियों से देश के सभी प्रदेशों में वर्षभर आवश्यक जलापूर्ति करना तथा देश के विभिन्न प्रांतों को भीषण बाढ़ से छुटकारा दिलाना| परियोजना से संबद्ध वैज्ञानिकों के अनुसार इससे देश का खाद्यान्न उत्पादन दोगुना हो जाने की संभावना है, जिससे उत्पादन में 4% की वृद्धि होगी। बावजूद इसके बुद्धिजीवियों का एक बड़ा समूह इस परियोजना को पर्यावरण विरुद्ध बताकर इसके भयंकर परिणाम मिलने की आशंका व्यक्त कर रहा है। वास्तविकता भी यही है कि असली अमृत क्रांति तो देशवासियों में जल उपयोग के प्रति जन-चेतना जागृत करके ही लाई जा सकती है।

अथवा

गुम होती चहचहाहट

पहले बाग-बगीचों में आम की मंजरियों के लगते ही कोयल की कूक से वातावरण मोहक हो जाता था। पक्षियों के कलरव से परिवेश उमंग से भर जाता था। आँगन में कौए काँव-काँव करते तो लगता भोर हो गई। कहाँ गया यह सब? वस्तुतः इसके लिए हम स्वयं ही दोषी हैं। इस नकारात्मक परिवर्तन के लिए पेड़ों को नष्ट करना मुख्य कारण है। चारों ओर कंक्रीट के जंगल खड़े हो गए हैं। पक्षियों का बसेरा कहाँ रह गया? प्रकृति का रूप हमने बदल दिया। अब प्रकृति का संतुलन गायब हो चुका है। प्रकृति की सुंदरता में वृद्धि करने वाले कई आकर्षक पक्षी लुप्त हो गए और कुछ लुप्त होने की कगार पर हैं। हमारे पास अब भी समय है कि प्रकृति की सुंदरता को बनाए रखने हेतु हम अधिक-से-अधिक पेड़ लगाएँ। पेड़ ही पक्षियों के आवास बनकर उन्हें फिर से अपनी ओर आकर्षित कर सकते हैं और हमारे आसपास फिर से रौनक एवं चहचहाहट वापिस आ सकती है। बस हमें अपने लोभ को थोड़ा कम करना होगा; नहीं तो गुम होती चहचहाहट’ हमारे जीवन को और भी कठिन बना देगी। यदि वातावरण को गर्मी से बचाना है तथा हरियाली लानी है, तो ‘वृक्ष’ लगाना ही उसका एकमात्र समाधान है।

सचमुच कुछ वर्ष पूर्व तक पक्षियों की चहचहाहट, पत्तों की सरसराहट, शीतल हवा आदि भोर के समय का ऐसा मनोरम वातावरण सबका मन मोह लेता था। हमारे आस-पास प्रहरी सदृश बड़ी संख्या में उपस्थित पेड़ों पर नित नए-नए पक्षी देखने को मिलते थे, पक्षियों की अनेक प्रजातियाँ देखने को मिलती थीं, जिनमें अलग-अलग देशों से आए प्रवासी पक्षी भी शामिल थे, पर अब ये दृश्य कहाँ हैं? जो कभी बड़े ही मनोहारी लगते थे!

उत्तर 8.
(क) कवि ने बात की ‘पेंच को खोलने’ अर्थात् सुलझाने के बजाय बिना सोचे-समझे उसे बेतरह कसना प्रारंभ कर दिया। इसका अभिप्राय यह है कि बात को स्पष्ट करने के लिए कवि ने आडंबरपूर्ण शब्दों द्वारा निरर्थक प्रयत्न करना प्रारंभ कर दिया। कवि ने बात को प्रभावशाली बनाने के लिए भाषा को जटिल, लाक्षणिक एवं अलंकृत बनाने का प्रयत्न किया।

(ख) पेंच को खोलने से कवि का अभिप्राय है–बात या कथ्य में से अनुचित शब्दों को हटाकर उनकी जगह उचित शब्दों का प्रयोग किया जाना। कोई भी पेंच जिस प्रकार एक निश्चित खाँचे में ही ठीक बैठता है, उसी प्रकार किसी भी बात की अभिव्यक्ति उचित शब्दों के माध्यम से ही संभव है।

(ग) प्रस्तुत काव्यांश का केंद्रीय भाव यह है कि बात को सीधे-सीधे न कहकर घुमा-फिरा कर कहने से जटिलता बढ़ती है। एक बार उलझने के बाद बात को सुलझाना काफी कठिन हो जाता है। परिणामस्वरूप बात की प्रभावोत्पादकता समाप्त होने लगती है। इसलिए बात को सरल शब्दों में कहना चाहिए, ताकि वह अपना प्रभाव न खोए।

(घ) कवि को प्रारंभ से ही इस बात का भय था कि कहीं भाषा को अधिक जटिल एवं पेचीदा बनाने से मुख्य बात ही अप्रभावी एवं अस्पष्ट न हो जाए। ऐसा होने पर स्थिति अत्यधिक हास्यास्पद एवं विडंबनापूर्ण हो जाएगी। कवि की यह आशंका सच निकली। सही शब्दों का चयन न कर पाने तथा अत्यधिक अलंकृत होने के कारण कवि की अभिव्यक्ति अस्पष्ट एवं निरुद्देश्यपूर्ण हो गई।

अथवा

(क) दूरदर्शन का कार्यक्रम संचालक अपाहिज व्यक्ति के दुःख को बार-बार इसलिए प्रकट करना चाहता है, क्योंकि उसका उद्देश्य केवल अपने कार्यक्रम को व्यावसायिक रूप से सफल बनाना तथा सस्ती लोकप्रियता हासिल करके अपने चैनल की प्रसिद्धि को बढ़ाना है। वे उसकी पीड़ा का इस्तेमाल अपनी प्रसिद्धि एवं आर्थिक लाभ के लिए करते हैं।

(ख) किसी के दुःख की प्रस्तुति करके कार्यक्रम को रोचक बनाना अत्यंत निंदनीय और मानवता के विरुद्ध कार्य है। जो दुःखी है, उसके दुःख का प्रदर्शन करना, उससे तरह-तरह के दुःखदायी सवाल पूछना, स्वयं इशारे करके दुःख की मुद्राएँ बनाना आदि वास्तव में दुःख व दुःखी व्यक्ति का उपहास करना है। यह एक ऐसा कार्य है, जिसे मानवता के विरुद्ध अपराध की संज्ञा दी जानी चाहिए।

(ग) “इंतज़ार करते हैं आप भी उसके रो पड़ने का यह पंक्ति दर्शकों के लिए प्रयुक्त की गई है। कार्यक्रम को प्रस्तुत करने वाला अपाहिज व्यक्ति से साक्षात्कार लेते हुए बीच-बीच में दर्शकों से ऐसे प्रश्न पूछता है पर सच तो यह है कि ऐसे प्रश्न श्रोताओं से पूछे नहीं जाते। कवि ने व्यंग्यात्मक शैली में यह बात कविता में व्यक्त की है।

(घ) प्रस्तुत काव्य पंक्ति “हम पूछ-पूछकर उसको रुला देंगे” में क्रूरता का भाव दिखाई पड़ता है। इसमें दूरदर्शन पत्रकार के दुस्साहसिक नकारात्मक आत्मविश्वास का भाव भी अभिव्यक्त होता है, मानो उसे पूरा विश्वास है कि वह सवाल इस ढंग से पूछेगा कि अपाहिज व्यक्ति के पास रोने के अतिरिक्त और कोई रास्ता न होगा। इस प्रकार उसके सामाजिक कार्यक्रम के माध्यम से दर्शकों में करुणा एवं सहानुभूति का भाव जाग्रत हो जाएगा और यह प्रस्तुति की सफलता होगी। यह कथन दूरदर्शन पर अपाहिज व्यक्ति का साक्षात्कार लेने वाले पत्रकार का है।

उत्तर 9.
(क) प्रस्तुत काव्यांश के माध्यम से कवि ने यह अभिव्यक्त करने का प्रयास किया है कि उसका रुदन अर्थात् आत्मा का करुण भाव ही वस्तुतः उसके गीत हैं। वह अपनी दीवानगी में मस्ती का एक संदेश छिपाए हुए है, जिसे वह विफलता से थके विकल संसार को देना चाहता है, ताकि इस निराशा भरे संसार में प्रसन्नता एवं जीवंतता का परिवेश निर्मित हो सके।

(ख) प्रस्तुत काव्यांश की भाषा सरस, सहज एवं प्रवाहपूर्ण है। यह भावों के अनुरूप तथा कवि के दार्शनिक चिंतन को अभिव्यक्त करने में सक्षम है। काव्यांश में ‘मैं’ एवं ‘तुम’ जैसी संबोधन-शैली का प्रयोग किया गया है। इसमें उर्दू के रुबाई छंद के अनुकरण की प्रवृत्ति दिखाई पड़ती है। काव्यांश के अंतर्गत ‘क्यों कवि कहकर’ तथा ‘झूम-झुके’ में अनुप्रास अलंकार का प्रयोग द्रष्टव्य है।

(ग) काव्यांश में प्रयुक्त पंक्ति ”मैं दीवानों का वेश लिए फिरता हूँ” में सूफ़ीयाना मस्ती के भाव को प्रकट करने का अभिप्राय | निहित है। इस काव्य-पंक्ति में न केवल उमर खय्याम की रुबाई-शैली, बल्कि उनकी दीवानगी भी साकार हो उठी है।

अथवा

(क) प्रस्तुत काव्यांश की भाषा छायावादी काव्य-भाषा के अनुरूप लाक्षणिक एवं तत्सम प्रधान है। काव्यांश में प्रतीक, बिंब सहित लाक्षणिकता का सुंदर समन्वय है। क्षत-विक्षत’ के प्रयोग में अंत्यानुप्रास एवं फिर-फिर, बार-बार, सुन-सुन व शत-शत में पुनरुक्तिप्रकाश अलंकार है। बादले के गरजने में ध्वन्यात्मक बिंब की प्रस्तुति की गई है। बिजली के द्वारा बादल के संपूर्ण शरीर को क्षत-विक्षत किए जाने से मानवीकरण अलंकार की छटा बन पड़ी है। बादल यहाँ अप्रतिहत योद्धा के रूप में चिह्नित किए गए हैं। बादलों का गर्जन क्रांति के उद्घोष का प्रतीक है और उनका अचल वर्षण कभी न हार मानने वाले सेनानियों का।

(ख) प्रस्तुत काव्यांश में बादलों को ‘अशनि-पात से शापित’ तथा ‘गगन-स्पर्शी स्पर्धा धीर’ कहा गया है। ‘अशनि-पात से शापित कहने में बादलों के शरीर के बिजली द्वारा आहत होने तथा ‘गगन-स्पर्शी’ कहने में उनके वायुमंडल में तीव्र प्रवाह की व्यंजना है। यह उनकी उच्चता का भी सचक बिंब है।

(ग) प्रस्तुत काव्यांश में मूल रूप से प्रगतिवादी स्वर निहित है। शोषकों के विरुद्ध क्रांति का बिगुल फेंकने वाले बादल शोषितों के पक्ष में खड़े हैं। वे शोषक व्यवस्था को समाप्त कर समाज में समानता स्थापित करने की महत्वाकांक्षा रखते हैं।

उत्तर 10.
(क) पतंग कविता में पतंग के लिए सबसे हल्की और रंगीन चीज़, सबसे पतला कागज़, सबसे पतली कमानी जैसे विशेषणों का प्रयोग उसमें आकर्षण लाने के लिए किया गया है, जिससे पाठकों के मन में जिज्ञासा या कौतूहल उत्पन्न हो और वे आकर्षित हों। वास्तव में, पतंग का निर्माण इन्हीं चीज़ों से होता है। सबसे हल्की इसलिए कि उड़ने वाली कोई भी वस्तु इससे अधिक हल्की व पतली नहीं होती। सबसे रंगीन इसलिए कि इंद्रधनुष में तो सात रंग होते हैं और पतंगें कई रंगों की होती हैं। सबसे पतला कागज़ इसलिए कि बूंद पड़ते ही फर-फर करके हवा में उड़ने वाला यह कागज़ फट जाता है। सबसे पतली कमानी इसलिए, क्योंकि बाँस की पतली छाल से पतंग की पतली कमानी बनती है। इन्हीं अति सामान्य-सी चीज़ों से निर्मित पतंग आकाश की अनंत ऊँचाइयों तक जा पहुँचती है।

(ख) भाषा को सहूलियत से बरतने का अभिप्राय है- भाषा को सहज एवं स्वाभाविक ढंग से प्रयोग में लाना तथा काव्य को प्रभावशाली अभिव्यक्ति देना। व्यर्थ का शब्दजाल बुनने से लेखक को लिखने एवं पाठक को समझने में कठिनाई होती है। अपनी भावनाओं एवं विचारों को सटीक ढंग से अभिव्यक्त करने के लिए उपयुक्त शब्द एवं भाषा की आवश्यकता होती है। आडंबरपूर्ण एवं अनावश्यक शब्दों व भाषा के प्रयोग से परहेज रखना आवश्यक है। भाषा को सहूलियत से प्रयुक्त करने पर ही रचना भी सहजता से अपना अर्थ संप्रेषित करने में समर्थ होती है।

(ग) फ़िराक की रुबाइयों में चाँद का टुकड़ा, गोदभरी व बच्चे को हवा में लोकती माँ, स्नान-जल, कंघी, वस्त्र, चीनी (शक्कर) के बने खिलौने, पुते-सजे घर, लावे, घरौंदे, दीये, दर्पण, बादल, बिजली, राखी जैसे दृश्य बिंबों की भरमार है, जबकि आवश्यकता पड़ने पर खिलखिलाते बच्चे की हँसी जैसे श्रव्य बिंब का भी प्रयोग बड़ी सहजता के साथ किया गया है। ये सारे बिंब बड़े सार्थक और जीवंत बनकर कविता में उभरे हैं।

उत्तर 11.
(क) जाति-प्रथा के पोषके लोग सहजतापूर्ण यह स्वीकार करने को तैयार हैं कि व्यक्ति को जीवन, शरीर तथा संपत्ति की सुरक्षा तथा अधिकार की स्वतंत्रता मिलनी चाहिए, परंतु वे मनुष्य को सक्षम तथा प्रभावशाली प्रयोग की स्वतंत्रता की छूट देने के लिए तैयार नहीं हैं।

(ख) भारत में परंपरागत जाति-प्रथा के अंतर्गत व्यक्ति को अपनी मर्जी से व्यवसाय चुनने की छूट नहीं है। यहाँ लोग जन्म आधारित व्यवसाय करने को विवश रहते हैं।

(ग) ‘दासता’ में कानूनी पराधीनता के अलावा वह स्थिति भी सम्मिलित है, जहाँ कानूनी पराधीनता न होने पर भी कुछ लोगों को अन्य व्यक्तियों द्वारा निर्धारित कर्तव्य तथा व्यवहार पालन के लिए विवश होना पड़ता है; जैसे-जाति-प्रथा के अधीन इच्छा के विरुद्ध पेशे को अपनाना पड़ता है।

(घ) लेखक कहता है कि जाति-प्रथा में एक तरह की दासता है। इसमें व्यक्ति पूर्व निर्धारित कर्तव्यों से आगे नहीं जा सकता। परिणामतः व्यक्ति को न चाहते हुए भी अपने पूर्वजों के पेशों को अपनाना पड़ता है, किंतु कानूनी पराधीनता न होने पर भी यहाँ कानून इस मामले में कुछ नहीं कर सकता। वस्तुतः पुराने समय से चली आ रही इस प्रथा से हमारे देश को मुक्त करने के लिए कानून की नहीं, सामाजिक चेतना की आवश्यकता है।

उत्तर 12.
(क) नमक की पुड़िया के संबंध में सफ़िया के मन में यह द्वंद्व था कि वह उसे चोरी-छिपे भारत ले जाए या जाँच अधिकारी को बताकर ले जाए। अंत में उसने निश्चय किया कि प्रेम की यह भेंट वह चोरी से भारत नहीं ले जाएगी। अतः उसने नमक की पुड़िया के बारे में अधिकारियों को बता दिया। वे अधिकारी लेखिका की सद्भावना को समझ गए और उन्होंने प्रेम की इस भेंट को ले जाने में कोई व्यवधान उत्पन्न नहीं किया।

(ख) शिरीष के फूल’ पाठ के लेखक ने गाँधीजी और शिरीष के बीच तुलना करते हुए उन दोनों को एक समान कठिनाइयों में जीने वाला सरस व्यक्तित्व माना है। शिरीष भयंकर लू में भी सरस एवं फूलदार बना रहता है। गाँधीजी भी चारों ओर व्याप्त अग्निकांड एवं खून-खराबे के बीच स्नेही, अहिंसक एवं उदार बने रहे। इसी समान गुण के कारण लेखक ने दोनों के बीच तुलना की है।

(ग) श्यामनगर के दंगल में जब लुट्टन ने उस क्षेत्र के प्रसिद्ध पहलवान चाँद सिंह को परास्त कर दिया, तब राजा साहब ने उसे सम्मान देते हुए लुट्टन सिंह कहकर पुकारा। इस पर राज-पंडितों ने आपत्ति जाहिर की, क्योंकि लुट्न उच्च जाति कुल का सदस्य न था, जिसे क्षत्रियों की उपाधि ‘सिंह’ उपनाम से पुकारा जाए। मैनेजर साहब, जो स्वयं क्षत्रिय थे, ने तो यहाँ तक कह दिया कि यह तो सरासर अन्याय है। राजा ने यह कहकर उनका प्रतिकार किया कि उसने (लुट्टन ने) क्षत्रिय का काम किया है।

(घ) ‘बाज़ार दर्शन’ पाठ के लेखक ने ऐसे बाज़ार को मानवता के लिए विडंबना कहा है, जिसमें लोग आवश्यकता पूर्ति हेतु क्रय-विक्रय नहीं करते, बल्कि ‘पर्चेजिंग पावर’ का प्रदर्शन करने के लिए क्रय-विक्रय करते हैं। ऐसे बाज़ार से कपट बढ़ती है, सद्भाव नष्ट होता है, परस्पर भाईचारे का संबंध न रहकर शोषण के संबंध निर्मित हो जाते हैं। सभी एक-दूसरे का शोषण करके स्वयं आर्थिक लाभ कमाना चाहते हैं। ऐसे में कपटी सफल हो जाता है और निष्कपटी व्यक्ति को हानि होती है। ऐसा बाज़ार मानवता की दृष्टि से अभिशाप है, जो आवश्यकता के समय काम आने के अपने मूल लक्ष्य से भटक जाता है।

(ङ) किसी स्त्री का नाम शांति होने से यदि वह झगड़ालू स्वभाव की है, तो कहा जाएगा कि यह स्त्री अपने नाम के अनुरूप नहीं है। ठीक इसी प्रकार किसी गरीब लड़की का नाम भी राजकुमारी हो सकता है और संभवतः वह दो वक्त की रोटी के लिए मज़दूरी करती हो। पाठ की प्रमुख पात्र भक्तिन के साथ यही स्थिति थी, क्योंकि उसका नाम लक्ष्मी है, परंतु वह है दरिद्र। इसी प्रकार लेखिका का नाम महादेवी है, जबकि वह स्वयं को एक साधारण स्त्री के रूप में पाती है। तभी तो लेखिका ने लिखा है- “सभी को अपने नाम का विरोधाभास लेकर जीना पड़ता है।”

उत्तर 13.
मेरे विचार से पढ़ाई-लिखाई के संबंध में लेखक और दत्ता जी राव का रवैया बिलकुल सही था। दत्ता जी मानते थे कि लेखक के पढ़ने की इच्छा बहुत ही दृढ़ थी और वे लेखक को पढ़ाने के पक्ष में थे, जबकि लेखक के पिता को उसकी पढ़ाई से कोई मतलब नहीं था। लेखक के पिता का स्वार्थ यह था कि लेखक दिनभर खेत का ही काम करे, जिससे लेखक के पिता दिनभर गाँव में घूमते रहें। और रखमाबाई के पास जा सकें| लेखक की यह सोच कि वह पढ़-लिखकर कहीं नौकरी करके कुछ पैसे कमाकर अपना कारोबार शुरू करेगा, बिलकुल उचित है, क्योंकि उसे पता था कि खेती के काम से जीवन में कुछ हासिल होने वाला नहीं है। लेखक की सोच से समानता रखने वाले दत्ता जी राव भी लेखक के पढ़ने-लिखने के पक्ष में थे। अतः पढ़ाई-लिखाई के संबंध में दत्ता जी राव व लेखक, दोनों की सोच बिलकुल सही थी।

उत्तर 14.
(क) ‘डायरी के पन्ने पाठ के आधार पर ऐन की तीन विशेषताएँ निम्नलिखित हैं।
• ऐन एक साधारण परिवार की चिंतनशील एवं मननशील स्वभाव की लड़की है। वह अज्ञातवास की परेशानियों से जूझते हुए भी अपनी पढ़ाई सामान्य रूप से करती है। वह गुप्त आवास में भी स्टडी’ (पढ़ाई) की बात करती थी। यह बात पढ़ाई के प्रति उसकी सजगता को दर्शाती है।
• स्त्री जीवन ऐन के लिए अतुलनीय है। वह चाहती है कि स्त्रियों के विरोधी और उन्हें सम्मान न देने वाले मूल्यों एवं मनुष्यों की निंदा की जाए। ऐन के ऐसे गुणों की प्रशंसा प्रत्येक मानव को करनी चाहिए।
• ऐन एक संवेदनशील एवं अंतर्मुखी लड़की थी। एक जगह वह कहती है, “मैं सचमुच उतनी घमंडी नहीं हूँ, जितना लोग मुझे समझते हैं। इसी प्रकार दूसरी जगह कहती है, “काश कोई होता! जो मेरी भावनाओं को गंभीरता से समझ पाता, पर अफ़सोस कि अब तक कोई नहीं मिला। इसलिए तलाश जारी रहेगी।” इन्हीं सब बातों से पता चलता है कि वह अत्यधिक संवेदनशील एवं अंतर्मुखी लड़की है।

(ख) पक्ष सिंधु सभ्यता साधन संपन्न थी। यहाँ पर साधनों की कमी नहीं थी। सिंधु घाटी सभ्यता के अवशेषों के आधार पर ही इसकी नगर योजना, कृषि, संस्कृति और कला आदि के बारे में बताया जा सका है। अवशेषों के कोई लिखित प्रमाण नहीं मिले हैं और इतनी पुरानी सभ्यताओं के लिखित प्रमाण संभव होते भी नहीं हैं, जो चित्रलिपि यहाँ से मिली है, उसका अध्ययन किया भी नहीं जा सकता।

इस कारण केवल अवशेषों को ही प्रमाण माना जाता है। ये अवशेष मनुष्यों द्वारा बनाए गए हैं, जो इतने समय के बाद भी अभी तक उपलब्ध हैं। सिंधु घाटी में ईंटों, मूर्तियों, भवनों इत्यादि के अवशेष मिलते हैं। इन्हीं प्रमाणों के कारण संपूर्ण सभ्यता व संस्कृति की सुंदर कल्पना की गई है। वस्तुतः यह एक प्रकार की धारणा ही है। सिंधु घाटी सभ्यता की खूबी उसका सौंदर्य बोध है, जो वस्तु जिस प्रकार सुंदर लग सकती थी, उसका उस प्रकार से उपयोग किया गया था।

विपक्ष सिंधु घाटी सभ्यता को अवशेषों के आधार पर निर्मित एक धारणा मानना अनुचित है। वर्ष 1992 में राखालदास बनर्जी द्वारा मुअनजोदड़ो में खुदाई करने से प्राप्त अवशेषों ने इस सभ्यता के दावे को वैज्ञानिक आधार प्रदान किया था। इसके पश्चात् काशीनाथ दीक्षित, हेरल्ड हरग्रोव्ज, शीरोन रत्नागर आदि ने अपनी-अपनी पुरातात्विक अनुसंधानों से इस सभ्यता की प्रामाणिकता को सिद्ध किया। पुरातात्विक अभियानों की ही खूबी थी कि मिट्टी में इंच-दर-इंच खुदाई कर इस शहर, उसकी गलियों और घरों को ढूंढा है। इसे केवल धारणा कहना इस सभ्यता के साथ अन्याय होगा। इसलिए सिंधु घाटी सभ्यता केवल धारणा न होकर एक प्रमाणित सभ्यता है।

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CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 1 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 1.

CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 1

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Informatics Practices
Sample Paper Set	Paper 1
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 1 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Informatics Practices is given below with free PDF download solutions.

Time Allowed: 3 hours
Maximum Marks: 70

General Instructions

• All questions are compulsory.
• Answer the questions after carefully reading the text.

Question 1.
(a) The network administrator of ABC Inc. wants to prevent traffic overload within the network of the company. For this purpose, he needs to divide the company network into the subnetworks (LAN segments). Suggest him a
(b) Explain the purpose of domain name system.
(c) Give one advantage and one disadvantage of a star topology.
(d) When would you prefer hubs over repeaters?
(e) Explain the packet switching technique.
(f) Write any four criteria for distribution of OSS.
(g) What is the significance of anonymous user in FTP?

Question 2.
(a) While working in Netbeans, Ms. Riya has designed a login page, where she wants to display table. Help her in choosing more appropriate control out of ‘JTextField’ and ‘JTextArea’. Give a reason for your choice.
(b) In the code fragment given below, what output display when a user is equal 30?

if(user<=18)
{
System.out.println("User is younger"):
}
else if(user>18 && user<40)
{
System.out.println("User is between 19 and 39");
}
else 
{
System.out.println("User is older than 40");
}

(c) Predict the output of the following HTML code :

<HTML>
<TABLE border = ”4">
<TR align = "right” valign="middle">
<TH colspan="2">Production</TH>
<TH rowspan="3">Sales</TH>
</TR>
<TR>
<TD>Naveen</TD>
<TD>458</TD>
</TR>
<TR>
<TD>Neelam</TD>
<TD>896</TD>
</TR>
</TABLE>
</HTML>

(d) Differentiate between the following code fragments and also give their output:

(i) 
int f = l,i = 2; 
while(++i< 5)
f *= 1;
System.out.print!n(f);

(ii) int f = l,i = 2; 
do
{
f *= i;
}whi!e(++i< 5);
System.out.println(f);

(e) (i) Write a function in Java that takes two numbers as parameters. It then returns that number whose square is greater than the square of other numbers.
(ii) Rewrite the following switch code using if else statement.

switch(roll)
{
case 1:
Section='A'; 
break; case 2:
Section='B'; 
break; default:
Section='C';
}

Question 3.
(a) Identify the output of the following query:
mysql> SELECT MID(‘FINANCE’, 3, 2);
(b) Mr. Shivam created two tables with ID as primary key in Table 1 and foreign key in Table2. While inserting a row in Table2, he is not able to enter a value in the column ID. What could be the possible reason for it?
(c) Consider the table ‘LAB’.

Write SQL statement to obtain the following output:

(d)
(i) You need to add a NOT NULL constraint to the E-MAIL column in the table EMPLOYEES. Which clause should you use? Give an example.
(ii) You need to remove the column named EMP_FK_DEPT that is FOREIGN KEY constraint from the table EMPLOYEES in your schema. What statement should you use?
(e) Define the following:
(i) Domain
(ii) Relation
(iii) Tuples
(iv) Attribute

Question 4.
(a) What is following code doing?

String db = JOptionPane. showInputDialog("Enter name of your MySQL database . . . ");
String DB_URL=" jdbc:mysql://local host/"+ db;
Class. forName ("com.mysql. jdbc. Driver");
Connection con = DriverManager.getConnection(DBJJRL, "root"," " );

(b) Swagatika is a programmer at xyz enterprises. She created the following GUI:

Help her to write code in Java for the following:
(i) The percentage marks are to be entered in the text field (marksTF) and upon clicking the button (calcBTN) corresponding grade (as per following rules) should be displayed in the Table (resultLbl) below command button:
Marks%                    Grade
> = 90                        A + +
80 – 90                        A +
75 – 80                        A
60 – 75                        B
50 – 60                        C
40 – 50                        D
< 40                            Fail

(ii) Write the code for FocusLost event of text field (marksTF) to ensure that the user does not enter a negative or zero value. If a negative or a zero value is entered, then the text field should be made blank and a warning message should be displayed.
(iii) If you are asked to add a clear button to the application, which code would you write for it so that the text field marksTF and label resultLbl get cleared when it is clicked?

(c)
(i) What will be display in jTextArea 1 after the execution of the following code?

int a=4;
do
{
jTextAreal. setTextlInteger. toString(++a)); 
a=a+l;
}whi1e(a<=8);

(ii) Find output of the following Java code snippet:

String b="Monkey";
String c="No jump";
String d=b+c;
System.out.println(d); 
d=b.concat(c);
System.out.println(d);

(d) A class Person with the data members name and id. Another class Employee with the data member salary. Write definitions for classes Person and Employee for the following situations:
(i) Objects of both class are able to access all the data members of both the classes individually.
(ii) Only the members of class Employee can access all the data members of both the class.

Question 5.
(a) Write MySQL command to open an existing database.
(b) Ms. Meera wants to remove the entire content of a table “EMPLOYEE” alongwith its structure to release the storage space. Which MySQL statement should she use?
(c) Wiite the output of the following SQL queries:

(i) SELECT RIGHT ('COMPUTER' , 2);
(ii) SELECT INSTR ('Family’, 'mi');
(iii) SELECT DAY0FM0NTH('2016 - 05 - 25');
(iv) SELECT ROUND(76, 987, 2);

(d) Ihble “EMP” is shown below. Wiite commands in SQL for (i) and (ii) and output of query for (iii) and (iv).

(i) lb display list of all employees below 25 years old.
(ii) lb count the numbers of employees with names starting with ‘P’.

(iii) SELECT Name. Age FROM EMP WHERE Sex ='F';
(iv) SELECT Name, Contact FROM EMP WHERE Contact LIKE ’99%’;

Question 6.
(a)
(i) Write MySQL command to create the table PRODUCT including its constraints.

(ii) In a database ’BigBajar’ there are two tables with a sample data given below:

I. Identity the foreign key in the table Product.
II. P_Id column in the PRODUCT table is the …………… key.
Cust ld column in the CUSTOMER table is the ……………. key.
(b) With reference to the above-given tables (in Q6 (a) (ii)), write SQL commands for (i) and (ii) and output for(iii).
(i) To display Cust_Id, C_Name, P_Name, Price where price is greater than 50000.
(ii) To add a column P_Type with datatype VARCHAR and size 20 in the table PRODUCT.

(iii) SELECT P.P_Name, C.C_Name FROM PRODUCT P, CUSTOMER C WHERE P.Cust_Id=C.Cust_Id;

Question 7.
(a) What do you think about the most outstanding feature of E-Leaming?
(b) Which all features would you suggest for an effective front-end?
(c) Madhvi works for a shipping mart. She wants to create controls on a form for the following operations. Choose most appropriate controls out of TextBox, Label, RadioButton, ListBox, ComboBox, CheckBox and CommandButton.

Answers

Answer 1.
(a) A switch would serve the required purpose. Along with that, a switch is also responsible for filtering, i.e. transforming data in a specific way and for forwarding packets between LAN segments.
(b) Domain Name System (DNS) is a network service that translates domain name to the associated IP address.
(c) An advantage of star topology In star topology, the central node is connected directly to every other node in the network means that faults are easily detected and isolated.
A disadvantage of star topology If the central node in the star network fails, the entire network goes down.
(d) Hubs should be preferred over repeaters when more than two computers are to be connected in a network while repeaters are only used for signal modification.
(e) In packet switched networks, the message gets broken into small data packets. These packets are sent out from the computer and they travel around the network seeking out the
most efficient route to travel as circuits become available.
(f) Four criteria for distribution of OSS are as follows:
(i) No discrimination against person on groups.
(ii) No discrimination against fields of endeavor.
(iii) License must not be specific to a product.
(iv) License must not restricted other software.
(g) In order to use FTP effectively, one need to be an authorised user. However, anonymous FTP (i.e. logging in as an anonymous user) is a method whereby FTP server allows the general public to access files on an FTP server. Uploading of files refer to the transfer of files from one’s computer onto FTP server. An anonymous user generally is not allowed to upload files.

Answer 2.
(a) ‘JTextArea’ is best option to display the multiple rows table because JTextField accepts only single line of text whereas JTextArea accepts multiple line of text.
(b) Output
User is between 19 and 39
(c) Output

(d) The difference in the given code fragments is code
(ii) executes one time more than code
(i) because code
(ii) is implemented using do-while loop, do-while loop executes at least once even if the while condition is false, whereas, in while loop, it first checks the condition and then enter the loops, if the condition is true.
Output of code
(i) 12 (ii)2 4
(e)

(i) private int compareSqr (int a, int b) 
{
if( (a*a) > (b*b)) 
return a; 
else
return b; 
}

(ii) if (ro11 == 1)
Section='A’; 
else if(roll == 2)
Section=’B’;
else
Section='C';

Answer 3.
(a)

(b) Mr. Shivam must be trying to enter a value of ID in Table2, which is not present in the ID column of Tablel.

(c) SELECT Project_Code FROM LAB WHERE Name = 'Arun';

(d)
(i) MODIFY, clause of ALTER TABLE statement should be used to add NOT NULL constraint to column E-MAIL in the table EMPLOYEES as given below:

ALTER TABLE EMPLOYEES MODIFY E-MAIL VARCHAR(IO) NOT NULL;
(ii) ALTER TABLE EMPLOYEES DROP FOREIGN KEY EMP_FK_DEPT;

(e)
(i) Domain A domain is a collection of all possible values from which the values for a given column or an attribute is drawn. A domain is said to be atomic if elements are considered to be individual units.
(ii) Relation A relation is a table with columns and rows which represent the data items and relationships among them. Relations have three important properties a name, cardinality and a degree.
(iii) Tuples The rows in a relation are also known as tuples. Each row or tuple has a set of permitted values for each attribute.
(iv) Attribute The heading columns of a table are known as attributes. Each attribute of a table has a distinct name.

Answer 4.
(a) This code is creating a connection object namely con for MySQL database, whose name is obtained from the user using an InputDialog. UserlD of the database is root,
(b)

(i) private void calcBTNActionPerformedtjava.awt.event.ActionEvent evt)
{
float num = FI oat. parseFloat (marksTF. getText());
String S = "You get":
if(num >= 90)
S += "A++"; 
else if(num >= 80)
S += "A+"; 
else if(num >= 75)
S += "A";
else if(num >= 60)
S += "B";
else if(num >= 50)
S += "C";
el se if(num >= 40)
S += "D";
else
S = "Fail"; 
resultLbl. setText (S);
}
(ii) private void marksTFFocusLost(java.awt.event.FocusEvent evt)
{
int marks = Integer.parseInt(marksTF. getText()); 
if(marks <= 0)
{
marksTF.setText(" ");
JOptionPane.showMessageDialog(nul1,"Marks 
cannot be negative or zero");
}
}
(iii) marksTF. setText(" "); 
resultLbl.setText(" ");

(c)
(i) jTextarea will display
5
7
9
(ii) MonkeyNo jump
MonkeyNo jump
(d)

(i) class Person
{
public:
String name; 
public: 
int id;
}
class Employee
{
public:
int salary;
}
(ii) class Person 
{
protected:
String name ;
}
class Employee extends Person 
{
private:
int salary:
}

Answer 5.

(a) USE <database name>; 
(b) DROP TABLE EMPLOYEE;
(c)

(d) 
(i) SELECT * FROM EMP WHERE AGE<25';
(ii) SELECT COUNT(*) FROM EMP WHERE NAME LIKE 'P%';

Answer 6.
(a)

(i) CREATE TABLE PRODUCT
{
P_Id DECIMAK (4) PRIMARY KEY,
P_Name VARCHAR(20),
P_Company VARCHAR(20),
Price DEC IMAL(8) NOT NULL
};
(ii) I. Foreign key: Custjd
II. Primary, Primary

(b)

(i) SELECT Cust_Id, C_Name, P_Name, Price FROM PRODUCT P, CUSTOMER C
WHERE P.Cust_Id=C.Cust_Id AND Price>50000;
(ii) ALTER TABLE PRODUCT ADD P_Type VARCHARC20);

Answer 7.
(a) The most outstanding feature of E-Learning is that it has opened door for skill enhancement to the people of all age groups and skill levels.
(b) Features of an effective front-end are as follows:
(i) Ease of use
(ii) Simple and uncluttered look
(iii) Easy to understand
(iv) Proper visual feedback
(c)

We hope the CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 1 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 12 Informatics Practices Paper 1, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 4 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 4.

CBSE Sample Papers for Class 12 Hindi Paper 4

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Hindi
Sample Paper Set	Paper 4
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 4 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Hindi is given below with free PDF download solutions.

समय :3 घंटे
पूर्णांक : 100

सामान्य निर्देश

• इस प्रश्न-पत्र के तीन खंड हैं-क, ख और ग।
• तीनों खंडों के प्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है।
• यथासंभव प्रत्येक खंड के उत्तर क्रमशः दीजिए।

प्रश्न 1.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (15)

आज किसी भी व्यक्ति का सबसे अलग एक टापू की तरह जीना संभव नहीं रह गया है। मानव समाज में विभिन्न पंथों और विविध मत-मतांतरों के लोग साथ-साथ रह रहे हैं। ऐसे में यह अधिक ज़रूरी हो गया है कि लोग एक-दूसरे को जानें; उनकी ज़रूरतों को, उनकी इच्छाओं-आकांक्षाओं को समझें; उन्हें तुरजीह दें और उनके धार्मिक विश्वासों, पद्धतियों, अनुष्ठानों को सम्मान दें। भारत जैसे देश में यह और भी अधिक ज़रूरी है, क्योंकि यह देश किसी एक धर्म, मत या विचारधारा को नहीं है। स्वामी विवेकानंद इस बात को समझते थे और अपने आचार-विचार में वे अपने समय से बहुत आगे थे। उन्होंने धर्म को मनुष्य की सेवा के केंद्र में रखकर ही आध्यात्मिक चिंतन किया था। उन्होंने यह विद्रोही बयान दिया कि इस देश के तैंतीस करोड़ भूखे दरिद्र और कुपोषण के शिकार लोगों को देवी-देवताओं की तरह मंदिरों में स्थापित कर दिया जाए और मंदिरों से देवी देवताओं की मूर्तियों को हटा दिया जाए। उनका दृढ़ मत था कि विभिन्न धर्मों-संप्रदायों के बीच संवाद होना ही चाहिए। वे विभिन्न संप्रदायों की अनेकरूपता को जायज़ और स्वाभाविक मानते थे। स्वामी जी विभिन्न धार्मिक आस्थाओं के बीच सामंजस्य स्थापित करने के पक्षधर थे और सभी को एक ही धर्म का अनुयायी बनाने के विरुद्ध थे। वे कहा कुरते थे–“यदि सभी मानव एक ही धर्म को मानने लगें, एक ही पूजा-पद्धति को अपना लें और एक-सी नैतिकता का अनुपालन करने लगें, तो यह सबसे दुर्भाग्यपूर्ण बात होगी, क्योंकि यह सुना हमारे धार्मिक और आध्यात्मिक विकास के लिए। प्राणघातक होगा तथा हमें हमारी सांस्कृतिक जड़ों से काट देगा।”

(क) प्रस्तुत गद्यांश के लिए एक उपयुक्त शीर्षक दीजिए।
(ख) “टापू की तरह जीने से लेखक का क्या अभिप्राय है?
(ग) आशय स्पष्ट कीजिए “भारत जैसे देश में यह और भी अधिक ज़रूरी है।”
(घ) स्वामी विवेकानंद को अपने समय से बहुत आगे’ क्यों कहा गया है?
(ङ) स्वामी विवेकानंद ने ऐसा क्यों कहा कि विभिन्न धर्म संप्रदायों के बीच संवाद होना ही चाहिए?
(च) स्वामी जी के मत के अनुसार, सबसे दुर्भाग्यपूर्ण स्थिति क्या होगी और क्यों?
(छ) गद्यांश के केंद्रीय भाव को लगभग 20 शब्दों में लिखिए।
(ज) निम्नलिखित शब्दों का संधि विच्छेद कीजिए धार्मिक, दुर्भाग्य, सांस्कृतिक, संप्रदाय

प्रश्न 2.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (1 × 5= 5)

मनमोहनी प्रकृति की जो गोद में बसा है।
सुख स्वर्ग-सा जहाँ है, वह देश कौन-सा है?
जिसके चरण निरंतर रत्नेश धो रहा है।
जिसका मुकुट हिमालय, वह देश कौन-सा है?
नदियाँ जहाँ सुधा की धारा बहा रही हैं।
सींचा हुआ सुलोना, वह देश कौन-सा है?
जिसके बड़े रसीले, फुल कंद, नाज, मेवे।
सूब अंग में सजे हैं, वह देश कौन-सा है?

जिसके सुगंध वाले, सुंदर प्रसून प्यारे।
दिन-रात हँस रहे हैं, वह देश कौन-सी है?
मैदान, गिरि, वृनों में, हरियालियाँ मुहकृतीं।
आनंदमय जहाँ है, वह देश कौन-सा है?
जिसकी अनंत नु से धूरती भरी पड़ी है।
संसार का शिरोमणि, वह देश कौन-सा है?
सबसे प्रथम जगत में जो सभ्य था यशस्वी।
जगदीश का दुलारा, वह देश कौन-सा है?

(क) मनमोहिनी प्रकृति की गोद में कौन-सा देश बसा हुआ है और वहाँ कैसा सुख प्राप्त होता है?
(ख) भारत की नदियों की क्या विशेषता है?
(ग) भारत के फूलों का स्वरूप कैसा है?
(घ) प्रस्तुत काव्यांश का केंद्रीय भाव लिखिए।
(ङ) आशय स्पष्ट कीजिए।
जिसकी अनंत वन से धरती भूरी पड़ी है।
संसार का शिरोमणि, वह देश कौन-सा है?

प्रश्न 3.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर अनुच्छेद लिखिए

(क) युवा पीढ़ी और देश का भविष्य
(ख) मन के हारे हार है, मन के जीते जीत
(ग) बाढ़ की विभीषिका
(घ) मनोरंजन के आधुनिक साधन

प्रश्न 4.
अपने पसंदीदा कार्यक्रम की चर्चा करते हुए उस टी.वी. चैनल के निदेशक को पत्र लिखकर कार्यक्रम को और अधिक आकर्षक बनाने के लिए दो सुझाव दीजिए।
अथवा
प्राथमिक कक्षाओं में प्रवेश दिलाने में अभिभावकों को विशेष समस्या का सामना करना पड़ता है। राज्य के शिक्षा निदेशक को पत्र लिखकर इस समस्या के निदान के लिए आग्रह कीजिए।

प्रश्न 5.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर संक्षेप में दीजिए (1 × 5= 5)

(क) रेडियो समाचार की भाषा कैसी होनी चाहिए?
(घ) समाचार लेखन में शीर्षक कैसा होना चाहिए?
(ख) पीत पत्रकारिता के विषय में बताइए।
(ङ) भारत में सबसे पहली प्रिंटिंग प्रेस कब और कहाँ खोली गई?
(ग) बुलेटिन का क्या अर्थ है?

प्रश्न 6.
‘जननायक नेल्सन मंडेला’ विषय पर एक आलेख लिखिए।
अथवा
हाल ही में पढ़ी गई किसी पुस्तक की समीक्षा लिखिए।

प्रश्न 7.
‘छिनता बचपन’ अथवा ‘सबसे अधिक प्रदूषित शहर : दिल्ली में से किसी एक विषय पर फ़ीचर लेखन तैयार कीजिए।

प्रश्न 8.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4= 8)

बात सीधी थी पर एक बार
भाषा के चक्कर में
ज़रा टेढ़ी फैंस गई।
उसे पाने की कोशिश में
भाषा को उलटा-पुलटा
तोड़ मरोड़ा

घुमाया-फिराया
कि बात या तो बने
या फिर भाषा से बाहर आए
लेकिन उससे भाषा के साथ-साथ
बात और भी पेचीदा होती चली गई।

(क) काव्यांश में उकेरे गए कथ्य और माध्यम के द्वंद्व को स्पष्ट कीजिए।
(ख) सटीक बात को अभिव्यक्त करने के लिए कवि ने क्या-क्या किया? इसका क्या परिणाम निकला?
(ग) ‘टेढी फँसना’, ‘पेचीदा होना’ विशिष्ट प्रयोग हैं। काव्यांश के संदर्भ में इसका आशय स्पष्ट कीजिए।
(घ) प्रस्तुत काव्यांश का मूल भाव स्पष्ट कीजिए।

अथवा

कल्पना के रसायनों को पी
बीज गल गया नि:शेष;
शब्द के अंकुर फूटे,
पल्लव-पुष्पों से नमित हुआ विशेष।

(क) ‘कल्पना के रसायनों’ से कवि का क्या तात्पर्य है?
(ख) बीज के गल जाने के बाद उसका क्या हुआ? प्रस्तुत काव्यांश के आधार पर बताइए।
(ग) शब्दरूपी अंकुर समय के परिप्रेक्ष्य में किस प्रकार विकसित हुए?
(घ) “पल्लव-पुष्पों से नमित हुआ विशेष’ काव्य-पंक्ति से क्या तात्पर्य है?

प्रश्न 9.
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 3 = 6)

जन्म से ही वे अपने साथ लाते हैं कपास
पृथ्वी घूमती हुई आती है उनके बेचैन पैरों के पास
जब वे दौड़ते हैं बेसुध ।
छतों को भी नरम बनाते हुए।
दिशाओं को मृदंग की तरह बृजाते हुए
जुब वे पेग भरते हुए चले आते हैं।
डाल की तरह लचीले वेग से अकसर

छतों के खतरनाक किनारों तक
उस समय गिरने से बचाता है उन्हें
सिर्फ उनके ही रोमांचित शरीर का संगीत
पतंगों की धड़कती ऊँचाइयाँ उन्हें थाम लेती हैं।
मुहज़ एक धागे के सहारे
पतंगों के साथ-साथ वे भी उड़ रहे हैं।
अपने रंध्रों के सहारे

(क) प्रस्तुत काव्यांश की भाषा संबंधी दो विशेषताएँ बताइए।
(ख) प्रस्तुत काव्यांश के दृश्य-सौंदर्य की चर्चा कीजिए।
(ग) प्रस्तुत काव्यांश के शिल्प-सौंदर्य पर प्रकाश डालिए।

अथवा

जागा निसिचर देखिअ कैसा।
कुंभकरन बूझा कहु भाई।
कथा कही सुबु तेहिं अभिमानी।
तात कुपिन्ह सब निसिचर मारे।
दुर्मुख सुररिपु मनुज अहारी।
अपर महोदर आदिक बीरा।

मानहुँ कालु देह धरि बैसा।
काहे तव मुख रहे सुखाई।
जेहि प्रकार सीता हरि आनी।
मुहा महा जोधा सुंघारे।
भुट अतिकाय अकंपनु भारी।
परे समर महि सब रनुधीरा।

दोहा
सुनि दसकंधर बचन तब कुंभकरन बिलखान।
जगदंबा हरि आनि अब सठ चाहत कल्यान।।

(क) प्रस्तुत काव्यांश का भाव-सौंदर्य अपने शब्दों में लिखिए।
(ख) काव्यांश में प्रयुक्त छंद को स्पष्ट कीजिए।
(ग) काव्यांश में प्रयुक्त अलंकारों के नाम बताइए।

प्रश्न 10.
निम्नलिखित में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 × 2 = 6)

(क) ‘बादल-राग’ कविता में प्रकृति का मानवीकरण किस रूप में किया गया है? स्पष्ट कीजिए।
(ख) तुलसी के संकलित कवित्तों में चित्रित तत्कालीन आर्थिक विषमताओं पर टिप्पणी कीजिए।
(ग) फ़िराक गोरखपुरी की ‘गज़ल’ वियोग शृंगार से कैसे संबंधित है? स्पष्ट करें।

प्रश्न 11.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2 × 4 = 8)

कहीं आप भूल न कर बैठिएगा। इन पंक्तियों को लिखने वाला मैं चूरन नहीं बेचता हूँ। जी नहीं, ऐसी हल्की बात भी न सोचिएगा। यह समझिएगा कि लेख के किसी भी मान्य पाठक से उस चूरन वाले को श्रेष्ठ बताने की मैं हिम्मत कर सकता हूँ। क्या जाने उस भोले आदमी को अक्षर-ज्ञानु तुक भी है या नहीं। और बड़ी बातें तो उसे मालूम क्या होंगी। और हम-आप न जाने कितनी बड़ी-बड़ी बातें जानते हैं। इससे यह तो हो सकता है कि वह चूरन वाला भगत हम लोगों के सामने एकदम्। नाचीज़ आदमी हो, लेकिन आप पाठकों की विद्वान् श्रेणी का सदस्य होकर भी मैं यह स्वीकार नहीं करना चाहता हूँ कि उस अपदार्थ प्राणी को वह प्राप्त है, जो हम में से बहुत कम को शायद प्राप्त है। उस पर बाज़ार का जादू वार नहीं कर पाता। माले बिछा रहता है और उसका मनु अडिग रहता है। पैसा उससे आगे होकर भीख तक माँगता है कि मुझे लो, लेकिन उसके मन में पैसे पर दया नहीं समाती। वृह निर्मम व्यक्ति पैसे को अपने आहत गर्व में बिलखता ही छोड़ देता है। ऐसे आदमी के आगे क्या पैसे की व्यंग्य-शक्ति कुछ भी चलती होगी? क्या वह शक्ति कुंठित रहकर सलज्ज ही न हो जाती होगी?

(क) विद्वानगण किस क्षेत्र में भगत जी से आगे हैं?
(ख) चूरन बेचने वाले भगत जी को लेखक अपने जैसे विद्वानों से भी श्रेष्ठ क्यों मानता है?
(ग) भगत जी के सम्मुख पैसे की क्या स्थिति है? स्पष्ट करें।
(घ) प्रस्तुत गद्यांश का मूल भाव स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 12.
निम्नलिखित में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए (3 × 4 = 12)

(क) बेटों की माँ और बेटियों की माँ के प्रति परिवार के व्यवहार में क्या अंतर था? ‘भक्तिन’ पाठ के आधार पर उत्तर दीजिए।
(ख) ‘बाज़ार दर्शन’ के लेखक के एक मित्र बाज़ार जाकर भी कुछ क्यों न खरीद सके?
(ग) ‘पानी दे गुड़धानी दे’ कहकर मेघों से पानी के साथ-साथ गुड़धानी की माँग क्यों की जा रही है?
(घ) लुट्टन पहलवान का बचपन कैसा था?
(ङ) बचपन की किन दो घटनाओं का चार्ली पर गहरा प्रभाव पड़ा था?

प्रश्न 13.
सिल्वर वैडिंग कहानी का प्रमुख पात्र वर्तमान में रहता है, किंतु अतीत को आदर्श मानता है। इससे उसके व्यवहार में क्या-क्या विरोधाभास दिखाई पड़ते हैं? स्पष्ट कीजिए। (5)

प्रश्न 14.
(क) ‘लेखक की माँ उसके पिता की आदतों से वाकिफ़ थी’-लेखक की माँ ने लेखक का साथ किस प्रकार दिया? (5)
(ख) ऐन फ्रैंक हॉलैंड की तत्कालीन दशा के बारे में अपनी डायरी में क्या बताती है? ‘डायरी के पन्ने पाठ के आधार पर स्पष्ट कीजिए। (5)

उत्तर

उत्तर 1.
(क) प्रस्तुत गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक ‘अनेकता में एकता’, हो सकता है, क्योंकि संपूर्ण गद्यांश इसी अर्थ को व्यंजित करता है।

(ख) ‘टापू’ वह स्थल होता है, जिसके चारों ओर जलराशि होती है अर्थात् उसका संबंध स्थल से नहीं होता। जल मार्ग या वायु मार्ग से ही उस स्थल पर जाया जा सकता है। टापू की तरह जीने से अभिप्राय है-समाज से कटकर जीना यानी समाज से अलग-थलग रहना।

(ग) “भारत जैसे देश में यह और भी अधिक जरूरी है” से आशय यह है कि भारत जैसे देश में लोगों का एक साथ मिल-जुलकर रहना अधिक ज़रूरी हो गया है, क्योंकि यहाँ विभिन्न धर्मों एवं विचारधाराओं के लोग रहते हैं। अतः विभिन्न पंथों, मत-मतांतरों के लोग यदि एक साथ मिल-जुलकर नहीं रहेंगे, तो उन सभी का जीवन और अधिक कठिन हो जाएगा।

(घ) स्वामी विवेकानंद अपने समय से बहुत आगे थे, क्योंकि वे तत्कालीन संकीर्ण सामाजिक विचारधारा के विपरीत चिंतन करते हुए इस तथ्य में विश्वास करते थे कि सभी धर्मों, संप्रदायों, मतों के लोगों को अपनी संकीर्ण विचारधारा त्यागकर एक-दूसरे के साथ प्रेम एवं भाईचारे के साथ रहना चाहिए। वे विभिन्न धार्मिक आस्थाओं के बीच सामंजस्य स्थापित करने के पक्षधर थे। स्वामी विवेकानंद का मानना था कि यदि समाज में विभिन्न धर्म संप्रदायों को मानने वाले लोग आपस में एक-दूसरे के साथ संवाद करेंगे तो विभिन्न संप्रदायों की अनेकरूपता से सभी धार्मिक आस्थाओं के लोगों के विचारों का पता चलेगा, जो धार्मिक व सांस्कृतिक दृष्टि से उपयुक्त व लाभकारी होगा। इसी कारण स्वामी जी विभिन्न धार्मिक आस्थाओं के बीच सामंजस्य स्थापित करने के पक्षधर थे।

(च) स्वामी विवेकानंद यह मानते थे कि यदि सभी लोग एक ही धर्म, एक ही मत को स्वीकार कर लें, सभी एक ही पूजा-पद्धति को अपना लें तथा एक जैसी नैतिकताओं को मानने लगें, तो यह सबसे दुर्भाग्यपूर्ण स्थिति होगी, क्योंकि ऐसा करना हमारे धार्मिक एवं आध्यात्मिक विकास के लिए प्राणघातक होगा तथा भारतवासियों को उनकी सांस्कृतिक जड़ों से अलग कर देगा।

(छ) प्रस्तुत गद्यांश का केंद्रीय भाव यह है कि विभिन्न मतों को मानने वाले लोगों का एक-साथ रहकर उनकी जरूरतों, इच्छाओं, धार्मिक विश्वासों, अनुष्ठानों को समझना एवं उसका सम्मान करना अति आवश्यक है। स्वामी विवेकानंद जी सभी मनुष्यों को एक ही धर्म का अनुयायी बनाने के विरुद्ध थे, क्योंकि सभी का एक धर्म का अनुयायी होना हमारी सांस्कृतिक जड़ों को काट देना होगा।

(ज) धार्मिक – धर्म + इक,
दुर्भाग्य – दुः + भाग्य
सांस्कृतिक – संस्कृति + इक,
संप्रदाय – सम् + प्रदाय

उत्तर 2.
(क) मनमोहिनी प्रकृति की गोद में भारत देश बसा हुआ है और यहाँ स्वर्ग जैसा सुख प्राप्त होता है।

(ख) प्रस्तुत काव्यांश के अनुसार, भारत की नदियों में अमृत की धारा प्रवाहित होती है। इन नदियों का जल लोगों को जीवन प्रदान करता है। इनसे अन्न देने वाली भूमि की सिंचाई होती है, इस कारण भारत की नदियों का जल अमृत है।

(ग) भारत में खिलने वाले फूल सुगंधों से भरपूर होते हैं और वे अत्यंत सुंदर एवं मनोहारी लगते हैं। वे खिलकर हँसते हुए प्रतीत होते हैं और यह दृश्य लोगों को आनंद प्रदान करता है।

(घ) प्रस्तुत काव्यांश का केंद्रीय भाव यह है कि भारत की भूमि पर विभिन्न पावन नदियाँ, मैदान, पर्वत व वन हैं, साथ ही यहाँ | भाँति-भाँति के कंदमूल, फल, मेवे और अन्न उपजते हैं। जिसके कारण यह भूमि सुंदर, सुगंधित पुष्पों से शोभायमान है। अर्थात् यहाँ स्वर्ग जैसा सुख प्राप्त होता है।

(ङ) प्रस्तुत पंक्तियों में भारत की पावन भूमि के विषय में बताया गया है। कवि प्रश्नवाचक शैली में पूछता है कि जो धरती वनों से पूर्ण रूप से भरी हुई है, संसार का ऐसा सर्वश्रेष्ठ देश कौन-सा है? स्पष्टतः वह सर्वश्रेष्ठ देश भारत है।

उत्तर 3.

(क) युवा पीढ़ी और देश का भविष्य

किसी भी देश की प्रगति में उस देश की युवा-शक्ति का योगदान सबसे अधिक महत्त्वपूर्ण होता है। युवा पीढ़ी अपने समाज और राष्ट्र की रीढ़ होती है। देश का भविष्य युवा वर्ग पर ही निर्भर होता है, जो देश जितना अधिक युवा होगा, उसके विकास की संभावनाएँ उतनी ही बढ़ जाती हैं।

भारतवर्ष का सौभाग्य है कि वर्तमान समय में यह विश्व का सर्वाधिक युवा राष्ट्र है। इस समय भारत में युवाओं की संख्या चालीस करोड़ से भी अधिक है, जो इसकी कुल आबादी का लगभग 40% है। इसीलिए यदि भारत को एक युवा देश कहा जाए, तो कोई अतिशयोक्ति न होगी।

इतिहास साक्षी है कि युवा पीढ़ी ने सदैव देश के उत्थान में अहम भूमिका निभाई है। युवा पीढ़ियों ने ही समय की धारा को मोड़ा है। संसार में जितने भी सुखद और क्रांतिकारी परिवर्तन हुए हैं, उन सभी का श्रेय युवाओं को ही जाता है। भारत के स्वतंत्रता संग्राम में भी भगतसिंह, राजगुरु, रानी लक्ष्मीबाई, चंद्रशेखर आज़ाद जैसे युवाओं ने बढ़-चढ़कर भाग लिया था और देश को पूर्ण स्वाधीनता प्राप्त कराने में महत्त्वपूर्ण भूमिका निभाई।

आज हर क्षेत्र में युवाओं ने अपनी पकड़ मज़बूत की है। फिर वह चाहे सॉफ्टवेयर उद्योग हो या स्वास्थ्य एवं औषधि का क्षेत्र, अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी हो या खेलकूद, राजनीति हो या जन-कल्याण का क्षेत्र, युवा वर्ग हर क्षेत्र में सफलता पाने के लिए अथक परिश्रम कर रहे हैं। ऐसा नहीं है कि आज की युवा पीढ़ी केवल पैसे के पीछे अंधी होकर दौड़ रही है। भारतीय युवा पीढ़ी सजग, होशियार, सांस्कृतिक एवं नैतिक रूप से ज़िम्मेदार है। आज की युवा पीढ़ी आत्मनिर्भर, साहसी एवं कुशल श्रमशील शक्ति है। अतः यह स्पष्ट है कि युवा पीढ़ी देश की प्रगति में अपना महत्त्वपूर्ण योगदान दे रही है और आगे भी देती रहेगी। युवा पीढ़ी किसी भी राष्ट्र का भविष्य और भावी उत्तराधिकारी होती है।

(ख) मुन के हारे हार है, मुन के जीते जीत

चिंतन करना मनुष्य की पहचान है। इस चिंतन का संबंध मनन से है, जो मन की शक्ति के रूप में निहित होता है। मन के जुड़ने से अत्यधिक असंभव से लगने वाले कार्य भी सरलता से संपन्न हो जाते हैं और मन के टूटने से बड़े-बड़े संकल्प भी धराशायी हो जाते हैं।

संकल्पशक्ति वह अचूक हथियार है, जिससे विशाल सशस्त्र सेना को भी आसानी से पराजित किया जा सकता है। संकल्पशक्ति इतनी शक्तिशाली एवं प्रभावपूर्ण होती है कि सामने वाला अपने सभी अस्त्र-शस्त्र लिए हुए निरुत्तर रह जाता है।

असफलताएँ जीवन प्रक्रिया का एक स्वाभाविक अंग होती हैं। दुनिया का कोई भी ऐसा व्यक्ति नहीं हो सकता, जिसने असफलता का स्वाद न चखा हो, लेकिन महान् सिर्फ वही व्यक्ति बनते हैं, जो अपनी असफलताओं को सफलता प्राप्त करने की प्रक्रिया का एक अनिवार्य हिस्सा बना लेते हैं। असफलताओं से घबराए बिना वे तब तक अपनी लक्ष्य प्राप्ति के लिए ईमानदारीपूर्वक प्रयत्न करते रहते हैं, जब तक वास्तव में सफलता मिल नहीं जाती। वे कभी भी मन से हार नहीं मानते। इसी का नतीजा एक दिन उनकी सफलता के रूप में सामने आता है। ऐसे व्यक्ति ही महान् कार्यों को संपादित करते हैं और विश्वप्रसिद्ध होते हैं। दूसरी ओर अधिकांश व्यक्ति अपनी असफलताओं से घबराकर निराश हो जाते हैं। उन्हें अपनी क्षमताओं पर विश्वास नहीं रहता और वे मन से हार को स्वीकार कर लेते हैं।

मन अनंत शक्ति का स्रोत है, उसे हीन भावना से बचाए रखना अत्यंत आवश्यक है। मन की अपरिमित शक्ति को भूले बिना अपनी क्षमताओं में विश्वास रखना ही सफलता की मूल कुंजी है। यह सच है कि जीवन में अनेक अवसर ऐसे आते हैं, जब परिणाम हमारी आशानुकूल नहीं मिलते। कई बार हमें असफलताएँ भी प्राप्त होती हैं, लेकिन उन असफलताओं से घबराकर हमें निराश नहीं होना चाहिए। अपने मन को छोटा नहीं करना चाहिए।

जब एक बार हम मन से स्वयं को पराजित मान लेते हैं, तो कहानी यहीं पर समाप्त हो जाती है। इसलिए कहा जाता है कि मन का हारना ही वास्तविक हार है। अपनी क्षमताओं में विश्वास का अभाव व्यक्ति को मानसिक रूप से अशक्त बना देता है और मानसिक दुर्बलता सर्वशक्ति संपन्नता के बावजूद व्यक्ति को असफलता की राह पर धकेल देती है। इसलिए मन को सुदृढ़ बनाना एवं उसे सफलता प्राप्ति के प्रति आश्वस्त बनाए रखना लक्ष्य प्राप्त करने के लिए आवश्यक है।

(ग) बाढ़ की विभीषिका

चारों ओर जल प्रलय का दृश्य और उसमें डूबे खेत-खलिहान, मरे हुए मवेशियों की डूबती-तैरती लाशें, अपनी जान बचाने की कोशिश में सुरक्षित स्थान की तलाश के लिए पानी के बीच दौड़ते-भागते लोग, ये सभी दृश्य बाढ़ की विभीषिका को दर्शाते हैं। विभीषिका का सामान्य अर्थ अत्यधिक विनाश तथा मानव जीवन की प्रतिकूल दिखाई देने वाली स्थिति, घटना या क्रिया से लगाया जा सकता है। बाढ़ एक ऐसी ही प्राकृतिक आपदा है, जो अपने विकराल रूप में विभीषिका बनकर आती है और अपने प्रभाव से सामान्य जन-जीवन को अस्त-व्यस्त कर देती है।

बाढ़ की विभीषिका का दृश्य अत्यंत भयावह होता है, चारों तरफ़ अफ़रा-तफ़री का माहौल बन जाता है, लोग अपनी जान बचाने के लिए इधर-उधर भागते और सुरक्षित स्थानों की तलाश करते नज़र आते हैं, चारों ओर चीख-पुकार मच जाती है। बाढ़ से जन-धन की बड़ी हानि होती है, सड़कें टूट जाती हैं, रेलमार्ग अवरुद्ध हो जाते हैं, जिससे यातायात एवं परिवहन बाधित हो जाता है और जन-जीवन ठप हो जाता है। इस बाढ़ के कारण प्रभावित लोगों के पुनर्वास की समस्या, संपत्ति के नुकसान की भरपाई में लगने वाला लंबा समय, प्रत्यक्ष एवं प्रच्छन्न बेरोज़गारी की समस्या आदि बाढ़ के प्रभाव से जन्म लेती हैं। भारत में प्रत्येक राज्य इस आपदा से प्रभावित है, लेकिन बिहार इस आपदा से सर्वाधिक प्रभावित राज्य है, जहाँ प्रतिवर्ष अपार धन-जन की हानि होती है। अब तक सुझाए गए बचाव के स्थायी उपायों में सबसे प्रभावी उपाय राष्ट्रीय स्तर पर सभी नदियों को एक-दूसरे से जोड़ने का है, जिससे उनके जलस्तर में असमान वृद्धि न हो। वह दिन हमारे लिए वास्तविक उपलब्धि का दिन होगा, जिस दिन हम इस राष्ट्रीय आपदा का स्थायी समाधान ढूंढ लेंगे।

(घ) मनोरंजन के आधुनिक साधन

मनुष्य एक उद्यमी जीव है। वह सदैव किसी-न-किसी गतिविधि में लिप्त रहता है। इस प्रकार लगातार श्रम करने से तन के साथ-साथ मन भी थकान से ग्रस्त हो जाता है, क्योंकि मानव-मन सदैव चंचल रहता है, स्थिरता उसका स्वभाव नहीं है। ऐसे समय में मन की शिथिलता तथा एकरसता को दूर करने के लिए किसी तरह के मनोरंजन की आवश्यकता पड़ती है। मनोरंजन का अर्थ है-ऐसा कार्य, जिसमें मन का रंजन होता हो। अतः मनोरंजन के साधन ऐसे होने चाहिए, जो जीवन की एकरसता तोड़कर उसमें नवीन उत्साह का संचार कर सकें।

एक समय था, जब लोग मनोरंजन के लिए शिकार आदि खेला करते थे, परंतु आज हर वर्ग के लिए अलग-अलग प्रकार के मनोरंजन के साधन बाज़ार में उपलब्ध हैं, जिनका लुत्फ़ सभी अपनी सुविधानुसार तथा पसंद के अनुसार उठाते हैं।

टेलीविज़न वर्तमान समय में मनोरंजन का सर्व-सुलभ तथा सबसे सस्ता साधन है-टेलीविज़न। इसकी सबसे बड़ी वजह यह है कि इस पर हर आयु वर्ग के लोगों के लिए सामग्री मौजूद है। बच्चे, बूढ़े, स्त्री, पुरुष आदि अपने-अपने पसंदीदा कार्यक्रम टेलीविज़न पर देख और सुन सकते हैं।

रेडियो यद्यपि रेडियो मनोरंजन का बहुत प्राचीन साधन है, किंतु जब से एफ.एम चैनलों का पदार्पण भारत में हुआ है, तब से रेडियो की उपयोगिता और भी बढ़ गई है। रेडियो मिर्ची, रेड एफ.एम, रेडियो सिटी, एफ.एम गोल्ड इत्यादि चर्चित एफ.एम स्टेशन हैं, जो श्रोताओं का भरपूर मनोरंजन करते हैं।

इंटरनेट आधुनिक मनोरंजन के साधनों में कंप्यूटर तथा इंटरनेट नवीनतम एवं उल्लेखनीय साधन हैं। इससे आप टेलीविज़न और रेडियो दोनों का काम ले सकते हैं, गेम्स खेल सकते हैं तथा समूचे विश्व में कहीं से भी और किसी से भी आसानी से संपर्क स्थापित कर सकते हैं।

सिनेमा बात मनोरंजन के आधुनिक साधनों की हो या पुराने साधनों की, यह सिनेमा के बिना अधूरी है। एक व्यक्ति तनावपूर्ण वातावरण से निकलने एवं अपने शुद्ध मनोरंजन के लिए, आज भी सिनेमा को प्राथमिकता देता है।

अतः यह स्पष्ट है कि आधुनिक युग में हमारे पास मनोरंजन के साधनों की भरमार है, जो हमें स्फूर्ति तथा गतिशीलता प्रदान करते हैं, परंतु हमें यह स्मरण रखना चाहिए कि इनका आवश्यकतानुसार ही उपयोग किया जाए अन्यथा ये हमें अपने लक्ष्यों से भटका देते हैं।

उत्तर 4.

परीक्षा भवन,
दिल्ली।

दिनांक 25 अक्टूबर, 20XX

सेवा में,
निदेशक महोदय,
दूरदर्शन केंद्र,
दिल्ली।

विषय टी.वी. चैनल पर दिखाए जाने वाले कार्यक्रम को आकर्षक बनाने हेतु सुझाव।

महोदय,

मैं एक दर्शक के नाते अत्यंत प्रसन्नता के साथ यह लिख रहा हूँ कि मुझे आपके चैनल द्वारा प्रसारित होने वाले अनेक कार्यक्रम पसंद हैं। उन कार्यक्रमों में से ‘विज्ञान-प्रश्नोत्तरी’ (साइंस-क्विज़) विशेष रूप से पसंद है। यह कार्यक्रम जहाँ ज्ञानवर्द्धक एवं जिज्ञासावर्द्धक है, वहीं भरपूर रोचक भी है। विभिन्न संस्थाओं के छात्र-छात्राओं का भाग लेना, जनता द्वारा कार्यक्रम में हिस्सा लेना, योग्य प्रोफेसरों द्वारा मार्गदर्शन देना आदि अत्यंत प्रभावित करता है। इस प्रकार के कार्यक्रमों को देखकर मेरी तथा मेरे जैसे अनेक विद्यार्थियों की विज्ञान में रुचि बढ़ी है। इससे हमारी अनेक समस्याओं का समाधान भी निकला है। मेरी आपसे प्रार्थना है कि इस कार्यक्रम को न केवल जारी रखें, अपितु और अधिक रोचक बनाने का भी प्रयास करें। इस विषय में मेरे दो सुझाव हैं।

1. यह कार्यक्रम साप्ताहिक के स्थान पर दैनिक होना चाहिए।
2. स्कूलों में आयोजित प्रश्नोत्तरी प्रतियोगिताओं के अंश भी दिखाए जाने से कार्यक्रम अधिक रुचिकर बन सकता है।

धन्यवाद!

भवदीय
क.ख.गे.

अथवा

परीक्षा भवन, दिल्ली।

दिनांक 12 सितंबर, 20XX

सेवा में,
शिक्षा निदेशक,
लखनऊ।

विषय प्राथमिक कक्षाओं में प्रवेश की समस्या हेतु।

महोदय,

निवेदन यह है कि मैं लखनऊ के अशोक विहार इलाके का निवासी हूँ और मुझे अपने छोटे भाई का प्राथमिक कक्षा में प्रवेश करवाना है। मेरे घर के पास ही जिंदल पब्लिक स्कूल है, जिसमें मैं उसे प्रवेश दिलाना चाहता हूँ, परंतु स्कूल के प्रबंधकं प्रवेश के लिए मोटी दान-राशि माँगते हैं, जिसे देना मेरे परिवार के लिए कठिन है। मेरा आपसे निवेदन है कि स्कूल के संचालकों को निर्देश दें कि वे अपने आस-पास के निवासियों को प्रवेश के लिए प्राथमिकता दें। यदि दान-राशि देने का कोई नियम हो, तो मुझे बताएँ। यदि नहीं है, तो इस मामले की जाँच करें या कोई अन्य कार्यवाही करें, ताकि मुझे और मेरे जैसे अन्य लोगों को न्याय मिल सके।
आशा है कि आप इस दिशा में शीघ्र ही कदम उठाएँगे।

धन्यवाद!
भवदीय
क.ख.ग.

उत्तर 5.
(क) रेडियो समाचार की भाषा व्याकरण शुद्धि की अपेक्षा उच्चारण और श्रवण की शुद्धि से युक्त तथा समाचार के क्रम पर अधिक केंद्रित होनी चाहिए।

(ख) पीत पत्रकारिता में सनसनी फैलाने के लिए अफ़वाहों, व्यक्तिगत आरोप-प्रत्यारोपों आदि को अधिक महत्त्व देकर प्रकाशित किया जाता है। इस कारण इसे सनसनीखेज़ पत्रकारिता भी कहते हैं। यह पत्रकारिता स्तरीय पत्रकारिता की श्रेणी में नहीं आती, क्योंकि इससे मीडिया की विश्वसनीयता प्रभावित होती है।

(ग) टेलीविज़न, रेडियो (ब्रोडकास्टिंग मीडिया) अथवा समाचार-पत्रों द्वारा ताज़ातरीन खबरों पर संक्षिप्त रूप में जारी की गई अद्यतन रिपोर्ट को बुलेटिन कहते हैं। इसके अंतर्गत लोकहित मामलों से संबद्ध कार्यालयी सूचनाओं को विशेष महत्त्व दिया जाता है।

(घ) शीर्षक समाचार का प्रवेश द्वार’ माना जाता है। अतः समाचार लेखन में इसे संक्षिप्त, सार्थक, सरल व स्पष्ट रूप में लिखा जाना चाहिए। शीर्षक में संबद्ध समाचार का मूल भाव समाहित होने के साथ-साथ पाठक को आकर्षित करने की क्षमता भी होनी चाहिए, ताकि लोग बलपूर्वक उस समाचार को पढ़ने लगें।

(ङ) भारत में सबसे पहली प्रिंटिंग प्रेस 1556 ई. में गोवा में खोली गई। इस प्रिंटिंग प्रेस की स्थापना मिशनरियों ने धर्म प्रचार संबंधी पुस्तकें छापने के लिए की थी।

उत्तर 6.

जननायक नेल्सन मंडेला

जननायक नेल्सन मंडेला एक दक्षिण अफ्रीकी कबीलाई परिवार में पैदा हुए थे। एक स्थानीय शाही घराने से संबद्ध उनके पिता एक प्रभावशाली मुखिया थे। परिवार ने मंडेला में शाही घराने का उत्तराधिकारी देखा। उनकी शुरुआती रुचियों एवं गतिविधियों को देखते हुए उन्हें ‘रोलिहल्हाला’ नाम दिया गया, जिसका अर्थ होता है-‘आग लगाने वाला या झगड़ा करने वाला।

मंडेला ने अपनी विरासत की वास्तविकता को पहचानने में देर नहीं की। उन्होंने अपनी आत्मकथा में लिखा है-”निःसंदेह मेरा रिश्ता शाही परिवार से था, लेकिन श्वेत सरकार के असहानुभूतिपूर्ण व्यवहार एवं कठोर नियंत्रण के कारण मैं शासक वर्ग का हिस्सा नहीं था।” अंततः मंडेला आग लगाने वाले की बजाय मशाल जलाने वाले, दुनिया को रोशनी दिखाने वाले बने।

दक्षिण अफ्रीका में यह वास्तविकता थी कि अफ्रीकी होने का अर्थ जन्म से ही व्यक्ति का राजनीति के रंग में रंग जाना था। एक अफ्रीकी बच्चा केवल अफ्रीकी अस्पताल में ही जन्म लेता है, उसे केवल अफ्रीकी बस से ही ले जाया जाता है, वह केवल अफ्रीकी इलाके में ही रहता है और अफ्रीकियों के लिए तय किसी स्कूल में ही पढ़ता है। भेदभाव की यह हदबंदी कामकाज, रिहाइश से लेकर ट्रेनों-बसों तक में लागू थी, जिससे बचने का कोई रास्ता नहीं था। मंडेला ने समझ लिया कि जब समस्या सामने हो, तो उससे मुँह मोड़ना सफलता की ओर कतई नहीं ले जा सकता। उन्हीं के शब्दों में-”हज़ारों बार अपने हज़ारों भाइयों के अपमानों को देखने के कारण मुझमें क्रोध भरता गया। कह नहीं सकता कि कब मैंने फैसला किया कि मैं अपने लोगों की आज़ादी के लिए खुद को समर्पित करता हूँ।” यह संकल्प मंडेला को अफ्रीकी नेशनल कांग्रेस की ओर ले गया। मंडेला ने अपने जीवन के सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण 27 वर्ष जेल में काटे और अंततः वर्ष 1990 में उनकी रिहाई की घोषणा हुई।

27 अप्रैल, 1994 को दक्षिण अफ्रीका में सार्वभौमिक बालिग मताधिकार के आधार पर संपन्न चुनाव में अफ्रीकी नेशनल कांग्रेस भारी बहुमत से सत्ता में आई और डॉ. नेल्सन मंडेला राष्ट्रपति पद पर प्रतिष्ठित हो गए। राष्ट्रपति पद से मुक्त होकर वर्ष 1999 से वे अपने देश के मार्गदर्शक बने रहे और अंततः 5 दिसंबर, 2013 को लंबी बीमारी के बाद इस महान् जननायक ने हमेशा के लिए अपनी आँखें मूंद लीं। नेल्सन मंडेला बेशक अफ्रीकी जनता की आज़ादी के लिए संघर्ष कर रहे थे, मगर महात्मा गाँधी की तरह उनका चरम लक्ष्य समूची मानवता की आज़ादी से संबंधित था।

अथवा

कथा-सम्राट प्रेमचंद के उपन्यास ‘गोदान’ की समीक्षा

कथा-सम्राट प्रेमचंद की कालजयी कृति ‘गोदान’ एक महाकाव्यात्मक उपन्यास है, जो टॉलस्टाय के युद्ध और शांति’ उपन्यास के समकक्ष है। इसके विशाल फलक, बहुसंख्यक चरित्र, व्यापक परिवेश, यथार्थवादी दृष्टिकोण, दार्शनिकता आदि मिलकर एक ऐसी रचना का निर्माण करते हैं, जो समूचे युग का प्रतिनिधित्व करती है।

‘गोदान’ भारतीय गाँव की त्रासदी की कथा है, जिसके अंतर्गत किसानों का वर्णन किया गया है। ये किसान खेती द्वारा अपनी मूलभूत आवश्यकताओं की पूर्ति करने में असमर्थ थे। अपनी इन्हीं मूलभूत आवश्यकताओं की पूर्ति करने हेतु वे खेती छोड़कर मजदूर बन गए। उपन्यास के विशाल फलक में गाँव का अंतर्विरोध भी शामिल है। ‘गोदान’ का नायक होरी भीरु है, लेकिन आवश्यकता पड़ने पर मि. खान को चारों खाने चित्त कर देता है। वह झूठ बोलकर अपने भाई के पैसे दबाना चाहता है, लेकिन समय आने पर अपने भाई की ‘मरजाद’ की रक्षा के लिए पैसा भी उधार लेता है। उसका भाई होरी का अदब भी करता है और दूसरी ओर उसकी गाय को ज़हर भी देता है।

इन सबके बावजूद गाँव का होरी शिकस्त खा गया। होरी गोदान करने की अपनी छोटी-सी इच्छा भी पूरी न कर सका। घर-द्वार, ज़मीन-जायदाद के साथ वह स्वयं भी चल बसा, परंतु इस ध्वंस के भीतर कुछ सृजन भी होता है। किसानों से संभवतः कुछ होने वाला नहीं है। जो कुछ होगा, गोबर से होगा यानी मज़दूर से होगा, नई पीढ़ी से होगा। गाँव के भीतर के गाँव (लाला परमेश्वरी, पं. दातादीन, झिंगुरी सिंह, दुलारी सहुआइन आदि) को ध्वस्त करने की शक्ति उसी में है। ‘गोदान’ एक ओर देशकाल से संबद्ध है, तो दूसरी ओर मानवीय संवेदना से। बीस आने का गोदान देकर मरा हुआ होरी अपनी संपूर्ण बेबसी, गरीबी में जीवित रह जाता है।

सरल, सहज एवं प्रभावोत्पादक भाषा में लिखे गए इस उपन्यास को प्रत्येक पाठक को एक बार अवश्य पढ़ना चाहिए। यह कालजयी कृति अपने युग को न केवल प्रतिबिंबित करती है, बल्कि मानव-हृदय में एक जलती हुई संवेदना छोड़ जाती है कि क्या मानव की नियति यही है?

उत्तर 7.

छिनता बचपन

मेट्रो में एक महिला अपने एक डेढ़ साल के बच्चे के साथ सफ़र कर रही थी कि अचानक बच्चा रोने लगा। हर माँ की तरह उस महिला ने भी लोरी गाकर अपने बच्चे को चुप कराने की सफल कोशिश की। वह लोरी, जिसे सुनकर बच्चा चुप हो गया था, कोई दुलार भरा गीत या कोई कहानी रूपी गाना नहीं था। लोरी थी ए…बी…सी…डी…इ…एफ…एक्स…वाई…जेड।

बच्चा रो रहा था, यह ‘लोरी’ सुनकर चुप हो गया। संभवतः यह बात बच्चे की माँ के लिए यहीं खत्म हो गई। लेकिन क्या वास्तव में बात यहीं समाप्त हो जाती है? शायद नहीं। उक्त महिला के बारे में यह कहना अनुचित न होगा कि यदि उसका बच्चा पहली बार माँ-पापा जैसे स्वाभाविक शब्दों का उच्चारण करने के स्थान पर, पहला शब्द ए…..बी…कहे, तो उसे अधिक प्रसन्नता होगी।

बहुत सारे व्यक्तियों को यह साधारण-सी घटना लग सकती है, लेकिन यह एक विचार करने योग्य विषय है। इस घटना से आज के अभिभावकों की चिंता और आकांक्षाएँ मुखरित होती हैं। आजकल माता-पिता चाहते हैं कि उनके बच्चे जल्द-से-जल्द पढ़ना सीख जाएँ और पढ़ाई की प्रतिस्पर्धा में दूसरों से आगे रहें। वे बचपन से अपने बच्चों को यह भी अच्छी तरह से समझा देना चाहते हैं कि भले ही अपनी मातृभाषा ठीक से बोलनी न आए, पर अंग्रेज़ी में तुम्हें हर हाल में पारंगत होना ही होगा।

कुछ लोग कह सकते हैं कि प्रस्तुत घटना के आधार पर इस निष्कर्ष पर नहीं पहुँचा जा सकता। हो सकता है कि बच्चे को अंग्रेज़ी वर्णमाला का सुर में गाया जाना अच्छा लगा हो, जिसे सुनकर वह चुप हो गया, लेकिन हम बात यह नहीं कर रहे हैं कि लोरी क्या होनी चाहिए, बल्कि हम बात लोरी के विषय की कर रहे हैं। आखिर एक विदेशी भाषा की वर्णमाला को लोरी की तरह गाकर सुनाने के पीछे क्या मानसिकता हो सकती है? और फिर इस तथ्य से इनकार नहीं किया जा सकता कि बालक द्वारा देखी गई अथवा सुनी गई हर बात उसके संज्ञान को प्रभावित अवश्य करती है, चाहे वह उसे समझ में आए या न आए।

अभिभावकों की यही चिंता भविष्य में बड़ा रूप ले लेती है और इसका खामियाजा अकसर उनके बच्चों को उठाना पड़ता है। इसीलिए अभिभावकों को चाहिए कि अपने बच्चों को स्वाभाविक रूप से बड़े होने का अवसर दें, उनसे उनका बचपन न छीनें।

अथवा

सबसे अधिक प्रदूषित शहर: दिल्ली

विश्व स्वास्थ्य संगठन (डब्ल्यूएचओ) की ओर से कराए गए एक नवीनतम अध्ययन में कहा गया है कि दिल्ली दुनिया का सबसे ज़्यादा प्रदूषित शहर है। ‘एंबिएंट एयर पॉल्यूशन’ नामक इस रिपोर्ट में 91 देशों के करीब 1600 शहरों में वायु प्रदूषण की स्थिति का ब्यौरा दिया गया है। राष्ट्रीय राजधानी में वायु प्रदूषण का स्वरूप 2.5 माइक्रोंस से कम, पीएम 2.5 सघनता के तहत आता है, जो सबसे गंभीर माना जाता है। ‘सेंटर फॉर साइंस एंड इनवायरनमेंट’ ने कहा कि डब्ल्यूएचओ का नया विवरण भारत में स्वास्थ्य संबंधी उसकी चिंताओं की पुष्टि करता है। बीमारियों से जुड़े वैश्विक आँकड़ों के अनुसार, भारत में वायु प्रदूषण मृत्यु का पाँचवाँ सबसे बड़ा कारण है। केंद्र सरकार की संस्था ‘सिस्टम ऑफ एयर क्वालिटी एंड रिसर्च’ के अनुसार, दिल्ली में वायु प्रदूषण का स्तर मानक से तीन से पाँच गुना अधिक है।

देश के सबसे ज़्यादा आबादी वाले महानगरों में से एक, दिल्ली में साँस लेना भी ख़तरनाक है और यहाँ प्रदूषण लगातार बढ़ता जा रहा है। इस मामले में मुंबई जैसा महानगर भी दिल्ली के मुकाबले ज्यादा सुरक्षित है। इस अध्ययन से पता चलता है कि थार रेगिस्तान से आने वाली हवा भी दिल्ली की आबोहवा को प्रदूषित करने का एक अहम कारण है, लेकिन इसके लिए स्थानीय कारक भी कम ज़िम्मेदार नहीं हैं। राजधानी में समस्या सिर्फ वायु प्रदूषण तक सीमित नहीं है। यहाँ तय मानक से कई गुना ज़्यादा ध्वनि प्रदूषण भी है। इससे लोगों में उच्च रक्तचाप की बीमारी बढ़ रही है और उनकी सुनने की क्षमता प्रभावित हो रही है। बुजुर्गों को अनिद्रा की समस्या का सामना करना पड़ रहा है। यहाँ बाहरी रिंग रोड पर भारी व हल्के वाहनों के घंटों ज़ाम रहने की वज़ह से बढ़ रहा ध्वनि प्रदूषण भी लोगों को बीमार कर रहा है। स्थानीय लोगों ने यह मुद्दा नेशनल ग्रीन ट्रिब्यूनल के समक्ष भी उठाया है। याचिका में बाहरी रिंग रोड पर ध्वनि अवरोधक लगाए जाने का सुझाव दिया गया था, लेकिन प्रदूषण नियंत्रण कमेटी की सहमति के बावजूद धन की कमी के बहाने इसे रोक दिया गया।

दुनिया के दो सबसे प्रदूषित शहरों बीजिंग और दिल्ली में प्रदूषण पर लगाम लगाने की योजना लगभग एक साथ ही बनी थी। यदि सेंटर फॉर साइंस एंड एनवायरनमेंट की माने, तो वर्ष 2008 से 2014 के दौरान बीजिंग ने इस दिशा में दिल्ली की तुलना में कहीं बेहतर प्रयास किए। वहाँ हालात सुधर रहे हैं, जबकि दिल्ली में बदतर होते जा रहे हैं। वहाँ गाड़ियों की बिक्री सीमित की गई है, लोगों को लॉटरी के जरिए गाड़ियाँ मिलती हैं। यदि किसी दिन प्रदूषण का स्तर अधिक होता है, तो लोगों से घर के अंदर रहने की अपील की जाती है। वहाँ पर डीज़ल कारों का पंजीकरण बंद कर दिया गया है। इसकी तुलना में हमारे यहाँ ऐसा कुछ भी नहीं हो रहा।

उत्तर 8.
(क) प्रस्तुत काव्यांश में कथ्य और माध्यम के द्वंद्व को उकेरा गया है। यहाँ कथ्य का माध्यम निश्चय ही भाषा है। भाषा के चक्कर में पड़कर कवि की सीधी-सी बात भी अस्पष्ट हो गई है। कवि ने उसे सहज और भाव अभिव्यक्ति के योग्य बनाने का अथक प्रयास भी किया है, मगर भाषा के साथ-साथ बात और भी जटिल तथा निरुद्देश्य होती चली गई।

(ख) सटीक बात को अभिव्यक्त करने के लिए कवि ने भाषा को उलट-पलटा, घुमाया, तोड़-मरोड़ा। वह चाहता था कि बात या तो बन जाए या भाषा के चक्कर से पूरी तरह बाहर निकल आए, लेकिन बात भाषा के चक्कर में और पेचीदा होती चली गई।

(ग) बात के ‘टेढ़ी हँसने’ का अर्थ है-उसका उलझ जाना और पेचीदा होने से आशय है-बात को समझ में न आना। कवि द्वारा उचित एवं सरल भाषा न चुनने के कारण बात टेढ़ी फैंस गई यानी उलझ गई और अस्पष्ट होती चली गई।

(घ) प्रस्तुत काव्यांश का मूल भाव यह है कि भाषा को जान-बूझकर जटिल नहीं बनाना चाहिए। सहज बात को सरल शब्दों में | अभिव्यक्त करने से वह अधिक प्रभावी ढंग से संप्रेषित होती है। अधिक जटिलता या कृत्रिम भाषा-सौंदर्य अर्थ की अभिव्यक्ति में बाधक बन जाता है।

अथवा

(क) ‘कल्पना के रसायनों में कवि ने रूपक अलंकार का प्रयोग करते हुए इसके माध्यम से यह स्पष्ट करने का प्रयास किया है कि जिस प्रकार खेत में उगी फ़सल को विकसित करने हेतु रसायनों की आवश्यकता होती है, वैसे ही सुंदर एवं समृद्ध साहित्य की रचना के लिए ‘कल्पना’ रसायन का कार्य करती है।

(ख) बीज के गल जाने के बाद उससे शब्दरूपी अंकुर फूटे अर्थात् कवि के मनोभावों ने कविता के शब्दों का रूप ले लिया। इस प्रक्रिया में शब्द अर्थात् बीज का अस्तित्व ही समाप्त हो गया।

(ग) शब्दरूपी अंकुर, समय के परिप्रेक्ष्य में और अधिक भाव समृद्ध होकर, कृतिरूपी फ़सल के रूप में विकसित होकर दिखाई पड़ने लगे अर्थात् कवि के मनोभावों से फूटे शब्दों ने साहित्य-रचना का रूप ग्रहण कर लिया।

(घ) कविता जब भावरूपी पत्रों और पुष्पों से लद जाती है, तब उसमें एक विशेष झुकाव आ जाता है। यह विशेष झुकाव समर्पण का प्रतीक है। इसी अर्थ को कवि ने ‘पल्लव पुष्पों से नमित हुआ विशेष’ कहकर अभिव्यक्त किया है।

उत्तर 9.
(क) प्रस्तुत काव्यांश में कवि ने साहित्यिक खड़ीबोली का काव्य-भाषा के रूप में प्रयोग किया है, जिसमें तत्सम एवं उर्दू शब्दों की प्रमुखता है। काव्यांश की भाषा बिंब प्रधान है, जिसमें दृश्य बिंबों की प्रचुरता है।

(ख) प्रस्तुत काव्यांश में खेलते हुए बेसुध बच्चे दौड़ते, आवाजें करते, डाल की तरह शरीर को लहराते, उड़ती पतंगों को देखते, उनकी डोरियों को थामे हुए विभिन्न दृश्य बिंबों के द्वारा वर्णित हैं। पेंग भरते हुए बच्चों का चले आना झूले के दृश्य बिंब को पाठक के सम्मुख साकार कर देता है।

(ग) बच्चों के उत्साह एवं अक्षय ऊर्जा को अभिव्यक्त करने के लिए पेंग भरते हुए’, ‘डाल की तरह लचीले वेग’, ‘रोमांचित शरीर का संगीत’, ‘बेचैन पैर’ आदि का प्रयोग अत्यंत सार्थक एवं प्रभावी चित्र के रूप में किया गया है। उपमाओं के सूक्ष्म एवं मनोरम प्रयोग समूची बिंब योजना में दर्शनीय है; जैसे-दिशाओं को मृदंग की भाँति बजाना।

अथवा

(क) प्रस्तुत काव्यांश में रावण एवं कुंभकरण के वार्तालाप का चित्रण हुआ है। रावण वीर है, किंतु वह स्त्री का अपहर्ता एवं अभिमानी है, जबकि कुंभकरण उसी का छोटा भाई होते हुए भी उससे अधिक श्रेष्ठ चरित्र वाला है। उसके द्वारा रावण को मूर्ख तथा सीता को जगत जननी कहने और रावण के द्वारा सीता के अपहरण की निंदा करने में उसके चरित्र एवं मनोभावों की श्रेष्ठता दिखाई देती है।

(ख) काव्यांश में चौपाई छंद का प्रयोग किया गया है। चौपाई छंद में प्रत्येक चरण में 16 मात्राएँ होती हैं। प्रथम एवं द्वितीय चरण तथा तृतीय एवं चतुर्थ चरणों की तुक आपस में मिलती है। काव्यांश में अंत की दो पंक्तियाँ दोहा छंद में लिखी गई हैं। चार चरणों वाले इस छंद में प्रथम व तृतीय चरण 13-13 मात्राओं एवं द्वितीय व चतुर्थ चरण 11-11 मात्राओं वाले हैं। सम चरणों के अंत में तुक का विधान होता है।

(ग) प्रस्तुत काव्यांश में ‘महा महा’ में पुनरुक्तिप्रकाश एवं ‘अतिकाय अकंपन’ में अनुप्रास अलंकार का प्रयोग मिलता है।

उत्तर 10.
(क) ‘बादल-राग’ कविता में ‘बादल’ क्रांति के प्रतिनिधि-रूप में सामने आया है। कवि ‘निराला’ ने बादल का मानवीकरण किया है। बादल सामाजिक परिवर्तन का माध्यम बनता है। वह तड़ितों से क्षत-विक्षत होने के बाद भी एक योद्धा की तरह गर्जन-वर्षण के माध्यम से प्रकृति में नवजीवन का संचार करता है। कवि ने धरती के नीचे सोए पड़े ‘अंकुर’ का भी मानवीकरण किया है। ये अंकुर वर्षा की बूंदें पाकर ऊपर उठने के लिए आकुल दिखते हैं। ‘बादल’ की क्रांतिकारी चेतना का सर्वाधिक सकारात्मक प्रभाव ‘सुप्त व्याकुल’ पर ही पड़ता है।

(ख) गोस्वामी तुलसीदास भक्त कवि थे। उन्होंने अपने युग की आर्थिक विषमता को करीब से देखा ही नहीं, बल्कि अनुभव भी किया है। तत्कालीन समय में चारों तरफ़ अकाल के कारण बेरोज़गारी और भुखमरी फैली थी। लोगों के पास काम नहीं था। लोग संतान तक बेचने के लिए विवश थे। चारों ओर लाचारी और विवशता ही दिखाई पड़ती थी। पेट की आग समुद्र की आग से भी अधिक भयंकर थी, जिसके लिए लोग कुकर्म कर रहे थे और अपने धंधे में भी धर्म-अधर्म का विचार नहीं रख रहे थे। इस प्रकार तुलसी का युग अनेक आर्थिक विषमताओं से घिरा था।

(ग) ‘गज़ल’ उर्दू शायरी (कविता) की एक महत्त्वपूर्ण विधा है। इसमें प्रेम तथा श्रृंगार को अत्यधिक महत्त्व दिया जाता है। श्रृंगार दो प्रकार के होते हैं—वियोग तथा संयोग| वियोग श्रृंगार को ‘विरह’ भी कहते हैं। फ़िराक गोरखपुरी की इस गज़ल में वियोग श्रृंगार को महत्त्व मिला है। यह वियोग प्रेमिका के दूर रहने तथा प्रेम के कारण लोगों द्वारा किए गए अपमान को सहने
के कारण प्रकट हुआ है।

उत्तर 11.
(क) लेखक के अनुसार, संभवतः उस भोले-भाले भगत जी को विद्वानगणों की तरह सांसारिक ज्ञान न हो और ये भी हो सकता है। कि वे अक्षर-ज्ञान तक भी नहीं जानते हों। ऐसे में अधिक बड़ी-बड़ी बातें भगत जी को क्या मालूम होंगी? इसी संदर्भ में लेखक ने विद्वानगणों को भगत जी से आगे बताया है।

(ख) लेखक के अनुसार, चूरन बेचने वाले भगत जी को वह शक्ति प्राप्त है, जो हममें से शायद ही किसी को प्राप्त हो, जैसे उनका | मन अडिग रहता है। पैसा उनसे आगे होकर भीख माँगता है कि मुझे लो, लेकिन उनका मन तो चंचल नहीं, बल्कि स्थिर है। इसलिए वे पैसे को लेते ही नहीं और बाज़ार का जादू भी ऐसे श्रेष्ठ व्यक्ति के हृदय को नहीं पिघला पाता। इसीलिए लेखक ने भगत जी को श्रेष्ठ विद्वान् कहा है।

(ग) भगत जी प्रतिदिन छ: आने तक का चूरन बेचते हैं और छ: आने तक की ब्रिकी होने के बाद वे चूरन बच्चों में मुफ़्त बाँट देते | हैं। उनमें पैसे के प्रति लोभ बिलकुल नहीं है। अतः उनकी दृष्टि में पैसा केवल जीवन की महत्त्वपूर्ण आवश्यकताओं को पूर्ण करने के लिए एक साधनमात्र है।

(घ) प्रस्तुत गद्यांश का मूल भाव यह है कि यदि व्यक्ति के मन में संयम, विवेक और लोभ-रहित (संतोष) वृत्ति हो, तो सांसारिक आकर्षण उसका कुछ अनिष्ट नहीं कर सकते। वह मायावी आकर्षणों के बीच भी आनंदपूर्वक जीवन जीता है।

उत्तर 12.
(क) भक्तिन केवल बेटियों की माँ थी और उसकी सास एवं दोनों जेठानियाँ बेटों की माँ थीं। बेटियों की माँ होने के कारण भक्तिन को परिवार में घृणा एवं उपेक्षा की दृष्टि से देखा जाता था। उसकी जेठानियाँ सारा दिन इधर-उधर की बातें किया करती थीं और घर के किसी भी काम में हाथ नहीं बँटाती थीं। वहीं भक्तिन एवं उसकी बेटियाँ घर का सारा काम, गोबर उठाना, कंडे पाथना आदि किया करती थीं और चने-बाजरे की घुघरी चबाती थीं, जबकि जेठानियाँ और उनके बेटे बड़ी मौज़ से अपने भात पर सफ़ेद राब रखकर गाढ़ा दूध डालते थे।

(ख) ‘बाज़ार दर्शन’ के लेखक के मित्र जब बाज़ार गए तब वे समझ न सके कि कौन-सी चीज़ न खरीदें, क्योंकि उनका मन सब कुछ खरीद लेना चाहता था। बाज़ार से कोई भी वस्तु लेने का अर्थ था-अन्य सभी वस्तुओं को छोड़ देना, किंतु वह कुछ भी छोड़ने को तैयार न थे। इस कारण वे बाज़ार से खाली हाथ लौट आए।

(ग) इंदर सेना बादलों से पहले पानी माँगती है और बाद में गुड़धानी। गेहूँ या चने को भूनकर उसे पिघले हुए गुड़ में मिलाकर गुड़धानी बनाई जाती है। वर्षा होगी, तभी गेहूँ, चने, ईख आदि की बुवाई होगी। इन सबके पैदा होने पर ही गुड़धानी बनेगी। इसके साथ ही, यहाँ गुड़धानी भोजन का प्रतीक है। बादलों से भोजन माँगा जा रहा है, क्योंकि मनुष्य की मूल आवश्यकताओं में हवा के बाद जल और अन्न का स्थान होता है। इसलिए इंदर सेना पानी के साथ-साथ गुड़धानी की माँग कर रही थी।

(घ) लुट्न पहलवान जब नौ वर्ष का था, तभी उसके माता-पिता स्वर्ग सिधार गए थे, किंतु भाग्य ने उसका साथ दिया और छोटी उम्र में ही उसकी शादी हो गई। विधवा सास ने उसे पुत्र की तरह पाल-पोसकर बड़ा किया। बचपन में उसका समय गाय चराने, दूध पीने और कसरत करने में बीतता था| गाँववाले उसकी सास को सताया करते थे। इसी कारण लोगों से बदला लेने की भावना से ही वह कसरत करने की ओर आकृष्ट हुआ था। नियमित रूप से खूब कसरत करने से किशोरावस्था में ही वह गठीला शरीर वाला बन गया था।

(ङ) चार्ली चैप्लिन के जीवन पर उनके बचपन की दो घटनाओं का गहरा प्रभाव पड़ा था। पहली घटना उस समय की है कि जब एक बार उनके बीमार पड़ने पर उनकी माँ बाइबिल से ईसा मसीह के जीवन का अंश पढ़कर सुना रही थीं, तब ईसा के सूली पर चढ़ने का वर्णन आते-आते माँ-बेटे दोनों रोने लगे थे। चार्ली माँ से मिली इस देन को अपने जीवन की सबसे दयालु ज्योति मानते हैं।

चार्ली के बचपन से जुड़ी दूसरी घटना यह है कि एक बार उनके घर के पास के कसाईखाने में ले जाई जाने वाली भेड़ अपना बंधन छुड़ाकर सड़क पर भागने लगती है और उसे पकड़ने के क्रम में कसाई कई बार सड़क पर फिसलकर गिर जाता है। पर अंत में भेड़ को पकड़कर कसाईखाने की ओर ले जाया जाता है। चार्ली का मानना है कि इस घटना में त्रासदी और हास्योत्पादक तत्त्वों का सामंजस्य है और शायद इसी घटना ने उनकी भावी फ़िल्मों की भूमिका तय की हो।

उत्तर 13.
बचपन से ही यशोधर पंत जी पुराने आदर्शों को ही मानते आए थे। इसलिए उन्हें अपने सिद्धांतों पर चलना अब सही लगने लगा था। किशनदा, जिन्होंने जीवन के हर मोड़ पर उनकी सहायता की, उनके सिद्धांतों को ही यशोधर बाबू ने अपने जीवन का लक्ष्य बना लिया था। यशोधर बाबू नई पीढ़ी के विचारों से बिलकुल भी सहमत नहीं थे। इसका प्रभाव उनके जीवन में इस प्रकार पड़ा कि वे अपने ही परिवार से दूर हो गए। परिवार के लोग उन्हें नए ढंग से चलने के लिए कहने लगे। पत्नी भी कह देती थी कि आप अभी से इतने पूजा-पाठ में लगे रहते हैं, जैसे कि बूढ़े हो गए हों।

बड़ा बेटा भी उनके साइकिल चलाने के विरोध में था और उनकी बेटी भी अमेरिका जाने की धमकी दे देती थी। भूषण अपनी कमाई का रोब हर काम में दिखा देता था। यशोधर पंत अपने सिद्धांतों के प्रति निष्ठावान थे, लेकिन उनकी पत्नी और बच्चे आधुनिक नियमों को मानने के कारण यशोधर पंत के विपरीत ही सोचते थे। इन विपरीत परिस्थितियों के कारण ही पंत जी के जीवन में अनेक विरोधाभास दिखाई पड़ते हैं।

उत्तर 14.
(क) लेखक की माँ अपने पति के व्यवहार से भली-भाँति परिचित थी। वह जानती थी कि उनको लेखक का पढ़ना बिलकुल अच्छा नहीं लगता। पढ़ाई की बात से ही वह खतरनाक जानवर की तरह गुर्राते हैं। इसके लिए लेखक की माँ अपने पति को बनैला सुअर’ कहती हैं। इसलिए लेखक की माँ ने लेखक का साथ देने का निर्णय लिया। लेखक की माँ लेखक के साथ दत्ता जी के पास जाकर अपने पति के विषय में सब कुछ बता देती है। उसने यह भी बता दिया कि वह सारा दिन रखमाबाई के कोठे पर ही बिताता है। वह खेती के काम और घर-गृहस्थी के काम में किसी प्रकार की भी। मदद नहीं करता और पूरे दिन गाँव में घूमता-फिरता है, इसीलिए वह लेखक को पढ़ाना नहीं चाहता, क्योंकि यदि लेखक पाठशाला जाने लगेगा, तो; उसे स्वयं ही खेती का काम करना पड़ेगा। लेखक की माँ ने इन सभी बातों पर दत्ता जी को विश्वास दिला दिया। बाद में दत्ता जी के कहने पर लेखक के पिता ने लेखक को पढ़ने की अनुमति दे दी।

(ख) हॉलैंड की तत्कालीन दशा बहुत ही खराब हो चुकी थी। ऐन अपनी डायरी में बताती है कि वहाँ के लोगों को सब्ज़ियाँ और सामान लेने के लिए लंबी लाइनों में खड़ा रहना पड़ता था। डॉक्टर भी अपने मरीज़ों को ढंग से नहीं देख पाते, क्योंकि इतनी देर में उनकी कार या मोटरसाइकिल चोरी हो जाने की आशंका रहती थी। चोरी के डर से डच लोगों ने अँगूठी तक पहनना छोड़ दिया था। लोग 5 मिनट के लिए भी घरों को नहीं छोड़ते थे, क्योंकि छोटे-छोटे बच्चे भी घर का सामान चुराकर ले जाते थे। अख़बारों में चोरी का सामान लौटाए जाने का विज्ञापन हर दिन पढ़ने को मिलता। चोर गली-गली में लगने वाली बिजली की घड़ियों को भी उतारकर ले जाते थे। सार्वजनिक टेलीफ़ोन की भी चोरी हो जाती थी। चारों तरफ़ कामचोरी और चोरी का वातावरण फल-फूल रहा था। पुरुषों को जर्मनी भेजा जा रहा था। सरकारी कर्मचारियों पर हमलों की घटनाएँ दिन-प्रतिदिन बढ़ती ही जा रही थीं। इस प्रकार कुल मिलाकर हॉलैंड की तत्कालीन दशा बहुत ही दयनीय थी।

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CBSE Sample Papers for Class 12 Economics Paper 6 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Economics. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Economics Paper 6.

CBSE Sample Papers for Class 12 Economics Paper 6

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Economics
Sample Paper Set	Paper 6
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme as prescribed by the CBSE is given here. Paper 6 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Economics is given below with free PDF download solutions.

Time : 3 hrs
M.M.: 80

General Instructions

• All questions in both the sections A and B are compulsory. However, there is internal choice in questions of 3,4 and 6 marks.
• Question Nos. 1-4 and 13-16 are very short answer type questions, carrying 1 mark each.
  They are required to be answered in one sentence each.
• Question Nos. 5-6 and 17-18 are short answer I type questions, carrying 3 marks each.
  Answers to them should not normally exceed 60 words each.
• Question Nos. 7-9 and 19-21 are short answer II type questions, carrying 4 marks each.
  Answers to them should not normally exceed 70 words each.
• Question Nos. 10-12 and 22-24 are long answer type questions, carrying 6 marks each.
  Answers to them should not normally exceed 100 words each.
• Answers should be brief and to the point and the above word limit be adhered to as far as possible.

Section – A

Question 1.
What is the formula for computing Marginal Rate of Transformation?

Question 2.
Raj Mohan runs a clutch plate manufacturing unit and is currently operating in the second stage of law of variable proportion. State any one measure that can be adopted by him so that the transition to third stage is delayed.

Question 3.
“Total product always increases whether there is increasing returns or diminishing returns to a factor.” Is the given statement true or false? Give reason.

Question 4.
When Marginal Revenue is zero, Total Revenue is
(a) increasing
(b) diminishing
(c) maximum
(d) minimum

Question 5.
Briefly discuss the causes of economic problem.
Or
Diagrammatically illustrate the impact of import substitution policy on the Production Possibility Curve (PPC) of India.

Question 6.
Given below is the utility schedule of a consumer for commodity X. The price of the commodity is ₹ 6 per unit. How many units should the consumer purchase to maximise satisfaction? (Assume that the utility is expressed in utils and 1 util = ₹ 1).

Consumption (units)	Total Utility (utils)	Marginal Utility (utils)
1	10	10
2	18	8
3	25	7
4	31	6
5	34	3
6	34	0

Question 7.
Explain the effect of the following on elasticity of supply of the good :
(i) Nature of inputs used
(ii) Technique of production
Or
Distinguish between short-run and long-run production functions.

Question 8.
When the price of a commodity goes up by 10%, a consumer’s demand falls from 500 units to 400 units. Calculate the Price Elasticity of Demand (E_d).

Question 9.
Explain the implications of the following features of perfect competition.
(i) Large number of buyers and sellers.
(ii) Freedom of entry and exit of the firm.

Question 10.
How is equilibrium price determined? How is it affected by changes in demand for the commodity?

Question 11.
What is meant by price elasticity of demand? Explain briefly any five factors affecting elasticity of demand.
Or
Why is a consumer in equilibrium, only at the point of tangency of the budget line with an indifference curve?

Question 12.
State whether the following statements are true or false. Give reasons for your answer.
(i) When Marginal Revenue (MR) is constant and not equal to zero, then Total Revenue (TR) will also be constant.
(ii) As soon as Marginal Cost (MC) starts rising, Average Variable Cost (AVC) also starts rising.
(iii) Marginal Product (MP) starts diminishing from the point of inflexion.

Section B

Question 13.
What is capital expenditure in the government budget?

Question 14.
Which of these is not an example of direct tax?
(a) Wealth tax
(b) Income tax
(c) Sales tax
(d) Corporation tax

Question 15.
The total deposits of commercial banks are ₹ 1,00,000 crore, while the money created by commercial banks is ₹ 50,00,000 crore. Find the value of Legal Reserve Ratio.

Question 16.
What are the components of measurement of money supply?

Question 17.
“Country ‘Z’ is operating at full employment equilibrium.” What are the implications of this statement? Identify the economic value being followed by the country.

Question 18.
Investment demand includes financial investment like purchase of shares from secondary market. Do you agree?
Or
Explain consumption function with the help of a diagram.

Question 19.
If the real GDP is ₹ 3,000 and price index is 175, then calculate the nominal GDP. What does the price index of 175 indicate?

Question 20.
Explain the problem of double coincidence of wants faced under Barter System. How money has solved this problem?
Or
Describe the evolution of money.

Question 21.
Government has started spending more on providing free services like education and health to the poor. Explain the economic value it reflects.

Question 22.
Calculate Gross National Product at Factor Cost by
(i) Income method and
(ii) Expenditure method from the following data.

S. No.	Contents	(₹) in crores
(i)	Net Domestic Capital Formation	500
(ii)	Compensation of Employees	1,850
(iii)	Consumption of Fixed Capital	100
(iv)	Government Final Consumption Expenditure	1,100
(V)	Private Final Consumption Expenditure	2,600
(Vi)	Rent	400
(vii)	Dividend	200
(viii)	Interest	500
(ix)	Net Exports	(-)100
(X)	Profits	1,100
(xi)	Net Factor Income from Abroad	(-)50
(xii)	Net Indirect Taxes	250

Identify the economic value involved in the estimation of national income.

Question 23.
Given below is the Consumption Function (C) in an economy.
C = 200 + Y
With the help of a numerical example, show that in this economy, as income increases Average Propensity to Consume (APC) will decrease.
Or
The savings function of an economy is S = – 200 + Y. The economy is in equilibrium when income is equal to ₹ 2,000. Calculate
(i) Investment Expenditure at Equilibrium Level of Income (I)
(ii) Autonomous Consumption (\(\overline { C } \))
(iii) Investment Multiplier (K)

Question 24.
(i) Other thing? remaining constant, explain the impact of rise in foreign currency on national income.
(ii) Give any three points of difference between depreciation of currency and devaluation of currency.

Answers

Answer 1.
Marginal Rate of Transformation
\(=\frac { Units\quad of\quad Good\quad Y\quad Sacrified\quad \left( \triangle Y \right) }{ Units\quad od\quad Good\quad X\quad Gained\quad \left( \triangle X \right) } \)

Answer 2.
By improving the technology of production, Raj Mohan can delay the transition to the third state of law of variable proportion.

Answer 3.
The given statement is true. In stages of increasing and diminishing returns, total product rises because in these stages marginal product is positive.

Answer 4.
(c) Maximum

Answer 5.
Economic problem arises due to the following reasons :

1. Human “Wants are Unlimited Human wants are unlimited as it is a repetitive process in which wants get increased by consuming goods and sen/ices. Fulfillment of one want leads to the surfacement of another want.
2. Resources are Limited Resources are limited in supply in relation to their demand. Scarcity is the basic feature of every economy. No economy can be self-sufficient in everything. Scarcity is a universal phenomenon, which continues indefinitely. The scarcity of resources creates economic problem for every country in the world.
3. Resources have Alternative Uses The resources are not only scarce in supply but they also have alternative uses. e.g. land can be used to produce wheat or to rice or to build a hospital or a school. A choice between the alternative uses of land has to be made. This problem of choice leads to an economic problem.

Or
Import substitution policy means producing goods in the country rather than importing from rest of the world. To produce more output, now inputs are being imported which increases the resources of the country. Consequently, production possibility curve would shift right from ab to a₁b₁.

Answer 6.
The consumer will purchase 4 units because at this consumption level, Marginal Utility (MU) is equal to the price. At consumption level of less than 4 units, MU is greater than price. Therefore, there is a scope of increasing gain by purchasing more. If he buys more than 4 units, MU becomes less than the price. Therefore, there is a scope of increasing gain by purchasing less, so consumer maximises satisfaction at 4 units of consumption of commodity X.

Answer 7.
The effect of the following on elasticity of supply of the good is as follows:

1. Nature of Inputs Used The Elasticity of Supply depends on the nature of inputs used for the production of a commodity. If commonly available inputs are used, supply will be elastic, but in case of scarcely available inputs, the supply will be inelastic.
2. Technique of Production In case of production of a commodity, supply will be less elastic if it involves the use of a complex and expensive technology. On the other hand, use of a simple technology facilitates quicker changes in output and supply.

Or
Difference between short-run production function and long-run production function are:

Basis	Short-run Production Function	Long-run Production Function
Nature of factors	Some factors are variable while ” others are fixed.	All factors are variable.
Proportions type	Short-period production function is of variable proportions type.	Long-period production function is of constant proportions type.
Scale of output	Scale of output remains constant.	Scale of output changes.
Study of output behaviour	Behaviour of output is studied with reference to ‘Returns to a factor’ or ‘Law of Variable Proportions.	Behaviour of output is studied with reference to ‘Returns to scale’.

Answer 8.
Given, Percentage change in price = 10%,
Initial Quantity (Q) = 500 units
New Quantity = 400 units
Change in Quantity (∆Q) = 400 – 500 = -100 units
Percentage change in quantity demanded

Answer 9.
(i) Very Large Number of Buyers and Sellers A perfectly competitive market is dominated by very large number of buyers and sellers of a commodity. It means that there is no such buyer or seller in the market whose purchase or sale is so large as to impact the total sale or purchase in the market. Each buyer and seller has only a fractional share in the market demand and market supply respectively. Each buyer and seller has to accept the price as it is in the .market. Therefore, it is said that a firm under perfect competition is a price taker not a price maker.

(ii) Freedom of Entry and Exit of Firm Under perfect competition, a firm can enter or leave the industry anytime. In order to analyse the implications of this feature, we need to focus on short period and long period situation. Short period by definition, is too short for an existing firm to leave the industry or for a new firm to join the industry. Accordingly, the significance of this feature is restricted only to long period situations. Because of free entry and exit, firms in the long-run earn only normal profits. In case, extra normal profits are earned, new firms will join the industry. In this case, market supply will increase, market price will fall and extra normal profits will be wiped out. In case of extra normal losses, some of the existing firms will leave the industry. Market supply will decrease, market price will increase and extra normal losses will be wiped out. Hence, there will be neither supernormal profits nor losses in the long-run.

Answer 10.
Equilibrium price is determined at a point where market demand is equal to market supply. Other things being equal, equilibrium price increases with an increase in demand and falls with a decrease in demand as shown in the following figure:

In the given figure, DD is the initial demand curve and SS is the supply curve. Initially, the equilibrium point is E. Corresponding to this point, equilibrium price is OP.
As demand increases, demand curve DD shifts rightwards to D₁D₁. Supply remaining the same, equilibrium point shifts to E₁. At this point, the equilibrium price is OP₁. which is higher than OP. As demand decreases, demand curve DD shifts leftwards to D₂D₂. Supply remaining the same, equilibrium point shifts to E₂. At this point, the equilibrium price is OP₂, which is lower than OP.

Answer 11.
Price elasticity of demand measures the degree of responsiveness of quantity demanded of a commodity to a change in its price. Price Elasticity of Demand for a commodity is defined as the percentage change in quantity demanded for the commodity divided by the percentage change in its price.
Some of the important determinants of price elasticity of demand are as follows: (any five)

1. Nature of the Commodity Nature of the commodity is an important determinant of the price Elasticity of Demand. Necessities like food items and prestige goods have an inelastic demand, while luxuries and comforts have comparatively elastic demand.
2. Availability of Substitutes The demand for commodities having close substitutes is very elastic because if there is an increase in the price of the commodity, their people will start using substitute commodities.
3. Postponement of Consumption The demand for commodities is elastic, whose consumption can be postponed for sometime such as the demand of television, otherwise it is inelastic as in the case of medicines.
4. Different Uses of the Commodity A commodity which has several uses will have an elastic demand. On the other hand, a commodity having only one use will have inelastic demand, e.g. milk, steel, etc have elastic demand because they can be put to several uses.
5. Time Period Generally, longer the duration of period, greater will be the elasticity of demand because consumer have enough time to adjust their demand and vice-versa.
6. Habits If consumers are habituated of some commodities, the demand for such commodities will usually be inelastic, e.g. alcohol.
7. Proportion of Income Spent on the Goods Items such as toothpaste, needle will have an inelastic demand as consumers spend a small proportion of their income on such items. On the other hand, goods on which the consumers spend a large proportion of their income (cloth, food, etc) tend to have elastic demand.

Or
Consumer’s equilibrium is a point where budget line is tangent to Indifference Curve (IC) or equilibrium is achieved where slope of Indifference Curve is equal to the slope of budget line or price line.
Two conditions of the consumer’s equilibrium are given below:
(i) \(XY=\frac { { P }_{ X } }{ { P }_{ Y } } \)
(ii) At the point of equilibrium, Indifference Curve must be convex to the origin. It implies that at the point of equilibrium, MRS must be diminishing.

In the given diagram, E is the equilibrium point at which budget line touches the higher Indifference Curve IC₂. Points ’A’ and ‘B’ lie on IC₁, which offers lower level of satisfaction to the consumer and IC₃ is not affordable as per the income of consumer and prices of the two goods.
So, the consumer is at equilibrium at point F’ only, where the indifference curve is tanget to the budget line.MM.

Answer 12.

1. False, because when Marginal Revenue (MR) is constant, Total Revenue (TR) is increasing at a constant rate. Only when Marginal Revenue is zero, Total Revenue is constant.
2. False, Average Variable Cost (AVC) can fall even when Marginal Cost (MC) starts rising. In the figure given, MC is at its minimum at point ‘a’ and AVC is at its minimum at point Between points ‘a’ to ‘b’, MC is rising, but AVC is falling.
   
3. True, because point of inflexion is a point from where slope of Total Product (TP) changes. And, Slope of TP=MP. Therefore, from this point, MP stops increasing and starts diminishing.

Answer 13.
Capital expenditure of the government budget refers to those expenditures of the government which either increase assets or reduce liabilities of the government.

Answer 14.
(c) Sales tax because it is not levied directly on the income of the consumer or earner.

Answer 15.
We know that,
Money created
= Deposits of Commercial Banks x \(\frac { 1 }{ LRR } \)
\(50,00,000=1,00,000\times \frac { 1 }{ LRR } \)
⇒ \(LRR=\frac { 1 }{ 50,00,000 } \) = 0.02 or 2%

Answer 16.
The components of M₁ measurement of money supply (M₁)=Currency (including notes and coins held by people) + Demand Deposits + Other Demand Deposits

Answer 17.
The implications of this statement are as follows:

1. Aggregate demand is equal to aggregate supply in country ‘Z’.
2. In country ’Z’, resources are being utilised in an optimum manner.
   Economic value being followed is that of best use of country’s resources.

Answer 18.
No, I do not agree. The term investment demand refers to the demand for real investment and not financial investment. Real investment is concerned with the increase in stock of capital assets such as tools, equipments, inventories and also increase in stock of consumer goods. Thus, it does not include investment in shares and securities.
Or
The functional relationship between the consumption expenditure and the income is known as consumption function. Symbolically,
C = f (Y), which is read as, ‘Consumption is a function of income’.
Consumption function in terms of an algebric expression can be written as:
\(C=\overline { C } +bY\)
Where, C = Consumption expenditure
\(\overline { C } \) = Autonomous consumption at zero level of income
b = Marginal Propensity to Consume
Y = Income
Let us understand it with the help of a diagram.

In the above diagram, point B represents the break-even point, where the consumption expenditure is equal to the income. To the left of point S, consumption is greater than income and to the right of point 6, consumption is less than income.

Answer 19.
Given,
Real Gross Domestic Product = ₹ 3,000, and Price Index = 175
We know that,
Price Index = \(\frac { Nominal\quad GDP }{ Real\quad GDP } \times 100\)
\(\Rightarrow 175=\frac { Nominal\quad GDP }{ 3,000 } \times 100\)
Norminal GDP = 175 x 30
=₹ 5,250
The price index of 175 indicates that as compared to the base year, the prices have increased by 75%. in current year

Answer 20.
Double Coincidence of Wants Barter system can only work, when both the persons are ready to exchange each other’s goods. For example, if a person has surplus rice and he wants wheat then he will have to find a person who has surplus wheat and wants rice. But usually this type of double coincidence is rare, especially in modern times.

Money has eliminated double coincidence of wants. In modern times, the buyer buys goods for money and the seller sells goods for money. So, the person having surplus rice can sell it in the market for money and from that money he can purchase wheat. So, money facilitates exchange of goods and services and helps in carrying on trade smoothly.
Or
The various forms that money took during the process of evolution are discussed below:

1. Commodity Money All sorts of commodities like pearls, sea-shells, salt etc have been used as a medium of exchange.
2. Animal Money Animals such as cow, goat, etc were used as a medium of exchange. .
3. Metallic Money Money made from metals like gold, silver, copper etc was called metallic money.
4. Paper Money Money made of paper is known as paper money.
5. Credit Money It refers to bank deposits with banks which are withdrawable through a cheque.
6. Plastic Money It is the modern form of money in the form of debit and credit cards.
7. Virtual Money It is the latest form of money which exists in web world. Bit coin is the example of virtual’money.

Answer 21.
With the efforts of government in raising educational and health related services, level of health and education of poor people is expected to rise. This leads to a rise in human capital formation.
Efficiency of workers is expected to rise with improvement in their health and with improvement in their education, skill formation will take place.
Consequently, the level of technology tends to scale up due to which more research and innovations are facilitated.
Higher level of output is achieved with the same level of inputs. So, Production Possibility Curve (PPC) tends to shift to the right.

Answer 22.
(i) By Income Method
Gross National Product at Factor Cost = Compensation of Employees + Rent + Interest + Profits ‘ + Net Factor Income from Abroad + Consumption of Fixed Capital
= 1,850 + 400 + 500 + 1,100 + (- 50) + 100
= 3,950 – 50 = ₹ 3,900 crore
(ii) By Expenditure Method
Gross National Product at Factor Cost = Private Final Consumption Expenditure + Government Final Consumption Expenditure + Net Domestic Capital Formation + Consumption of Fixed Capital + Net Exports + Net Factor Income from Abroad – Net Indirect Taxes
= 2,600 + 1,100+ 500 + 100 + (-100) + (-50) – 250
= 4,300 – 400 = ₹ 3,900 crore
The economic value involved in estimation of national income is to assess the level of economic development in the country.

Answer 23.
Consumption Function (C) =200 + 0.75 Y
Suppose, Income (Y) in the economy is ₹ 400, ₹ 500 or ₹ 600
When Y = 400
C= 200 + 0.75 x 400 = ₹ 500
When, Y = 500
C= 200 + 0.75 x 500 = ₹ 575
When Y = 600
C= 200 + 0.75 x 600 = ₹ 650
Therefore,

Income (Y)	Consumption (C)	APC (C /Y)
400	500	500/400 = 1.25
500	575	575/500 = 1.15
600	650	650/600 = 1.08

From the above table, it is clear that as income rises, Average Propensity to Consume (APC) decreases.
Therefore, as shown in the given example as income increases from ₹ 400 to ₹ 500 to ₹ 600,
APC decreases from 1.25 to 1.15 to 1.08, respectively.
Or
(i) Investment Expenditure Substituting the value of
Y in saving function,
We get
S = -200+ 0.25 x 2,000 = ₹ 300
At equilibrium level of income, S = /
So, / =₹ 300
Thus, investment expenditure at equilibrium level of income is ₹ 300.
where, S = Savings
/ = Investments, Y = National Income/Income
(ii) Autonomous Consumption
Consumption + Saving = Income … (i)
Autonomous consumption refers to that level of consumption expenditure where income is zero. Flere, if income (Y) = 0, Saving (S) = -200 Putting these value in equation (i), We get Consumption + (- 200) = 0
⇒ Consumption = ₹ 200 So, Autonomous Consumption = ₹ 200
(iii) investment Multiplier \(K=\frac { 1 }{ MPS } \)
From saving function, we know that
Marginal Propensity to Save (MPS) = 025
Investment Multiplier (K) = \(\frac { 1 }{ 0.25 } =4\)

Answer 24.
(i) There is no direct impact on national income of a country with change in exchange rate. But change in exchange rate has an indirect impact on national income. When exchange rate rises, domestic currency depreciates. The foreign countries can now purchase more quantity of goods and services from the same amount of foreign currency from the domestic country. Imports tends to fall and exports tend to rise. Accordingly, aggregate demand tends to rise. A rise in AD may lead to a rise in national income.

(ii) Difference between depreciation and devaluation of currency are:

Basis	Depreciation of Currency	Devaluation of Currency
Market forces of demand and supply	Depreciation of foreign currency is determined by market forces of demand and supply.	Devaluation of foreign currency is not determined by market forces of demand and supply.
Government intervention	There is generally no direct intervention of government.	Devaluation is generally done by government itself.
Planning	It is not planned at all.	It is generally planned by government.

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CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 2 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 2.

CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 2

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Computer Science
Sample Paper Set	Paper 2
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 2 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Computer Science is given below with free PDF download Answers.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 70

General Instructions:

• All questions are compulsory within each Section.
• Programming Language in SECTION A : C++.
• Answer the questions after carefully reading the text.

SECTION A

Question 1.
(a) Differentiate between the syntax error and runtime error Give one example of each.
(b) Which C++ header file(s) are essentially required to be included to run/execute the following C++ source code?

void main( )
{
int num;
cout<<"Enter the number:";
cin>>num;
if(abs(num)==num)
cout<<"Positive"<<endl; 
}

(c) Observe the following C++ code carefully and rewrite the same after removing all the syntax error(s) present in the code. Ensure that you underline each correction in the code.
Note:
All the desired header files an. already included, which are required to run the code.
Correction should .not change the logic of the program.

Class Student 
{ 
int admno; 
public: 
int Student( ) { admno = 0; } 
void input( ) 
{ 
cin>>admno;
}
void output( )
{
cout<<admno;
}
}
void Main( )
{
Student S;
input(S);
S.output( );
}

(d) Observe the following C++ code carefully and obtain the output, which will appear on the screen after the execution of it.
Note: All the desired header files are already included, which are required to run the code.

int main( )
{
char String[] = "Pointers and Strings";
cout<<*(&String[2] )<<endl;
cout.write(String+5, 15)<<endl;
cout.write(String, 20)<<endl;
return( );
}

(e) Find the output of the following program:
Note: Assume that all required header files are already being inducted.

class Weather
{
int Location, Temp, Humidity;
public:
Weatherdnt L=1)
{
Location = L;
Temp=15;
Humidity=65;
}
void Sun(int T)
{
Temp+=T;
}
void Rain(int H)
{
Humidity+=H;
}
void Check( )
{
cout<<Location<<":"<<Temp<<"&"<<Humidity<<"%"<<endl;
}
};
void main( )
{
Weather W, N(3);
W.Sun(5);
W.Check( );
N.Rain(10);
N.Sun(2);
N.Check( );
W.Rain(15);
W.Check( );
}

(f) In the following C++ program, what is the expected value of MyMarks from options (i) to (iv) given below? Justify your answer.

#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
void main( )
{
randomize( );
int Marks[ ] = {99, 92, 94, 96, 93, 95}, MyMarks;
MyMarks = Marks[1+random(2)];
cout<<MyMarks<<endl;
}

(i) 99
(ii) 94
(iii) 96
(iv) 92

Question 2.
(a) What is a copy constructor? Illustrate with the help of C++ code.
(b) Answer the questions (i) and (ii) after going through the following class:

class Meeting
{
int Time;
public:
Meeting( ) //Function1
{
Time = 30;
cout<<"Meeting starts now"<<endl;
}
void Discussion(int) //Function2
{
cout<<”Discussion in the Meeting on"<<endl;
}
Meetingtint Duration) //Function3
{
Time = Duration;
cout<<"Meeting starts now"<<endl;
}
~Meeting( ) //Function4
{
cout<<"Vote for thanks"<>Percentage;
}
void DisplayData( )
{
cout<<setw(12)<<S_Admno;
cout<<setw(32)<<S_Name;
cout<<setw(3)<<Percentage<<endl;
}
int ReturnPercentage( )
{
return Percentage;
}
};

SECTION B

Question 5.
(a) Observe the following table and write the names of the most appropriate columns, which can be considered as (i) Degree and cardinality (ii) Primary key.

(b) Write SQL queries for (i) to (iv) and find outputs for SQL queries (v) to (viii), which are based on the tables.

(i) To display the name of all senders from Mumbai.
(ii) To display recipient details in ascending order of RecName.
(iii) To display Number of Recipients from each city.
(iv) To insert a new row in the table SENDER with the following data ‘KL05′, A.Tiwari’,’12-C Model Town’, ‘Kolkata’.

(v) SELECT DISTINCT SenderCity FROM SENDER;
(vi) SELECT A.SenderName, B.RecName FROM SENDER A, RECIPIENT B
WHERE A.SenderID = B.SenderlD AND B.RecCity = 'Mumbai';
(vii) SELECT RecName. RecAddress FROM RECIPIENT
WHERE RecCity NOT IN (’Mumbai’. ’Kolkata’);
(viii) SELECT RecID, RecName, SenderCity FROM RECIPIENT, SENDER
WHERE RECIPIENT.SenderID=SENDER.SenderID AND SenderCity='New Delhi';

Question 6.
(a) State and verify absorption law rising truth table.
(b) Draw the logic diagram of the expression \(\bar { X } \left( Y+Z \right) +\bar { X } \bar { Y }\)
(c) Write the Product of Sum (POS) form of the function H (U,V,W), truth table representation of H is as follows:

(d) Obtain a simplified form for a Boolean expression using K-map.
F(w, x, y, z) = Σ (0, 1, 3, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15)

Question 7.
(a) What is the use of PPP (Point to Point Protocol)?
(b) What are two types of modem?
(c) Differentiate between freeware and shareware.
(d) What is the importance of URL in networking?
(e) Akash Industry has set-up its new centre at Akansha Kunj and Web-based activities. The company compound has 4 buildings as shown in the diagram below:

(i) Suggest a cable layout of connection between the buildings.
(ii) Suggest the most suitable place (i.e. Building) to house the server of this organisation with a suitable reason.
(iii) Suggest the placement of the following devices with justification
I. Internet Connecting Device/Modem
II. Switch
(iv) The organisation is planning to link its Buy Counter situated in various parts of the same city, which type of network out of LAN, MAN or WAN will be formed? Justify your answer.
(f) Categorises the following under GSM and CDMA:
(i) Switching System (SS)
(ii) Time Division Multiple Access (TDMA)
(iii) Frequency Division Multiple Access (FDMA)
(iv) Operation and Support System (OSS).
(g) What is the significance of term bandwidth? Give unit of bandwidth.

Answers

Answer 1.
(a) Differences between syntax error and runtime error are as follows:

(b) → cout( )
→ abs( )
(c) class Student
{
int admno;
public:
Student() { admno = 0; }
void input( )
{
cin>>admno;
}
void output( )
{
cout<<admno;
}
};
void main( )
{
Student S;
S.input( );
S.output( );
}

(d) The output of the given program would be as given below:
i
ers and Strings
Pointers and Strings
(e) Output
1:20&65%
3:17&75%
1:20&80%
(f) The expected output will be:
(ii) 94
(iv) 92
Because random(2) will generate either 0 or 1. If it will generate 0 then the output will be (iv) 92. If it will generate 1 then the output will be (ii) 94.

Answer 2.
(a) A copy constructor is a special constructor function that copies the contents of an object to another object, i.e. constructs an object using the data of another object of the same class.
e.g. To illustrate the copy constructor

#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
class Counter
{
int num;
public:
Counter( ) { num=10; }
Counter(Counter &c) //Copy Constructor
{ num=c.num; }
void Print( )
{
cout<<num<<endl; 
}
};
void main( )
{
Counter obj1;
cout<<"Object 1 variable value
obj1.Print( );
Counter obj2(obj1): //Calling copy constructor
cout<<"Object 2 variable value
obj2.Print( );
}

(b) (i) Concept illustrated by Function 1 and Function3 combinedly is called constructor overloading.
(ii) 1 time the message “Vote for thanks” will be displayed. Line4 is responsible to display the message “Vote for thanks”.

(c) class Dress
{
char CodeC20];
char Type[20];
int Size;
char Material[20];
float Price;
void Cal_Price( )
{
if(strcmp(Material,"Fabric")==0)
{
if (strcmpf Type, "Western" )==0)
Price=2500;
else if(strcmp(Type, "lndian")=0)
Price=2200;
}
else
{
if (strcmpdype, "Western" )==0)
Price=2500-0.20*2500;
else if (strcmp(type,"Indian")==0)
Price=2200-0.20*2200;
}
}
public:
Dress( )
{
strcpy(Code, "NOT ASSIGNED");
strcpy(type, "NOT ASSIGNED");
strcpy(Material,"NOT ASSIGNED");
Size=0;
Price=0;
}
void Input( )
{
cout<<"Enter dress code:"; cin>>Code;
cout<<"Enter type-(Western/Indian):"; cin>>Type;
cout<<"Enter size:"; cin>>Size;
cout<<"Enter material:"; cin>>Material;
Cal_Price( ):
}
void Dispiay( )
{
cout<<"Code:"<<Code<<endl;
cout<<"Type:"<<Type<<endl;
cout<<"Size:"<<Size<<endl;
cout<<"Material:"<<Material<<endl;
cout<<”Price:"<<Price<<endl;
}
};

(d) (i) The member functions inherited by class C are: getVal( ), dispval( ), getData( ), showData( ).
(ii) There is no base class of class B and subclass of class B is class C.
(iii) II. Multiple Inheritance
(iv) Data member, x, with private access scope is directly accessible only inside the class. Data member, z, with protected access scope is directly accessible within the class and by all the child classes of class B. Both the member function, with the public scope are accessible outside the class.

Answer 3.

(a) void Reversearray(int A[ ], int n)
{
int tmp, i, j:
for(i=0, j=n-1; i<=j; i++, j--)
{
tmp = AC[i];
A[i] = A[j]:
A[j] = tmp:
}
for(i=0; i<n; i++)
cout<<A[i ]<<" ";
}

(b) Given,
Element size, W=4 bytes
Total rows, M=20
Total columns, N = 30
I_r = 0
I_c= 0
Address of A[2][20] = 5000
Base address 6 = ?
Column major
A[I][J] = B+W*[(I-I_r) + M*(J-I_c)]
A[2] [20] = B + 4*[(2 – 0) + 20*(20 – 0)]
5000 = B + 4*[2 + 400]
5000 = B + 4*[402]
5000 = 6+1608
B = 5000-1608 = 3392
A[I][J] = B+W*[(I-I_r) + M*(J-I_c)]
A[5][15] =3392 + 4*[(5 – 0) + 20*(15 -0)]
= 3392 + 4*[5 + 300]
= 3392 + 4*[305]
= 3392 + 1220
= 4612

(c) void Remove(MYNODE *Front, MYNODE *Rear)
{
MYNODE *Ptr = Front;
if(Ptr = NULL)
{
cout<<"Underflow!"; 
exit(1); 
} 
else if(Front == Rear) 
{ 
delete Ptr; 
Front = Rear = NULL; 
else 
{ 
Front = Front->Link;
delete Ptr;
}
}

(d) Given expression, (X-Y/(Z + U) *V)

Output XYZU + IV

(e) void SKIP(int A[ ][3], int M, int N)
{
int i, j;
for(i=0; i<=N-1; i++)
{
if(i%2==0)
{
j=0:
}
el se
{
j=1:
}
whi1e(j<=M-1)
{
cout<<A[i][j]<<"\t";
j=j+2;
}
}
}

Answer 4.

(a) (i) Fi.seekp(-1*sizeof (f), ios::cur);
(ii) Fi .write((char*)&M, sizeof(M));

(b) #include<iostream.h>
#1nclude<fstream.h>
#include<ctype.h>
#include<string.h>
void main( )
{
int i = 0, Start = 0;
ifstream fin("Report.txt");
ofstream fout("Finerep.txt");
char word[25];
while(!fin.eof())
{
fin>>word;
if(Start==0)
{
word[0] = toupper(word[0]);
Start=1;
}
for(i=0; i<strlen(word); i++)
if (word[i ]= '.')
word[i+1] = toupper(word[i+1]);
fout<<word;
}
}
(c) void ReadContents( )
{
ifstream ifs;
ifs.open("STUDENT.DAT",ios::in | ios::binary);
if (!ifs)
{
cout<<"file does not exist"; 
exit(0); 
} 
Student St; 
whi1e(ifs.read((char*)&St,sizeof (St))) 
{ 
if(St.ReturnPercentage( )>75)
St.DispiayData( );
}
ifs.close( );
}

Answer 5.
(a) (i) Degree=7
Cardinality = 6
(ii) Primary Key = CoachID

(b) (i) SELECT SenderName FROM SENDER
WHERE SenderCity = "Mumbai";
(ii) SELECT * FROM RECIPIENT ORDER BY RecName;
(iii) SELECT COUNT(*) AS "Number of Recipients", RecCity
FROM RECIPIENT GROUP BY RecCity;
(iv) INSERT INTO SENDER VALUES('KL05' , 'A.Tiwari', '12-C Model Town', 'Kolkata');

Answer 6.

Answer 7.
(a) A point-to-point protocol is a communication protocol used to establish a direct connection between two nodes. It is the Internet standard for transmission of IP packets over serial lines.
(b) The modem comes in two varieties are as follows:
(i) Internal Modems These modems are fixed within a computer.
(ii) External Modems These modems are connected externally to a computer as other peripherals are connected.
(c) Freeware generally refers to the software, which is available for free of cost while shareware refers to the software, which is made available with a right to redistribute copies.
(d) URL stands for Uniform Resource Locator, each page that is created for Web browsing is assigned a URL that effectively serves as the page’s worldwide name or address. URL’s have three parts: the protocol, the DNS name of the machine on which the page is located and a local name uniquely indicating the specific page.
(e) (i) Cable Layout

(ii) The most suitable place to house the server of this organization would be Sugar Mill Building, as this building contains the maximum number of computers thus, decreasing the cabling cost for most of the computers as well as will help to reduce the network traffic.
(iii) I. Sugar Mill Building because it has the maximum number of computers.
II. A switch will be needed in all the buildings to interconnect the group of cables from the different computers in each building.
(iv) MAN because MAN is the networks that link computer facilities within a city.
(f) GSM
(i) Switching System (SS)
(iv) Operation and Support System (OSS)
CDMA
(ii) Time Division Multiple Access (TDMA)
(iii) Frequency Division Multiple Access (FDMA)
(g) Bandwidth is the capability of a medium to transmit an amount of information over a unit of time. The bandwidth of a medium is generally measured in units of bits per second (bps) or more commonly in kilobits per second (Kbps).

We hope the CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 2 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 2, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.

CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 4 are part of CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science. Here we have given CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 4.

CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 4

Board	CBSE
Class	XII
Subject	Computer Science
Sample Paper Set	Paper 4
Category	CBSE Sample Papers

Students who are going to appear for CBSE Class 12 Examinations are advised to practice the CBSE sample papers given here which is designed as per the latest Syllabus and marking scheme, as prescribed by the CBSE, is given here. Paper 4 of Solved CBSE Sample Paper for Class 12 Maths is given below with free PDF download Answers.

Time: 3 Hours
Maximum Marks: 70

General Instructions:

• All questions are compulsory within each Section.
• Programming Language in SECTION A : C++.
• Answer the questions after carefully reading the text.

SECTION A

Question 1.
(a) Find out the correct identifiers out of the following, which can be used for naming variables, constants or functions in a C++ program.

File-Rec, 2abc, _DSP, D.9_7, My_2_3_90, if, getch, For, totalNum

(b) Meenu has started learning C++ and has typed the following program. When she compiled the following code written by her, she discovered that see needs to include some header files to successfully compile and execute it. Write the name of those header files, which are required to be included in the code.

void main()
{
char C, String[] = "Exercise Question1";
for(int i=0; String[i]!='\0'; i++)
if(isdigit(String[i])!= 0)
cout< else
cout<<String[i];
}

(c) Observe the following C++ code carefully and rewrite the same after removing all the syntax error(s) present in the code. Ensure that you 5 underline each correction in the code.
Note: Assume all the desired header files are already being included, which are required to run the code.
Correction should not change the logic of the program.

void main()
{
Future=55, Past=45;
Assign(Future; Past);
Assign(Past);
}
void Assign(int Default1, Default2=50)
{
Default1 = Default1+Default2;
cout<>Default2;
}

(d) Give the output of the following program code:
Note: Assume all required header files are already being included.

void displaylchar *S)
{
for(int a=0; S[a]>0; a++)
{
for(int Y=0; Y<=a; Y++)
cout<<S[Y];
cout<<endl;
}
}
void main()
{
char *t = "DARK";
display(t);
}

(e) Find and write the output of the following program code:
Note: Assume all required header files are already being included in the program.

class String
{
char Text[];
int Count;
public:
void Change(char Text[],int &Count)
{
char *Ptr = Text;
int len = strlen(Text);
for(;Count<len-2; Count+=2, Ptr++)
{
*(Ptr+Count) = tolower(*(Ptr+Count));
}
}
};
void main()
{
clrscr();
String S;
int Position = 1;
char Message!!] = "POINTERS MAGIC";
S.Change(Message,Position);
cout<<Message<<"@"<<Position; 
}

(f) Observe the following program and find out, which output(s) out of (i) to (iv) will be expected from the program? Also, find out the minimum and the maximum value that can be assigned to the variable Points used in the code. Note: Assume all required header files are already being included in the program. random(n) function generates an integer between 0 to n-1

const int LIMIT = 4; 
void main() 
{ 
randomize(); 
int Points; 
Points = 100 + random(LIMIT); 
for(int P=Points; P>=100; P--)
cout<<P<<"#";
}

(i) 100#101#102#103#104
(ii) 103#102#101#100#
(iii) 100#101#102#103
(iv) 104#101#102#103#

Question 2.
(a) Define the term of Inheritance. Give an example in C++ to illustrate it.
(b) Answer the following questions (i) and (ii) after going through the following class:

class Science
{
char Topic[20];
int Weightage;
public:
Science() // Function1
{
strcpy(Topic,"Optics");
Weightage = 30;
cout<<"Topic Activated":
}
~Science() // Function2
{
cout<<"Topic Deactivated":
}
};

(i) Name the specific features of class shown by Function1 and Function2 in the above example.
(ii) How would Function1 and Function2 get executed?
(c) Define a class Cricket in C+ + with the following description:
Private members

• Target_score of type integer
• Overs bowled of type integer
• Extra time of type integer
• A penalty of type integer
• Cal_Penalty()
  a member function to calculate penalty as follows:

if Extra_time<=10, Penalty=1 if Extra_time>10 but<=20, Fenalty=2 otherwise, Penalty=5

Public members

• A function Enterdata() to allow user to enter values for Target_score, Overs_bowled, Extra_time. Also, this function should call Cal_Penalty() to calculate penalty.
• A function Dispdata() to allow user to view the contents of all data members.

(d) Consider the following code and answer the questions given below:

class CHead
{
double Turnover:
protected:
int noofcomp;
public:
CHead();
void INPUT(int);
void OUTPUT();
};
class Director:public CHead
{
int noofemp;
protected:
float funds:
public:
Director();
void INDATA();
void OUTDATA();
};
class Manager: public Director
{
float Expense;
public;
Manager();
void DISPLAY(void);
};

(i) Which type of Inheritance out of the following is illustrated in the above example?
I. Single Level Inheritance
II. Multi Level Inheritance
III. Multiple Inheritance
(ii) How many bytes will an object belonging to class Manager required?
(iii) Name the member function(s), which are directly accessible from the object of class Manager.
(iv) Is the member function OUTPUT() accessible by the object of the class Director?

Question 3.
(a) Write a function check () to check, if the passed array of integers is sorted or not. The function should return 1 if arranged in ascending order, -1 if arranged in descending order, 0 if it is not sorted.
(b) An array S[30][20] is stored in the memory along the row with each of the elements occupying 4 bytes. Find out the base address, if an element S[15] [10] is stored at the memory location 7200.
(c) Each node of a STACK contains the following information, in addition pointer field
(i) Pincode of city
(ii) Name of city
Give the structure of node for the linked STACK in question. TOP is a pointer that points to the topmost node of the STACK.
To remove a node from the STACK, which is dynamically allocated STACK of items considering the following code is already written as a part of the program.

struct node
{
int Pincode;
char city[15];
node *link;
};
class STACK
{
node *T0P;
public:
STACK()
{
TOP=NULL;
}
void PUSH();
void POP();
STACK();
};

(d) Evaluate the following postfix expression using a stack. Show the contents of stack after execution of each operation.
20, 8, 4, /, 2, 3, + , *, –
(e) Write a function in C++ to find sum of rows from a two dimensional array.
e.g. if two dimensional array contains
8 7 2
5 1 0
4 8 3
Output
Sum of row 1 is : 17
Sum of row 2 is : 6
Sum of row 3 is : 15

Question 4.
(a) Find the output of the following C++ code considering that the binary file “School.dat” exists on the hard disk with a data of 100 members.

#include
#include
#include
class School
{
int Scode;
char Name[25];
public:
void Input();
void Output();
};
void main()
{
ifstream f:
f.open("School.dat", ios::binary | ios :: in);
School S;
f.read!(char*)&S, sizeof(S));
f.read!(char*)&S, sizeof(S));
int POS=f.tellg()/sizeof (S);
cout<<"\nPresent Record:"<<POS<<endl; 
f.close(); 
getch(); 
}

(b) Write a function in C++ to count the number of alphabets present in a text file “STORY. TXT”. e.g. If the file contains Computer science is the scientific and practical approach to computation and its application. It is the systematic study of the feasibility, structure, expression and mechanization of the methodical procedures. The number of alphabets: 179
(c) Assuming the class Computer as follows:

class Computer 
{ char chiptype[10]; 
int Speed; 
public: 
void getdetails() 
{ 
gets(chiptype); 
cin>>Speed;
}
void showdetails()
{
cout<<"Chip"<<chiptype<<"Speed="<<Speed;
}
};

Write a function readfile() to read all the records present in an already existing binary file “COMP.DAT” and display them on the screen, also count the number of records present in the file.

SECTION B

Question 5.
(a) Observe the following tables Employee and Manager carefully and write the name of the RDBMS operation which will be used to produce the output as shown in “Output”. Also, find the degree and cardinality of the “Output”.

(b) Write SQL queries for (i) to (iv) and find outputs for queries (v) to (viii) on the basis of the tables MOBILE and VENDOR

(i) To display the names of all Samsung mobile users.
(ii) To display customer name and amount of all those mobiles whose amount is more than 800.
(iii) To display the number of users for each connection, i.e. the expected output should be
101 2
102 3
103 2
104 2
105 1
(iv) To display Cname, Model and Validity in decreasing order of Validity.

(v) SELECT COUNT(DISTINCT Model) FROM MOBILE;
(vi) SELECT MAX(Activation), MIN(Activation) FROM MOBILE;
(vii) SELECT A.Connection, B.Cname, B.Amount FROM VENDOR A,MOBILE B
WHERE A.CCode=B.CCode AND Cname LIKE 'r%'
(viii) SELECT Benefits, Cname, Activation FROM VENDOR, MOBILE
WHERE VENDOR.CCode=MOBILE.Ccode
AND Activation BETWEEN '2004-05-14' AND '2004-06-10';

Question 6.
(a) Verify the following algebraically:
\(\left( \bar { A } +\bar { B } \right) \cdot \left( A+B \right) =\bar { A } \cdot B+A\cdot \bar { B }\)
(b) Write the Boolean expression for the result of the logic circuit as shown below:

(c) Write the canonical SOP form of a Boolean function F, which is represented in a truth table as follows:

(d) Reduce the following Boolean expression using K-map
F(u, v, w, z) = Π (0, 1, 2, 4, 5, 6, 8, 10)

Question 7.
(a) How does CDMA technique works?
(b) Anuradha is a Web developer. She has designed a login form to input the login id and password of the user. She has to write a script to check whether the login id and the corresponding password as entered by the user are correct or not. What kind of script from the following will be most suitable for doing the same?
(i) JSP
(ii) Client-Side Script
(iii) VB Script
(c) How is wi-fi different from wi-max?
(d) What do you mean by IP address? How is it useful in computer security?
(e) Computer Ltd has set-up its new center at Meerut for its office and Web-based activities. It has 4 blocks of buildings as shown in the diagram below:

(i) Suggest a cable layout of connections between the blocks.
(ii) Suggest the most suitable place (i.e. block) to house the server. Give reason also.
(iii) Suggest the placement of repeater device with justification.
(iv) The organization is planning to link its front office situated in the city in a hilly region where the cable connection is not feasible, suggest an economical way to connect it with reasonably high speed.
(f) list any two disadvantages of the star topology.
(g) How is a hacker different from a cracker?

Answers

Answer 1.
(a) Correct identifiers are: _DSP, My_2_3_90, For, totalNum

(b) → cout()
→ isdigit()
(c) The correct code is:
void Assian(int Default1. int Default2=50):
void main()
{
int Future=55, Past=45;
Assiqn(Future, Past):
Assign(Past);
}
void Assign(int Default1, int Default2)
{
Default1=Default1+Default2;
cout<<Default1<<Default2:
}

(d) Output
D
DA
DAR
DARK
(e) Output
PoINtERs MaGIc@13
(f) Possible output is
(ii) 103#102#101#100#
The minimum value of variable Points = 100
The maximum value of variable Points = 103

Answer 2.
(a) Inheritance is the capability to inherit the properties from another class. The class that derives its properties is called derived class or child class and the class from which the properties are derived is called the base class or parent class. The child class can access all properties and behaviors, the child class along with the inherited properties can possess its own properties. In other words, inheritance is a way of code reusability.
Inheritance can be done by using the following syntax:

class : 
{
..........
.........
};

The following program illustrates the use of inheritance:
e.g.

#include
#include
class Parent
{
public;
int num;
void fun()
{
num=10;
cout<<num;
}
};
class Child:public Parent
{
void fun1()
{
num = 20;
cout<<num;
}
};
void main()
{
Child obj;
//child class object calling base class function
obj.fun();
}

(b) (i) Specific features of class shown by Function 1 is the constructor and by Function2 is destructor.
(ii) Whenever an object of class Science is created, Function1 will be called automatically, similarly, Function2 will be invoked automatically whenever Science class object goes out of scope.

(c) class Cricket
{
private:
int Target_score;
int Overs_bowled;
int Extra_time;
int Penalty;
void Cal_Penalty()
{
if(Extra_time <= 10)
Penalty = 1;
else if(Extra_time <= 20)
Penalty = 2;
else
Penalty = 5;
}
public:
void Enterdata()
{
cout<<"Enter Target Score\n"; cin>>Target_score;
cout<<"\nEnter overs bowled": cin>>Overs_bowled;
cout<<"\nEnter Extra Time"; cin>>Extra_time;
Cal_Penalty();
}
void Dispdata()
{
cout<<"Target Score:"<<Target_score;
cout<<"\nOvers bowled:"<<0vers_bowled;
cout<<"\nExtra Time:"<<Extra_time;
cout<<"Penalty:"<<Penalty; 
} 
};

(d) (i) II. Multi Level Inheritance
(ii) Object belonging to class Manager will require 20 bytes.
(iii) The member functions which are directly accessible from the object of class Manager are as follows: DISPLAY(), INDATA(), OUTDATA(), INPUT(), OUTPUT()
(iv) Yes, the member function OUTPUT() is directly accessible by the object of class Director.

Answer 3.

(a) int check(int a[], int n) { int f=0, i = 0; if(a[i]>a[i+1])
{
f=-1;
for(i = 1; i<n-1; i++)
{
if(a[i ]<a[i +1])
{
f=0;
break;
}
}
}
el se
{
f = 1;
for(int i=1; i< n-1; i++) { if(a[i]>a[i+1])
{
f =0;
break;
}
}
}
return f;
}

(b) M= 30, N= 20 and W = 4 bytes
So, address of
S[15][10] = Base + [N*(I-0)+(J-0)] *W
7200 = Base + [20*(15 – 0) + (10 – 0)]* 4
7200 = Base + [300+10]* 4
7200 = Base + [310]* 4
7200 = Base + 1240
Base = 7200 – 1240
Base = 5960

(c) void POP(node *T0P; int Pin, char Mcity[])
{
node *temp;
char Mcity[15];
if(TOP==NULL)
cout<<"\nError!!Stack is Empty!!"; else { temp = TOP; TOP = TOP—> link;
Pin = temp->Pincode;
strcpy(Mcity, temp->City);
delete temp;
}
return(TOP);

(d) The postfix expression 20, 8, 4, /, 2, 3, +, *, –

Result = 10

(e) void sumrow(int A[][4], int n, int m)
{
for(int p=0; p<n; p++)
{
int sum = 0;
for(int q=0; q<m; q++)
sum+= A[p][q];
cout<<"Sum of row "<<p+1<<" is: "<<sum;
}
}

Answer 4.
(a) Present Record : 2

(b) void Count()
{
ifstream fin("STORY.TXT", ios::in);
int n=0;
char ch = fin.get();
while(!fin.eof())
{
if(isalpha(ch))
n++;
ch = fin.get();
}
cout<<"Number of alphabets:"<<n<<endl;
}
(c) void Computer::Readfile()
{
int i=0;
ifstream file;
fi1e.open("COMP.DAT", ios::binary | ios::in);
Computer c;
while(file.read((char*)&c, sizecrf(c)))
{
c.showdetais();
i = i+1;
}
cout<<"Number of records present"<<i; 
file.close(); 
}

Answer 5.
(a) RDBMS operation is Intersection Degree = 2 Cardinality = 3

(b) (i) SELECT Cname FROM MOBILE WHERE Model = 'Samsung'; 
(ii) SELECT Cname. Amount FROM MOBILE WHERE Amount > 800;
(iii) SELECT CCode, COUNT(Cname) FROM MOBILE GROUP BY CCode;
(iv) SELECT Cname, Model. Validity FROM MOBILE ORDER BY Validity DESC;

Answer 6.

Answer 7.
(a) In the CDMA technique, the data is sent in small pieces over a number of discrete frequencies available for use at any time in the specified range.
(b) (i) JSP, as server-side scripting will be used.
(c) Differences between wi-fi and wi-max are as follows:

wi-fi	wi-max
It is a short-range technology mostly used in, in-house applications.	It is a long-range technology to deliver wireless broadband to the far end.
It was CSMA/CA protocol which could be connection based or connectionless.	It uses connection-oriented MAC protocol.

(d) An Internet Protocol (IP) address is a numerical identification and logical address that is assigned to devices connected in a computer network.
In a network, every machine can be identified by a unique IP address associated with it and thus, help in providing network security to every system connected in a network.
(e) (i) Cable layout

(ii) The most suitable place to house the server is Block C as this block contains the maximum number of computers.
(iii) Since the distance between Block A and Block C is larger, so a repeater would ideally be placed in between this path.

(iv) The most economical way to connect it with a reasonably high speed would be to use radio waves transmission as it is easy to install as compared to other unguided media, can travel long distances and penetrate walls.
(f) Two disadvantages of star topology are as follows:
(i) It is difficult to expand.
(ii) If the central node of the network fails, the entire network is rendered inoperable.
(g) The crackers are malicious programmers who break into secure systems whereas hackers are more interested in gaining knowledge about computer systems and possibly using this knowledge for playful pranks.

We hope the CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 4 help you. If you have any query regarding CBSE Sample Papers for Class 12 Computer Science Paper 4, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.