CBSE Sample Papers for Class 11 Geography Term 2 Set 2 with Solutions

Students can access the CBSE Sample Papers for Class 11 Geography with Solutions and marking scheme Term 2 Set 2 will help students in understanding the difficulty level of the exam.

CBSE Sample Papers for Class 11 Geography Term 2 Set 2 with Solutions

Time : 2 Hours
Maximum Marks : 35

General Instructions:

  • Question paper is divided into 5 sections A, B, C, D & E.
  • In Section A question number 1 to 3 are Very Short Answer Type Questions. Attempt any 3 Questions.
  • In Section B question number 4 is Source Based Question.
  • In Section C question number 5 &6 are Short Answer Based Questions.
  • In Section D question number 7 to 9 are Long Answer Based Questions.
  • In Section E question number 10 is a Map Based Question.

Section – A

(Very Short Answer Type Questions) (2 x 3 = 6)
(Attempt All Questions)

Question 1.
What is soil made up of? [2]
OR
Differentiate between gentle slope and steep slope. [2]
Answer:
Soil is made up of the following things:
(i) Clay: It is the smallest particle of broken rock in soil , less than .0002 mm in diameter, so it is fine dust. When wet, the individual particles stick together to form a solid mass. When they dry , they can bake to a hard crust. Clay holds water that does not drain away.

(ii) Silt: It is slightly larger pieces of rock than clay. It is also soft and smooth, with individual pieces close together. It too holds a lot of water, but the slightly larger particles make it a little better at draining then clay.

(iii) Sand: It is small piece of rock (2mm to ,05mm diameter) such as quartz or sandstone. Sand particles are large enough to allow water to drain easily, but they do not hold water and are easily blown around when dry.

(iv) Stones, rocks and boulders: They are larger pieces of rock which are too big to form part of the soil but are found in many gardens. Under the surface layer of soil, they can help drainage.

Commonly Made Error:
The students try to attempt the question without understanding the physical makeup of the soil:

Answering Tip:
Before attempting the question, student should be aware that the soil is made up of mainly of mineral particles, organic materials, air, water and living organisms.

Or

Gentle Slope Steep Slope
1. Slope of 5% of the land is called gentle slope. 1. Slope of 10% of the land is called steep slope.
2. In gentle slopes the change in elevation is gradual. 2. The staseep slopes suddenly slopes up and down.
3. On gentle slopes water tends to move slowly. Soils tend to be thicker, more infiltration can occur. 3. On steep mountain sides, water tends to move downward more rapidly.

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Question 2.
What cause the occurrence of tides? [2]
Answer:

  1. The moon’s gravitational pull to a great extent and to a lesser extent the sun’s gravitational pull, are the major causes for the occurrence of tides.
  2. Another factor is centrifugal force, which is the force that acts to counter the balance the gravity. Together, the gravitational pull and the centrifugal force are responsible for creating the two major tidal bulges on the earth.

Question 3.
Why is ozone an important constituent of atmosphere? [2]
Answer:
Ozone is an important component of the atmosphere because:

  1. It absorbs the ultra-violet rays radiating from the sun.
  2. It prevents them from reaching the surface of the earth.

Section – B
      Source Based Question (1 x 3 = 3)

Question 4.
Easterly Jet Stream and Tropical Cyclones:
The easterly jet stream steers the tropical depressions into India. These depressions play a significant role in the distribution of monsoon rainfall over the Indian subcontinent. The tracks of these depressions are the areas with the highest rainfall in India. The frequency at which these depressions visit India, their direction and their intensity go a long way in determining the rainfall pattern during the southwest monsoon period.

Attempt All Questions

(i) What role does easterly jet stream play in bringing rainfall? [1]
Answer:
The easterly jet stream steers the tropical depressions into India. These depressions play a significant role in the distribution of monsoon rainfall over the Indian subcontinent.

(ii) What factors determine the rainfall pattern during the southwest monsoon period in India? [1]
Answer:
The easterly jet stream steers the tropical depressions into India. The tracks of these depressions are the areas with highest rainfall in India. The frequency at j which these depressions visit India, their direction, and their intensity, all go a long, way in determining the rainfall pattern during the south – west monsoon period.

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(iii) Which period is referred to as the ‘Southwest Monsoon’ period in India? [1]
Answer:
The period June to September is referred to as the ‘Southwest Monsoon’ period.

Section – C
Short Answer Type Questions (2 x 3 = 6)

Question 5.
What is the economic role of biodiversity. [3]
Answer:
1. Crop diversity: For all humans,biodiversity is an important resource in their day-to-day life. One important part of biodiversity is ‘crop diversity’,which is also called agrobiodiversity.

2. Manufacturing: Biodiversity is seen as a reservoir of resources to be drawn j upon for the manufacture of food, pharmaceutical, and cosmetic products. This concept of biological resources is responsible for the deterioration of biodiversity.

3. Economic diversity: At the same time, it is also the origin of new conflicts dealing with rules of division and appropriation of natural resources. Some of the important economic commodities that biodiversity supplies to humankind are: food crops, livestock, forestry, fish, medicinal resources, etc. Spatial distribution of insolation on the earth’s surface:

Question 6.
What do you know about the spatial distribution of insolation on the earth’s surface? [3]
OR
How many types of the front are there? Explain each of them. [3]
Answer:
1. The insolation received at the surface varies from about 320 Watt/m² in the tropics to about 70 Watt/ m² in the poles.

2. Maximum insolation is received over the subtropical deserts, where the j cloudiness is the least. The Equator receives comparatively less insolation than the tropics.

3.  Generally, at the same latitude the insolation is more over the continent than over the oceans. In winter the middle and higher latitudes receive less radiation than in summer.

Or

There are four different types of front:
1. Stationary Front: When the front remains stationary, it is called a stationary front.
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2. Cold Front: When the cold air moves towards the warm air mass, its contact zone is called the cold front.
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3.  Warm Front: When the warm air mass moves towards the cold air mass, the contact zone is called the warm front.
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4.  Occluded Front: It is formed when a warm air mass gets caught between two cold air masses. The warm air mass rises as the cool air masses push and meet in the middle. The temperature drops as the warm air mass is occluded, or “cut off,” from the ground and pushed upward.
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Section – D
     Long Answer Type Questions (3 x 5 = 15)

Question 7.
What are the characteristics of monsoonal rainfall? [5]
Answer:
Characteristics of monsoon rainfall:
(i) Rainfall received from the southwest monsoons is seasonal, which occurs between June and September.

(ii) Monsoonal rainfall is largely governed by relief or topography. For instance, the windward side of the Western Ghats register a rainfall of over 250 cm. Again, the heavy rainfall in the north eastern states can be attributed to their hill ranges and the Eastern Himalayas.

(iii) The monsoon rainfall has a declining trend with increasing distance from the sea. Kolkata receives 119 cm during the southwest monsoon period, Patna 105 cm, Allahabad 76 cm and Delhi 56 cm.

(iv) The monsoon rains occur in wet spells of few days duration at a time. The wet spells are interspersed with rainless interval known as ‘breaks’. These breaks in rainfall are related to the cyclonic depressions mainly formed at the head of the Bay of Bengal, and their crossing into the mainland. Besides the frequency and intensity of these depressions, the passage followed by them determines the spatial distribution of rainfall.

(v) The summer rainfall comes in a heavy downpour leading to considerable run off and soil erosion. Monsoons play a pivotal role in the agrarian economy of India because over three-fourths of the total rain in the country is received during the southwest monsoon season.

(vi) Its spatial distribution is also uneven which ranges from 12 cm to more than 250 cm. The beginning of the rains sometimes is considerably delayed over the whole or a part of the country.

(vii) The rains sometimes end considerably earlier than usual, causing great damage to standing crops and making the sowing of winter crops difficult.

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Question 8.
Explain the factors that control the temperature distribution of any place. [5]
OR
Explain the tropical cyclone with the help of a diagram. [5]
Answer:
The factors that control the temperature distribution of any place:
(i) The latitude:
The latitude can be explained as an angular distance of a place North or South of the earth’s
sequator or of the equator of celestial object usually expressed in degrees and minutes. The temperature of a place depends on the insolation received. The insolation varies according to the latitude hence the temperature also varies accordingly.

(ii) The altitude:
The atmosphere is indirectly heated by terrestrial radiation from below. Therefore, the places near the sea-level record higher temperature than the places situated at higher elevations. In other words, the temperature generally decreases with increasing height. The rate of decrease of temperature with height is termed as the normal lapse rate. It is 6.5°C per 1,000 m.

(iii) Distance from the sea:
Another factor that influences the temperature is the location of a place concerning to the sea. Compared to land, the sea gets heated slowly and loses heat slowly. Land heats up and cools down quickly. Therefore, the variation in temperature over the sea is less compared to land. The places situated near the sea come under the moderating influence of the sea and land breezes which moderate the temperature.

(iv) Air mass:
An air mass is a volume of air defined by its temperature and water vapour content. Air masses may cover many hundreds or thousands of square miles and adapt to the characteristics of the surface below them. Like the land and sea breezes, the passage of air masses also affects the temperature. The places, which come under the influence of warm air masses experience higher temperature and the places that come under the influence of cold air masses experience low temperature.

(v) Ocean currents:
An ocean current is a seasonal directed movement of sea water generated by forces acting upon this mean flow, such as breaking waves, wind, the Coriolis effect, temperature and salinity differences, while tides are caused by the gravitational pull of the sun and moon, the places located on the coast where the warm ocean currents flow record higher temperature than the places located on the coast where the cold currents flow.

Or

Tropical cyclones are violent storms that originate over oceans in tropical areas and move over to the coastal areas bringing about large scale destruction caused by violent winds, very heavy rainfall and storm surges. This is one of the most devastating natural calamities. They are known as Cyclones in the Indian Ocean, Hurricanes in the Atlantic, Typhoons in the Western Pacific and South China Sea, and Willy-willies in the Western Australia. Tropical cyclones originate and intensify over warm tropical oceans. The conditions favourable for the formation and intensification of tropical storms are:

  • Large sea surface with temperature higher than 27° C.
  • Presence of the Coriolis Force.
  • Small variations in the vertical wind speed.
  • A pre-existing weak low-pressure area or low-level-cyclonic circulation.
  • Upper divergence above the sea level system.

The energy that intensifies the storm, comes from the condensation process in the towering cumulonimbus clouds, surrounding the centre of the storm. With continuous supply of moisture from the sea, the storm is further strengthened. On reaching the land the moisture supply is cut off and the storm dissipates. The place where a tropical cyclone crosses the coast is called the landfall of the cyclone. The cyclones, which cross 20°N latitude generally, recurve and they are more destructive. A mature tropical cyclone is characterized by the strong spirally circulating wind around the centre, called the eye. The diameter of the circulating system can vary between 150 and 250 km. The cyclone creates storm surges and they inundate the coastal low lands. The storm peters out on the land.
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Question 9.
What are clouds? Explain the various types of clouds. [5]
Answer:
Cloud is a mass of minute water droplets or tiny crystals of ice formed by the condensation of the water vapour in free air at considerable elevations. As the clouds are formed at some height over the surface of the earth, they take various shapes.
According to their height, expanse, density and transparency or opaqueness clouds are grouped under four types:

1. Cirrus: Cirrus clouds are formed at high altitudes (8,000 – 12,000m). They are thin and detached clouds having a feathery appearance. They are always white in colour.

2. Cumulus: Cumulus clouds look like cotton wool. They are generally formed at a height of 4,000-7,000 m. They exist in patches and can be seen scattered here and there. They have a flat base.

3. Stratus: As their name implies, these are layered clouds covering large portions of the sky. These clouds are generally formed either due to loss of heat or the mixing of air masses with different temperatures.

4. Nimbus: Nimbus clouds are black or dark grey. They form at middle levels or very near to the surface of the Earth. These are extremely dense and opaque to the rays of the sun. Sometimes, the clouds are so low that they seem to touch the ground. Nimbus clouds are shapeless masses of thick vapours.

Section – E
Map Based Questions (1 x 5 = 5)

Question 10.
On the outline map of the world indicate and mark the following features. (Attempt any 5)

(i) The cold current that meet the warm Kuroshio current near the coast of Japan.
(ii) The surface oceanic current that forms the western boundary current of the southern Indian Ocean.
(iii) Anamalai hills, Nilgiri hills and Cardamom hills are all a part of these Ghats.
(iv) The ecological hotspot running along the entire western part of south America.
(v) The Island Group of India.
(vi) The ecological hotspot that extend from Nepal across North-east India, Bhutan to China and northern Myanmar.
Answer:
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CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice

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CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice

Time : 2 Hours
Maximum Marks: 40

General Instructions:

  • The Question Paper consists of two Parts – A and B. There are total 12 questions. All questions are compulsory.
  • Part – A consists of Accounting Process.
  • Part – B consists of Financial Accounting and Computers in Accounts.
  • Question Nos. 1 to 2 and 5 to 6 are short answer type questions – I carrying 2 Marks each.
  • Question Nos. 3 and 7 to 9 are short answer type questions – II carrying 3 Marks each.
  • Questions Nos. 4 and 10 to 12 are long answer type questions carrying 5 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 3 questions of three marks and 1 question of five marks.

Part-A (12 marks)
Accounting Process

Question 1.
Rectify the following errors:
(a) Credit sales to Mohan ₹ 7,000 were recorded as ₹ 700.
(b) Credit purchases from Rohan ₹ 9,000 were recorded as ₹ 900.
(c) Goods returned to Rakesh ₹ 4,000 were recorded as ₹ 400.
(d) Goods returned from Mahesh ₹ 1,000 were recorded as ₹ 100. [2]

Question 2.
Journalise the following transactions in the books of Kamal: Ganesh informs Kamal that Sahani’s promissory note for ₹ 750 has been dishonoured and that noting charges ₹ 10 has been paid. Kamal sends Ganesh’s a cheque and withdraws the Promissory note. [2]

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice

Question 3.
Calculate the due dates of the bill in the following cases: [3]

Date of the Bill Period
(a) 31st January 2019 3 months
(b) 28th December 2015 2 months
(c) 31st December 2016 2 months
(d) 31st March 2019 1 month
(e) 27th November 2015 3 months
(f) 15th June 2019 5 months

OR
On 1st January, 2017 Ajay sold goods to Bhushan for ₹10,000. Ajay draws a bill of exchange for two months for the amount due which Bhushan accepts and returns it to Ajay. Bhushan met the bill on the due date. Pass the Journal Entries in the books of Ajay. [3]

Question 4.
From the following list of balance extracted from the books of Sh. Balaji Traders, prepare a Trial Balance as at 31st March 2018:
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CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice

Part-B [28 Marks]
(Financial Accounting and Computer in Accounts)

Question 5.
Insurance Premium of ₹ 6,500 has been paid on July 1, 2017 for one year. Pass the journal entry to adjust the insurance amount and also show how it will be recorded in final accounts assuming that accounts are closed on 31st March, every year. [2]

Question 6.
Calculate Closing Stock from the following details :
Opening stock ₹ 80,000; Cash sales ₹ 2,40,000; Credit sales ₹ 1,60,000; Purchases ₹ 2,80,000. Rate of gross profit on cost 33 1/3%. [2]

Question 7.
Ram keeps his books under Single Entry System. His Assets and Liabilities were as under:

Particulars 31.03.2012 (Amount) (₹) 31.03.2013 (Amount) (₹)
Cash 1,000 900
Sundry Debtors 39,000 45,000
Stock 34,000 32,000
Plant and Machinery 60,000 80,000
Sundry Creditors 15,000 14,900
Bills Payable ……………… 5,000

During 2012 -13, he introduced ₹ 10,000 as additional Capital. He withdrew ₹ 3,000 every month for his household expenses. Ascertain his profit for the year ended 31st March, 2013. [3]
OR
Ajay started business with a capital of ₹ 2,25,000 on 1st April, 2013. During the year, he withdrew ₹ 40,000 for his personal use and introduced ₹ 7,000 as fresh capital. On 31st March, 2014, his position of assets and liabilities stood as follows:

Particulars (₹)
Cash-in-hand 18,500
Stock 20,000
Bills Receivable 25,000
Debtors 4,00,000
Creditors 1,50,000
Bills Payable 3,000

You are required to prepare statement of profit or loss for the year ended 31 March, 2014. [3]

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Question 8.
Explain briefly any six advantages of computerized accounting system over the manual system. [3]
OR
What is Accounting Information System? [3]

Question 9.
Following is the information from the books of ABC Ltd. as on 31st Dec., 2013. Pass closing journal entries: [3]
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice 2
Closing stock as on 31st Dec., 2014 is ₹ 2,000.

Question 10.
Prepare Trading and Profit and Loss account and Balance Sheet from the following particulars as on March 31,2014.
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice 3
Closing Stock ₹ 30,000.
OR
Prepare Trading and Profit & Loss Account for the year ending 31st March, 2015 and a Balance Sheet as on that date from the following Trial Balance :
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 4 for Practice 4
Adjustments:
(i) Closing Stock was ₹ 52,000.
(ii) ₹ 1 ,000 were as bad debts and Provision for doubtful debts be created on sundry debtors @5%.
(iii) Interest on capital is to be provided @ 6% p.a.
(iv) An additional capital of ₹ 20,000 introduced by proprietor on 1st Oct., 2014.
(v) Plant & Fixtures to be depreciated by 10% p.a.
(vi) Salaries outstanding on 31st March, 2015 amounted to ₹ 1,000.
(vii) Accrued Interest on investment amounted to 1,500. [5]

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Question 11.
Mr. Muneesh maintains his books of accounts from incomplete records. His books provide following information:

Particulars Jan. 01,2013 (₹) Dec. 31,2013 (₹)
Cash 1,200 1,600
Bills Receivable 2,400
Debtors 16,800 27,200
Stock 22,400 24,400
Investment 8,000
Furniture 7,500 8,000
Creditors 14,000 15,200

He withdrew ₹ 300 per month for personal expenses. He sold his investment of ₹ 16,000 at 2% premium and introduced that amount into the business. [5]

Question 12.
Rajiv is not a person who is very keen on promoting computerised accounting system as he may lose his job, but as a accounting manager he has no points to convince the CEO of Nischal Enterprise that it will not be suitable for their business. Help him by giving him some disadvantages of using a computerised Accounting System. [5]

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice

Students can access the CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy with Solutions and marking scheme Term 2 Set 3 will help students in understanding the difficulty level of the exam.

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice

Time : 2 Hours
Maximum Marks: 40

General Instructions:

  • The Question Paper consists of two Parts – A and B. There are total 12 questions. All questions are compulsory.
  • Part – A consists of Accounting Process.
  • Part – B consists of Financial Accounting and Computers in Accounts.
  • Question Nos. 1 to 2 and 5 to 6 are short answer type questions – I carrying 2 Marks each.
  • Question Nos. 3 and 7 to 9 are short answer type questions – II carrying 3 Marks each.
  • Questions Nos. 4 and 10 to 12 are long answer type questions carrying 5 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 3 questions of three marks and 1 question of five marks.

Part-A (12 marks)
Accounting Process

Question 1.
Calculate the due dates of the following bills:

Date of Bill Period
(a) 28th January 2018 1 month
(b) 1st December 2017 60 days
(c) 30th April 2018 2 months
(d) 23rd November 2017 2 months

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Question 2.
Rectify the following errors :
(a) Goods withdrawn by proprietor for personal use 2,000 were debited to trade expenses account.
(b) Sales return book overcast by ₹ 400.
(c) Credit sales to Mohan ₹ 11,000 were recorded in purchase book.
(d) Credit purchases from Rohan ₹ 6,500 were not posted to his account. [2]

Question 3.
A bill for ₹ 1,000 is drawn by P on Q and accepted by the latter payable at the New Bank of India. Show what entries should be passed in the books of P under each of the following circumstances:
(i) If P retained the bill till due date and then realised it on maturity.
(ii) If he discounted it with his bankers for ₹ 950.
(iii) If he endorsed it to his creditor R in full settlement of his debt.
(iv) If he sent it to his bankers for collection.
Also give necessary entries in each of the cases if the bill is dishonoured.

OR

On 1st January, 2014, A and B drew on each other a bill for ₹ 20,000, payable three months after date for their mutual benefit. On 4th January, they discounted with their bank each other’s bill at 18% per annum. On the due date, each met their own acceptance. Record transactions in the Journal of A and B. [3]

Question 4.
From the following Ledger Balance, draw up the Trial Balance: [5]

Particulars Balance
Capital 2,00,000
Purchases 2,00,000
Stock 70,000
Sales 3,00,000
Returns Inward 1,50,000
Sundry Debtors 3,00,000
Cash 1,80,000
Creditors 1,00,000

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice

Part-B (28 marks)
(Financial Accounting and Computer in Accounts)

Question 5.
Find out the Gross Profit from the following information: [2]

Closing stock 70,000
Salaries 30,000
Wages 40,000
Sales 6,88,000
Adjusted purchase 5,50,000

Question 6.
From the following figures calculate the operating profit: [2]

Net Profit 1,00,000
Rent Received 10,000
Gain on sale of machine 15,000
Interest on loans 20,000
Donation 2,000

Question 7.
What are the main disadvantages of computerized accounting ?
OR
(a) What is the difference between RAM and ROM?
(b) Explain the structure and working of CPU.

Question 8.
Arshi does not keep proper records of his business. She provided the following information. You are required to prepare a statement showing profit and loss for the year.  [3]

Particular Amount ₹
Owner’s Equity at the beginning of the year 15,00,000
Bills receivable 60,000
Cash in hand 80,000
Furniture 9,00,000
Building 10,00,000
Creditors 6,00,000
Stock in trade 2,00,000
Further capital introduced 3,20,000
Drawings made during the period 80,000

OR
Gopal does not keep proper books of account. Following information is given below:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice 1
During the year, he introduced an additional capital of ₹ 20,000 and withdrew ₹ 12,000 from the business. Prepare the statement of profit or loss on the basis of the given information. [3]

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice

Question 9.
Cash Sales ₹ 29,000, Credit Sales ₹ 31,000, Cost of Goods Sold ₹ 52,000, Expenses on Purchases ₹ 3,000,Expenses on Sales ₹ 6,700. Find out Gross Profit and Net Profit. [3]

Question 10.
Following are balances from the trial balance of Mukesh Traders on 31st March, 2016:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice 2
Prepare Trading and Profit & Loss Account for the year ended 31st March, 2016 and Balance Sheet as at that date after taking into account the following adjustments:
(i) Closing Stock was valued at ₹ 20,000.
(ii) Insurance was prepaid ₹
(iii) Write off ₹ 2,000 as Bad debt.
(iv) Depredation to be provided on Land and Building @ 5% p.a. and on Plant and Machinery® 10% p.a.
(v) Create provision for doubtful debts @ 5% on debtors.
(vi) Wages include ₹ 4,800 for installation of a new machinery.
OR
From the Balance Sheet given below, calculate the following:
(i) Fixed Assets
(ii) Current Assets
(iii) Current Liabilities
(iv) Working Capital
(v) Capital Employed
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice 3

Question 11.
Prepare a Trading Account of M/s Prashant Products from the following particulars pertaining to the year 2013-14 :

Opening stock 1,50,000
Purchases 2,10,000
Returns inward 15,000
Sales 5,00,000
Returns outward 17,000
Factory rent 60,000
Wages 70,000

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 3 for Practice

Question 12.
“All aspects have different elements which are required to complete it.” In the light of this statement explain the various elements that form a computer. [5]

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 3 for Practice

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CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Standard Term 2 Set 3 for Practice

Max. Marks: 40
Time: 2 Hours

General Instructions:

Read the following instructions carefully.

  • There are 12 questions in this question paper with internal choice.
  • SECTION A-Q. No. 1 to 3 are very short answer questions carrying 2 marks each.
  • SECTION B-Q. No. 4 to 11 are short answer questions carrying 3 marks each.
  • SECTION C- Q. No. 12 is case based question carrying 5 marks.
  • All questions are compulsory.
  • Use of log tables and calculators is not allowed

Section – A

Question 1.
Arrange the following in the increasing order of their property indicated (any 2):
(i) Lithium, Sodium, Rubidium, Potassium (ionization enthalpy)
(ii) MCI, MBr, MF, MI (where M = alkali metal)(covalent character)
(iii) Mg(OH)2, Sr(OH)2, Ba(OH)2, Ca(OH)2 (Increasing solubility in water)

Question 2.
At 0°C, the density of a gaseous oxide at 2 bar is the same as that of nitrogen at 5 bar. What is the molecular mass of the oxide?

Question 3.
Give reasons to support your answer:
(i) pH of our blood remains almost constant at 7.4 though we quite often eat spicy food.
(ii) Ammonia termed as a base though it does not contain OH ions.

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Section-B

Question 4.
Account for the following:
(i) Boiling points of alkane decreases with increase in the branching.
(ii) Nitration of benzene with nitric acid requires the use of concentrated sulphuric acid.
(iii) Cycloalkanes are isomeric with alkenes.
OR
Convert the following organic compounds:
(i) Ethene into benzene
(ii) Ethanoic add into benzene
(iv) Benzene into p-nitrobromobenzene.

Question 5.
Answer the following questions:
(i) At 500 K, equilibrium constant, Kc for the following reaction is 5.
\(\frac{1}{2}\) H2(g) + \(\frac{1}{2}\) I2 (g) ⇌ HI(g)
What would be the equilibrium constant Kc, for the reaction 2HI (g) ⇌ H2 (g) + I2(g)?
(ii) (a) What is pH? What is its value for addic solution?
(b) What is pOH? What is its value for neutral water at 25°C?
OR
(i) What happens to the pH of buffer solution on dilution?
(ii) (a) Why is BF3 termed as an acid though it does not contain H+ ions?
(b) The ionic product of water is 0.11 x 10-14 at 273 K, 1 x 10-14 at 298 K and 7.5 x 10-14 at 373K.
Deduce from this data whether the ionisation of water to hydrogen and hydroxide ion is exothermic or endothermic?

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Question 6.
Account for the following:
(i) Concentrated HNO3 can be transported in aluminum container.
(ii) BF3 is reacted with ammonia.
(iii) Graphite is used as lubricant.

Question 7.
Draw the Lewis structure of O2 ion and calculate oxidation state of oxygen atom. What is the average oxidation state of oxygen in this ion?

Question 8.
Observe the Pressure vs volume graph for a real gas and an ideal gas and answer the questions given below:
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(i) Interpret the behaviour of real gas with respect to ideal gas at low pressure.
(ii) Interpret the behaviour of real gas with respect to ideal gas at high pressure.
(iii) Mark the pressure and volume by drawing a line at the point where real gas behaves as an ideal gas.

Question 9.
What happens when following chemical reactions occur:
(i) HBr is added to hex-1-ene in absence of peroxide.
(ii) Ozonolysis of 1,2-dimethylbenzene is carried out.
(iii) Phenol is heated with zinc dust.
OR
Sample Question Papers
(i) Give the IUPAC name for the following alkane.
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(ii) Complete the following chemical reactions:
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Question 10.
Compare the solubility and thermal stability of the following compounds of the alkali metals with those of the alkaline earth metals:
(i) Nitrates
(ii) Carbonates.

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Question 11.
(i) Presence of nitro group makes the benzene ring less reactive in comparison to the unsubstituted benzene ring. Why?
(ii) Why is Wurtz reaction not preferred for the preparation of alkanes containing odd number of carbon atoms?
(iii) Why is rotation around carbon-carbon single bond of ethane is not completely free?
OR
On the basis of the figure given below, answer the following questions:
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(i) Which effect is shown by the substituted group in Fig. 1?
(ii) Which effect is shown by the substituted group in Fig. 2?
(iii) Which effect is shown by the substituted group in Fig. 3?

Section – C

Question 12.
Read the passage given below and answer the questions that follow.
Decomposition of ammonia to hydrogen (and nitrogen) requires an energy input, and since the decomposition reaction is very slow even at relatively high temperatures, a catalyst is also needed. Since the reaction is an equilibrium reaction, it is not possible to completely decompose ammonia into hydrogen. Maximizing the efficiency of a complete fuel cell system utilizing metal amines for hydrogen storage,therefore, requires both efficient heat integration to minimize losses and a properly designed catalyst system to achieve a sufficiently fast hydrogen production rate.

For fuel cell systems that are not tolerant to ammonia, it is also necessary to include an ammonia scavenger. These units are already well known in the chemical industry. Historically, ammonia decomposition has received most of its attention as a model reaction studied to gain fundamental insight into the technically important ammonia synthesis reaction (Hansen, 1995).

However, a few industrial ammonia decomposition plants are currently in operation to produce deuterium-enriched ammonia by coupling consecutive synthesis- decomposition cycles combined with distillation. These plants operate at moderate pressures but at quite high temperatures (600 °C).
(i) At 25°C, the equilibrium constant K1 and K2 are for the reactions:
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Show the relation between two equilibrium constants.

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(ii) On increasing the pressure, in which direction will the gas phase reaction proceed to re-establish equilibrium, is predicted by applying the Le Chatelier’s principle. Consider the reaction.
N2(g) + 3H2(g) ⇌2NH3(g)

(iii) In which of the following reactions, the equilibrium remains unaffected on addition of small amount of argon at constant volume?
(A) H2(g) + I2(g)⇌2HI(g)
(B) PCl5(g)⇌PCl3(g) + Cl2(g)
(C) N2(g)+3H2(g) ⇌ 2NH3(g)

(iv) For the reaction, N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g), the partial pressures of N2 and H2 are 0.80 atm and 0.40 atm respectively at chemical equilibrium. The total pressure of the system is 2.80 atm. Calculate the value of Kp.
OR
The following concentrations were obtained for the formation of NH3 from N2 and H2 at equilibrium at 500K, [N2] = 1.5 X 10-2M,
[H2] = 3.0 x 10-2 M and [NH3] = 1.2 x 10-2M.
Calculate equilibrium constant.

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Time : 2 Hours
Maximum Marks: 40

General Instructions:

  • The Question Paper consists of two Parts – A and B. There are total 12 questions. All questions are compulsory.
  • Part – A consists of Accounting Process.
  • Part – B consists of Financial Accounting and Computers in Accounts.
  • Question Nos. 1 to 2 and 5 to 6 are short answer type questions – I carrying 2 Marks each.
  • Question Nos. 3 and 7 to 9 are short answer type questions – II carrying 3 Marks each.
  • Questions Nos. 4 and 10 to 12 are long answer type questions carrying 5 marks each.
  • There is no overall choice. However, an internal choice has been provided in 3 questions of three marks and 1 question of five marks.

Part-A (12 marks)
Accounting Process

Question 1.
With the help of the information given, complete the Journal entries in the books of B and Co. A two-month Bill for ₹ 60,000 is drawn by B and Co. and accepted by C and Co., payable at the Bank of India. B and Co. gave the bill to their banker for collection. On due date, bill is honoured. Show the entries that will be passed in the books of B and Co. [2]
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Answer:
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Question 2.
The following Trial Balance has been prepared by an inexperienced accountant. Redraft it in a correct form: [2]
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Answer:
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Question 3.
Prakash received from Mohan an acceptance for ₹ 30,000 on 1st July, 2014 at 3 months. Prakash got this acceptance discounted at 12% per annum at his bank. On the due date, Mohan paid the required amount. Give Journal entries in the books of Prakash and Mohan. [3]
OR
On 1st January, 2014, A sold goods to B for ₹ 5,000 and on the same day drew upon him a bill at three months for the amount. B accepted the bill and returned it to A. On 4th January, 2014, A discounted the bill with his bank at ₹ 4,900. On the due date, the bill was dishonoured and bank paid ₹ 100 as noting charges. Record these transactions in the Journals of A and B. [3]
Answer:
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Working Note:
Discount for whole year = ₹ 3,600
Discount for 3 months = ₹ 900
Cash received = ₹ 30,000 – ₹ 900 = ₹ 29,100
Amount of Discount = 30,000 – 30,000 × \(\frac{12}{100}\) × \(\frac{3}{12}\) = ₹ 900
Note: On payment of the bill, no entry will be made.

Commonly Made Errors:

  • Students pass the entry for making of payment on due date in the book of Prakash.
  • Some students wrongly pass the entry for discounting of bill through bank in the books of Mohan.

Answering Tip:

  • Since Prakash has got the bill discounted with the bank, due date entries will not be passed through his Books of Account.
  • Since bill has been discounted by Prakash, the entry will be shown only in his books and not in the books of Mohan.

OR

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CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 9

Commonly Made Errors: Students do not pass the entry dishonour in the books of A.

Answering Tip: Though bill is discounted with bank, then a dishonour entry will be made in the books of A along with the amount of noting charges. This is so because now A is liable to pay the amount of bill to the bank along with noting charges and the same becomes renewable from B.

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Question 4.
On 31st March 2018, Arijit Singh finds that he has committed following errors:
(i) Goods costing ₹ 2,500 were sent to customer on sale on approval basis for ₹ 3,000. The entry was made in Sales Book, but the customer has not informed regarding their acceptance by 31st March 2018.
(ii) Unexpired insurance of ₹ 3,000 has not been considered while preparing Profit & Loss A/c.
(iii) An amount of ₹ 17,000 on account of claim against the customer was in dispute and it was estimated that ₹ 8,000 would probably have to be paid on this account.
(iv) Interest accrued on Investment was ₹ 2,400.
(v) Closing Stock was overcast by ₹ 500.
Give necessary journal entries. [5]
Answer:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 10

Commonly Made Errors: Students tend to pass the amount of overcast of Closing Stock to Suspense A/c.

Answering Tip: When Closing Stock is overcast, the Trading Account will show increased gross profit by that amount. Hence, Trading A/c needs to be debited to rectify the error.

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Part-B (28 marks)
(Financial Accounting and Computer in Accounts)

Question 5.
S. Sharma closes their financial books on 31 December, 2013. Stock taking takes about two weeks. In 2014, the value of closing stock thus arrived at was ₹ 25,000. During the two weeks in which stock taking took place, purchases made were ₹ 1,000 and sales totalled ₹ 4,000. The firm makes a Gross Profit of 30% on sales. Ascertain the value of closing stock of 31st Dec., 2013. [2]
Answer:
Cost of goods sold during stock taking period = 70% of ₹ 4,000 = ₹ 2,800
Closing stock = Value as on 16th Jan. 2007 + Cost of goods sold during 1-16 Jan. – Cost of goods purchased during 1-16 Jan.
= ₹ 25,000 + ₹ 2,800 – ₹ 1,000 = ₹ 26,800

Commonly Made Errors: Students get confused while solving this question.

Answering Tip: Carefully read the question, understand what information is given in it and then solve the question.

Question 6.
Calculate cost of goods sold from the following:

Opening Stock ₹ 40,000
Wages and Salaries ₹ 10,000
Net Purchases ₹ 50,000
Rent Paid ₹ 15,000
Net Sales ₹ 1,19,000
Closing Stock ₹ 15,000

Answer:
Cost of Goods Sold = Opening stock + Purchases + Direct expenses – Closing stock
= ₹ 40,000 + ₹ 50,000 + ₹ 10,000 – ₹ 15,000
= ₹ 85,000

Commonly Made Errors: Some students wrongly deduct rent paid while calculating cost of goods sold.

Answering Tip: It should be kept in mind that only direct expenses are considered while calculating cost of goods sold.

Question 7.
From the following pass the necessary journal entries:
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Adjustments:
(1) Write off further Bad debts of ₹ 5,000.
(2) Provision for Doubtful Debts is to be kept at 5% of Debtors.
(3) Provision for discount on Creditors is to be maintained at 10%. [3]
Answer:
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Question 8.
Briefly explain the various components of a Computer Hardware. [3]
OR
Explain the importance or application of computers in accounting. [3]
Answer:

  • Mother-Board: Mother-Board is a main board of a computer. It is also called logic board. It allows communication between many crucial electronic components of a system.
  • Keyboard: Keyboard is an input device. It is used to input text into the computer. All the keys in keyboard are arranged in specific order
  • Speaker: Speaker produces electrical signal produced with the help of amplifier and turn these into sound waves.
  • Monitor: It is a computer screen. The Operator can see the result. Now-a-days, LCD Monitors
    are used instead of CRT monitors which were used in old days. ]

Commonly Made Errors:

  • While writing the answer students confuse between components of computer hardware and elements of a computer system.
  • Carefully read the question and understand what is asked in the question.

OR

The importance of computers in accounting can be understood by the following:

  • Accuracy: Accounting through computers is more accurate as there is less possibility of errors.
    In built controls in the computer reduce the possibility of making errors.
  • Time Saving: Accounting in computers saves time. A journal entry is required to be passed in accounts whereas the ledgers, trial balance, profit and loss account are automatically prepared.
  • Analysis: Accounting data in computers make analysis of the performance easier. Programs can be written-to generate important performance indicators such as ratios, graphs, etc.
  • Audit Trail: The information in computers have audit trails therefore, the entry flow of transaction can be easily determined at one click.
  • Prevention of Fraud: Information in computers can be prevented from deletion. Moreover, the person who passes the entry is also recorded. Hence, it provides a better control against fraud.
  • Data Storage: Accounting through books and registers are cumbersome and also prone to damage. Computer information can be easily stored as well as backup can also be taken.

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Question 9.
The Capital of X on 31st March, 2015 is ₹ 2,20,000 and his capital on 31st March, 2014 was ₹ 1,97,000. During the year, he gave a loan of ₹ 38,000 to his brother on private account and withdraw ₹ 2,500 p.m. for personal purpose. He also used a flat for his personal purpose, the rent of which at the rate of <f 1,000 p.m. and electricity charges at an average rate of ₹ 100 p.m. were paid from business account. During the year, he sold his 7% Government Bonds of ₹ 20,000 at 2% premium and bought that money into his business. Besides this, there is no other information. You are required to prepare a Statement of Profit.
OR
The Capital of Anant on 1st April, 2017 was ₹ 5,00,000 and on 31st March, 2018 was ₹ 4,80,000. He informed that he will withdraw from the business ₹ 8,000 per month for private use. He paid ₹ 20,000 for his personal income-tax and the instalment of the loan of his personal house at the rate of ₹ 15,000 per month from the business. He also sold his shares of Tata Finance costing ₹ 1,00,000 at a profit of 20% and invested half of this amount in the business. Calculate the profit or loss of the business.
Answer:
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Working Note:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 14

OR

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 15

Working Note:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 16

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Question 10.
Prepare trading and Profit and Loss account of M/s Sports Equipment for the year ended March 31, 2014 and Balance sheet as on that date:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 17
Closing stock as on March 31st, 2014 ₹ 2,500, [5]

OR

Prepare the trading and profit and loss account and balance sheet of M/s Control Device India on March 31,2014 from the following balances as on that date:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 18

Adjustments:
(i) Closing stock was valued 20,000.
(ii) Interest or capital @ 10%.
(iii) Interest on drawings @ 5%.
(iv) Wages outstanding ₹50.
(v) Outstanding salary ₹20.
(vi) Provide depreciation @ 5% on plant and machinery.
(vii) Make a 5% provision on debtors. [5]
Answer:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 19
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 20

OR

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 21
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 22

CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions

Question 11.
Mr. Ashok does not keep his books properly. Following information is available from his books:

Particulars Jan. 01,2013 (₹) Dec. 31,2013 (₹)
Sundry creditors 45,000 93,000
Loan from wife 66,000 57,000
Sundry debtors 22,500
Land and Building 89,600 90,000
Cash in hand 7,500 8,700
Bank overdraft 25,000
Furniture 1,300 1,300
Stock 34,000 25,000

During the year Mr. Ashok sold his private car for ₹ 50,000 and invested this amount into the business. He withdraw from the business ₹ 1,500 per month upto July 31,2013 and thereafter ₹ 4,500 per month as drawings. You are required to prepare the statement of profit or loss and statement of affairs as on December 31st, 2013. [5]
Answer:
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Working Notes:
CBSE Sample Papers for Class 11 Accountancy Term 2 Set 1 with Solutions 25

Drawing during the year
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Question 12.
(a) Define Accounting Information System. [2]
Answer:
An Accounting Information System is a system of collecting, processing, summarizing and reporting information about a business organization in monetary terms.

(b) State any three purpose of Accounting Information System. [3]
Answer:
The purpose of Accounting Information System is as follows:

  • Sales order Processing: The customer’s orders are processed, and invoices are made. This also facilitates the inventory control and sales analysis.
  • Inventory Control: Inventory at various levels of manufacturing process can be easily controlled and monitored with the frequent changes happening in the stock.
  • Accounts Receivable: The track of all the debtor of the company and the amount owed by them can be easily traced and calculated.
  • Accounts Payable: The record of the amount paid and owed to the creditors can be easily tracked.
  • Payroll: The computerised recording of the employee time card and the payment to be made accordingly can be easily calculated. It also enables in producing pay checks and efficiency analysis report of individual employee.
  • General Ledger: The consolidation of all the accounting information is done easily from the data received.

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 2 with Solutions

Students can access the CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry with Solutions and marking scheme Term 2 Set 2 will help students in understanding the difficulty level of the exam.

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Standard Term 2 Set 2 with Solutions

Max. Marks: 40
Time: 2 Hours

General Instructions:

  • There are 12 questions in this question paper xoith internal choice.
  • Section A: Q. No. 1 to 3 are very short answer questions carrying 2 marks each.
  • Section B: Q. No. 4 to 11 are short answer questions carrying 3 marks each.
  • Section C: Q. No. 12 is case based question carrying 5 marks.
  • All questions are compulsory.
  • Use of log tables and calculators is not allowed.

Section-A

Question 1.
Arrange the following in the increasing order of their property indicated (Any 2):
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(ii) n-butane, 2-methylbutane, n-pentane, 2,2-dimethylpropane (boiling points)
(iii) H2C=CH2, (CH3)2C = CH2 ,CH3– CH= CH2, CH3 -CH= CH -CH2 – CH3
(electrophilic addition reaction)
Answer:
(i) CH3Br does not have any β-carbon so it would not show any reaction. More the number of β-substituents
(alkyl groups), more stable alkene will be formed on β-elimination and more will be the reactivity. Thus, the increasing order of reactivity of the rate of β- elimination with aic. KOH is
CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 2 with Solutions 2
(ii) n-butane < 2,2-dimethyipropane < 2-methyl butane < n-pentane. As the number of carbon atoms in the chain increases, boiling point increases. Boiling point decreases with increase in branching.

(iii) The stability of the intermediate carbocation determines the reactivity towards electrophilic addition reactions. Due to the inductive effect (+1) of alkyl group, the bigger is the attached alkyl group, the more stable is the intermediate ion. Thus, the order of stability of carbocation is: Primary carbocation(1°) < Secondary carbo cation (2°) alkenes towards electrophilic addition reactions increases in the order:
H2C=CH2, <CH3-CH= CH2 <CH3-CH=CH-CH2-CH3 <(CH3)2C= CH2

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Question 2.
Out of the two pairs of compounds given below, identify the compound in each of the pairs which has Group 13 element in more stable oxidation state. Mention the nature of bonding too.
(i) TlCl3,TlCl
(ii) AlCl3, AlCl
Answer:
(i) TlCl has more stable oxidation state than TlCl3 because on moving down the group due to inert pair effect, lower oxidation state is more stable. TlCl is ionic in nature.

(ii) AlCl3 has more stable oxidation state than AlCl because it does not display inert pair effect. The anhydrous state of AlCl3 is covalent while its aqueous state is ionic in nature.

Question 3.
Give reasons to support your answer:
(i) Benzene is extraordinarily stable though it contains three double bonds.
(ii) Toluene on Friedel-Crafts methylation gives o- and p-xylene.
Answer:
(i) Benzene is a hybrid of resonating structures given as:
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All six carbon atoms in benzene are sp2 hybridized. The two sp2 hybrid orbitals of each carbon atom overlap with the sp2 hybrid orbitals of adjacent carbon atoms to form six sigma bonds in the hexagonal plane.
The remaining sp2 hybrid orbital on each carbon atom overlaps with the s-orbital of hydrogen to form six sigma C-H bonds. The remaining unhybridized p-orbital of carbon atoms has the possibility of forming three it bonds.
CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 2 with Solutions 4

The six π-electrons are delocalized and can move freely about the six-carbon nuclei. Even after the presence of three double bonds, these delocalized π-electrons stabilise benzene.
(ii) Methyl (-CH3) group attached to benzene ring increases electron density to benzene ring at ortho and para-positions due to its electron releasing nature (i.e., + R effect), So, toluene CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 2 with Solutions 5 on Friedel- Crafts methylation gives o-and p-xylene.
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Section – B

Question 4.
Account for the following:
(i) The hydroxides and carbonates of sodium and potassium are easily soluble in water while the corresponding salts of magnesium and calcium are sparingly soluble in water.
(ii) Potassium and caesium rather than lithium are used in photoelectric cells.
(iii) Lithium is a strong reducing agent in aqueous solution.
OR
Write balanced equations for chemical reactions between the following:
(i) Na2O2 and water
(ii) KO2 and water
(iii) Na2O and CO2.
Answer:
(i) The solubility of a salt in water depends upon their lattice energy and hydration energy.
In the case of hydroxide and carbonates of sodium and potassium, their hydration energy is more than their lattice energy.

Therefore, they dissolve in water. In the case of hydroxides and carbonates of magnesium and calcium, their hydration energy is less than their lattice energy. Therefore, they are sparingly soluble.

(ii) Due to low ionisation enthalpy, potassium and caesium eject electrons when exposed to light while lithium has the highest ionization enthalpy due to which it cannot be used in photoelectric cells.

(iii) The ionic size of lithium is small so it has highest hydration enthalpy. Ionisation energy of Li is highest among alkali metals but hydration enthalpy predominates over ionisation enthalpy, Thus, lithium has strong reducing power in aqueous solution.
Or
CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 2 with Solutions 7

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Question 5.
Answer the following questions:
(i) If two substances are in equilibrium in a reversible reaction and if the concentration of each reactant is reduced to half, then how the equilibrium constant will be affected?
(ii)
(a) Fizz is observed when soda water bottle is opened. Why?
(b) For an exothermic reaction, what happens to the equilibrium constant if temperature is increased?
OR
(i) A sparingly soluble salt having general formula Ap+x Bq-y and molar solubility S is in equilibrium with its saturated solution. What will be the relationship between solubility and solubility product of such salt?
(ii) (a) State Le-Chatelier’s principle.
(b) For the given reaction CO(g) + 2H2(g) ⇌ CH3OH(g), ∆rH° = – 92 kj/mol, predict the direction of the reaction where:
(1) pressure is doubled
(2) temperature is doubled.
Answer:
(i) The equilibrium constant of a reaction is the ratio of the concentration of products to the concentration of reactants at equilibrium. It is a measure of the extent of the reaction. It is independent of the rate of reaction and initial concentrations of reactants and products but depends on the temperature and pressure. Hence, Keq is not affected by change in concentration of reactants and products.

(ii)
(a) An unopened soda water bottle is virtually bubble-free because the pressure inside the bottle keeps the carbon dioxide dissolved in the liquid. When it is opened, pressure is released and the gas bubbles are allowed to wiggle free from the liquid and rise to the surface in the form of fizz.

(b) Equilibrium constant, K = \(\frac{\mathrm{K}_{f}}{\mathrm{~K}_{b}}\)
In exothermic reaction, with the increase in temperature, equilibrium constant for backward reaction (Kb) increases much more than Kf. Thus, equilibrium constant (K) decreases with increase in temperature for an exothermic reaction.

OR
(i) A sparingly soluble salt having general formula Axp+’ Byq-, its molar solubility is S mol L-1
Then, Axp+’ Byq- ⇌ xAp+(aq) +yBq-(aq)
S moles of AxBy dissolve to give x moles of Ap+ and y moles of Bq-.
Therefore, solubility product
Ksp= [Ap+]x[Bq-]y
= [xS]x[yS]y
= xxyySx+y

(ii) (a) According to Le – Chatelie’s principle, “A change in any of the factors that determine the equilibrium conditions of a system will cause the system to change in such a manner so as to reduce or to counteract the effect of the change”.

(b) CO(g) + 2H2(g) ⇌ CH3OH(g),
ΔrH0 = -92 kJ/mol

(1) When pressure is doubled, the equilibrium will shift in the direction where volume decreases i.e. forward direction.
(2) When temperature is doubled, the equilibrium will shift in backward direction because it is an exothermic reaction ΔH <O.

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Question 6.
Account for the following:
(i) PbCl4 is less stable than SnCl4 but PbCl2 is more stable than SnCl2.
(ii) Carbon shows maximum catenation in Group 14 elements.
(iii) Diamond is covalent, yet it has high melting point.
Answer:
(i) Stability of +4 oxidation state decreases down the group while that of +2 oxidation state increases due to inert pair effect. Thus, PbCl2 and SnCl4 are more stable than PbCl4 and SnCl2 respectively.
(ii) Due to strong C-C bond, its bond dissociation energy is the highest among Group 14 elements.
(iii) Diamond has three dimensional network structure involving strong C-C bonds. These bonds are difficult to break. Hence, the melting point of diamond is very high.

Question 7.
Determine the degree of ionisation and pH of a 0.05 M of ammonia solution. The ionisation constant of ammonia is 1.77 x 10-5. Also calculate the ionisation constant of conjugate add of ammonia.
Answer:
Given,
Kb = 1.77 x 10-5
C =0.05 M
The ionisation of NH3 in water is represented by the equation:
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where, α = Degree of ionization
C = concentration of solution
Ionization constant of ammonia,

Kb\(\frac{\left[\mathrm{NH}_{4}^{+}\right]\left[\mathrm{OH}^{-}\right]}{\left[\mathrm{NH}_{3}\right]} \)
or α = \(\sqrt{\frac{\mathrm{K}_{\mathrm{b}}}{\mathrm{C}}}\)
= \(\frac{\mathrm{C} \alpha \cdot \mathrm{C} \alpha}{\mathrm{C}(1-\alpha)}\)
= \(\frac{\mathrm{C} \alpha^{2}}{(1-\alpha)}\)

The value of α is small, so, the equation can be simplified by neglecting a in comparison to 1 in the denominator on right hand side of the equation.
∴ Kb = Cα2
or α = \(\sqrt{\frac{\mathrm{K}_{\mathrm{b}}}{\mathrm{C}}}\)
= \(\sqrt{\frac{1.77 \times 10^{-5}}{0.05}}\)
= 0.018

[OH] = Cα
= 0.05 x 0.018
= 9.4 x 10-4 M
∵ Ionisation product of water,
[H+] [OH] = Kw
[H+] = \(\frac{\mathrm{K}_{\mathrm{w}}}{\left[\mathrm{OH}^{-}\right]}=\frac{10^{-14}}{9.4 \times 10^{-4}}\)
= 1.06 x 10-11M
Now, pH=-log10[H+]
= -log (1.06 x 10-11)
= -log 1.06 + 11 log 10
= -0.0253 + 11
= 10.9747

Now, using the relation for conjugate acid base pair,
Ka x Kb = Kw
Ka = \(\frac{\mathrm{K}_{\mathrm{w}}}{\mathrm{K}_{\mathrm{b}}}\)
= \(\frac{10^{-14}}{1.77 \times 10^{-5}}\)
=5.64 x 10-10

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Question 8.
Observe the figure given below and answer the questions that follow:
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Pressure vs volume graph for a monoatomic ideal gas taken through a cycle of expansion and compression is shown in the figure.
(i) What will be the value of ΔH for the cycle as a whole?
(ii) Define standard enthalpy of formation.
(iii) Define state function with examples.
Answer:
(i) The value of H for the cycle as a whole will be zero because it is a state function.
(ii) Standard enthalpy of formation (ΔfH0) is defined as the standard enthalpy change for the formation of one mole of a compound from its elements in their most stable states of aggregation.

(iii) A state function is a property whose value does not depend on the path taken to reach that specific value. For example: Pressure volume, enthalpy change and internal energy.

Question 9.
What happens when following conversion occurs:
(i) Alkali metals are heated in the air.
(ii) When sodium is dissolved in liquid ammonia.
(iii) Metal carbonates are heated.
OR
(i) What is the oxidation state of K in KO2?
(ii) Complete the following reactions:
8 LiH+ Al2Cl6 → A + 6LiCl
A+BeCl2 → BL+LiCl+AlCl3
Answer:
(i) The alkali metals on heating in air form various oxides. Lithium forms monoxide, sodium forms peroxide and potassium forms superoxide.
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(ii) Alkali metals like sodium dissolve in liquid ammonia to give deep blue solution forming ammoniated electrons which absorb energy in visible region of light and impart blue colour to the solution.
M+(x+y)NH3 → [M(NH3)x +2[e(NH3)y] Ammoniated electron

(iii) Metal carbonatos decompose on heating to givemetal oxide and carbon dioxide.
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OR
(i) Let, oxidation state of K = x
∴ KO2 contains superoxide ion i.e., O2
x + (-1) = O
x-1 =0
x=+1

∴ The oxidation state of K in KO2 is +1.
(ii) 8LiH + Al2Cl6 → 2LiAlH4 + 6LiCl
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A is LlAlH4 and B is BeH2.

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Question 10.
The combustion of one mole of benzene takes place at 298 K and 1 atm. After combustion, CO2(g) and
H2O(l) are produced and 3267.0 kj of heat is liberated. Calculate the standard enthalpy of formation, ΔfH° of benzene. Standard enthalpies of formation of CO2(g) and H2O(l) are – 393.5 kj mol-1 and – 285.83 kj mol-1 respectively.
Answer:
Chemical reaction for the formation of benzene,
6C(graphite,s) + 3H2(g) → C6H6(l), ΔfH° =? ……………………. (i)

Enthalpy of combustion of 1 mol of benzene is:
C6H6(l) + \(\frac{15}{2}\)O2(g) → 6CO2(g) + 3H2O(l);
ΔcH°= 3267 kJ mol-1 ………………………………. (ii)

Enthalpy of formation of 1 moI of CO2(g)
C(graphite,s) + O2(g) → CO2(g);
ΔfH° = -393.5 kJ mol-1 …………………………………………… (iii)

Enthalpy of formation of 1 mol of H2O(l) is:
H2(g) + \(\frac{1}{2}\)O2(g) → H2O (l)
ΔfH° = —285.83 kJ mol-1 ………………………………. (iv)

Multiplying eq. (iii) by 6 and eq. (iv) by 3, we get
6C(graphite,s) + 6O2(g) → 6CO2(g)
ΔfH° = —2361 kJ mol-1 ……………………………… (v)

3H2 (g) + \(\frac{3}{2}\)O2 (g) → 3H2O(l);
ΔfH° = -857.49 kJ mol-1 ………………………………. (vi)

On adding above equations, (y) and (vi), we get
6C(graphite,s) + 3H2(g) + \(\frac{15}{2}\) O2(g) → 6CO2(g) + 3H2O(l);
ΔfH°= -3218.49 kJ mol-1 ……………………………….. (vii)

On reversing eq. (ii), we get
6CO2(g) + 3H2O(l) → C6H6(l) + \(\frac{15}{2}\) O2(g);
ΔfH° = 3267 kJ mol-1 ………………………………… (viii)

On adding equation (vii) and (viii), we get
6C(graphite,s) + 3H2(g) → C6H6(l);
ΔfH = 48.51 kJ mol-1
∴ Standard enthalpy of formation of benzene
fH°) = 48.51 kJ mol-1

Question 11.
(i) Calculate the temperature of 4.0 moles of a gas occupying volume of 5 dm3 at pressure of 3.32 bar.
[R = 0.083 bar dm3 K-1 mol-1]
(ii) Calculate the total number of electrons present in 1.4 g of dinitrogen gas. BD
(iii) Write the conditions in terms of temperature and pressure, under which all gases obey Charle’s law.
On the basis of the figure given below, answer the following questions:
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(i) Which curve in figure represents the curve of ideal gas?
(ii) State the law followed by the curve B.
(iii) What are the conditions on the application of which a gas deviates from ideal behaviour?
Answer:
(i) Given,
P =3.32 bar,
V = 5 dm3
R = 0.083 bar dm3 K-1 mol-1
n =4 moIes
By Ideal gas equation,
PV = nRT

T = \(\frac{\mathrm{PV}}{n \mathrm{R}}=\frac{3.32 \times 5}{4 \times 0.083}=\frac{16.6}{0.332}\)
T = 50 k
(ii) No. of moles in 1.4 g of N2 gas = \(\frac{\text { Given mass }}{\text { Molar mass }} \)
= \(\frac{1.4}{28}=\frac{1}{20}\) = 0.05 mol

Total number of electrons present in 0.05 moles of N2,
= 0.05 x 6.02 x 1023 x 14
= 4.214 x 1023 electrons

(iii) All gases obey Charle’s law at very low pressure and high temperature.
OR
(i) Curve B represents for ideal gas. For ideal gas, pV = constant is represented by straight line. Therefore, only B represents the curve of ideal gas.

(ii) The ideal gas follows Boyle’s law. For ideal gas, PV = constant represented by straight line. Therefore, Boyle’s law states that the pressure (p) of a given quantity of gas varies inversely with its volume (V) at constant temperature i.e., in mathematical expression, pV = k, a constant.

(iii) Gases deviate from ideal behaviour under high pressure and low temperatures because the intermolecular forces come into play as gas particles come close to each other by action of high pressure and low temperature.

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Section – C

Question 12.
Read the passage given below and answer the questions that follow:
Hydrocarbons are of different types. Saturated hydrocarbons contain carbon-carbon and carbon- hydrogen single bonds. Unsaturated hydrocarbons contain carbon-carbon multiple bonds – double bonds, triple bonds or both. Aromatic hydrocarbons are a special type of cyclic compounds that are also known as ‘arenes’. Most of such compounds were found to contain benzene ring.

Now, the name is applied to all the ring systems whether or not having benzene ring, possessing planarity, complete delocalisation of the electrons in the ring, following Huckel rule. Aromatic hydrocarbons are non¬polar molecules and are usually colourless liquids or solids with a characteristic aroma. Arenes are characterised by electrophilic substitution reactions.
(i) Ethyne on passing through red hot iron tube at 873 K undergoes cyclic polymerisation. Name the product formed in this reaction.
(ii) Write the chemical reaction for conversion of benzene into BHC.
(iii) Examine the following and select the aromatic structures.
img
(iv) How does the presence of halogen atom affect the reactivity of benzene ring towards electrophilic substituition reaction?
OR
Write name and structure of any two arenes.
Answer:
(i) In cyclic polymerisation, three molecules of ethyne polymerise to form benzene.
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(iii) In (A) part, ring is planar and follow (4n+2) π-electrons rule i.e., Huckel’s rule.
Here,n=0.

(iv) For an electrophilic substitution reaction, the presence of halogen atom in the benzene ring deactivates the ring by inductive effect (-I effect) and increases the charge density at ortho- and para-position relative to meta-position by resonance. When chlorine is attached to benzene ring, chlorine being more electronegative pulls the electrons because of its -I effect. The electron cloud of benzene becomes less dense.

Thus, chlorine makes the benzene ring in aryl halide somewhat deactivated. But due to resonance, the electron density on ortho- and para-position is greater than on meta-position.
OR
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(or any other relevant arene and its structure)

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 1 with Solutions

Students can access the CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry with Solutions and marking scheme Term 2 Set 1 will help students in understanding the difficulty level of the exam.

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Standard Term 2 Set 1 with Solutions

Max. Marks: 40
Time: 2 Hours

General Instructions:

  • There are 12 questions in this question paper with internal choice.
  • Section A: Q. No. 1 to 3 are very short answer questions carrying 2 marks each.
  • Section B: Q. No. 4 to 11 are short answer questions carrying 3 marks each.
  • Section C: Q. No. 12 is case-based question carrying 5 marks.
  • All questions are compulsory.
  • Use of log tables and calculators is not allowed.

Section-A

Question 1.
Attempt any two:
(i) Define physical equilibrium. Give an example also.
(ii) Define chemical equilibrium. Give an example.
(iii) Why is chemical equilibrium called dynamic equilibrium?
Answer:
(i) A physical equilibrium is a system whose physical state does not change when dynamic equilibrium is reached.
e.g., Solid ↔ liquid.
(ii) A chemical equilibrium is a system whose chemical composition of the system does not change when dynamic equilibrium is reached.
e.g., N2(g) + 3H2(g) ↔ 2NH3(g)

(iii) Chemical equilibrium is achieved when the rate of forward and backward reaction becomes equal. Although overall it is in equilibrium but inside the forward reaction and backward reaction both occur and so there is motion in the atomic and molecular level. Dynamic refers to anything having motion. Since the equilibrium is not static so, the chemical equilibrium is called dynamic equilibrium.

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Question 2.
What will be the minimum pressure required to compress 500 dm3 of air at 1 bar to 200 dm3 at 30°C?
Answer:
Given,
P1= 1 bar
P2=?
V1 = 500dm3
V2 = 200dm3
Temperature remains constant at 30°C.

∴ According to Boyle’s law,
P1V1 = P2V2
1 x 500=P2 x 200
P2 = 2.5bar

Question 3.
Give reasons to support your answer:
(i) Alkali metals should be stored in kerosene oil.
(ii) Lithium is kept wrapped in paraffin wax and not stored in kerosene.
Answer:
(i) The alkali metals tarnish in air due to the formation of oxide at their surface and hence they are stored in kerosene oil.
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2Na + O2 → Na2O2
M+O2 → MO2
[where, M = K, Rb, Cs]

(ii) Lithium cannot be stored in kerosene as it floats on the surface of kerosene because of its low density. Therefore, lithium is generally kept wrapped in the paraffin wax.

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Section B

Question 4.
Account for the following:
(i) Benzene undergo electrophilic substitution reactions easily but nucleophilic substitutions with difficulty.
(ii) Rotation around carbon-carbon single bond of ethane is not completely free.
(iii) Halogens are o- and p-directing in haloarenes despite their -I effect.
OR
How will the following conversions take place? Give chemical reaction of each of the following.
(i) Ethyne into benzene.
(ii) Propene to propane-l-ol.
(iii) Benzene to m-nitrochlorobenzene
Answer:
(i) Benzene is a planar molecule having delocalized electrons above and below the plane of ring. Hence, it is electron-rich compound. As a result, it is highly attractive towards electron-deficient species i.e., electrophiles. Therefore, it undergoes electrophilic substitution reactions very easily. Nucleophiles are electron-rich in nature. Hence, they are repelled by nucleophilic character of benzene. Hence, benzene undergoes nucleophilic substitutions with difficulty.

(ii) Ethane contains a carbon-carbon sigma (σ) bond. Electron distribution of the sigma molecular orbital is symmetrical around the internuclear axis of the C-C bond which is not disturbed due to rotation about its axis. This permits free rotation around a C-C single bond. However, rotation around a C-C single bond is not completely free. It is hindered by a small energy barrier due to weak repulsive interaction between the adjacent bonds.

Such a type of repulsive interaction is called torsional strain. From all the conformations of ethane, the staggered form has the least torsional strain and the eclipsed form has the maximum torsional strain. The energy difference between the two extreme forms is of the order of, 12.5 kJ mol-1, which is very small. It has not been possible to separate and isolate different conformational isomers of ethane.

(iii) In case of aryl halides, halogens are little deactivating because of their strong -I effect. Therefore, overall electron density on the benzene ring decreases. In other words, halogens are deactivating due to -I effect. However, because of the + R-effect, i.e., participation of lone pairs of electrons on the halogen atom with the π-electrons of the benzene ring, the electron density increases more at o- and p-positions than at m-positions. As a result, halogens are o-, p-directing. The combined result of + R-effect and -I-effect of halogens is that halogens are deactivating but o, p-directing.
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OR
(i) Benzene from Ethyne:
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(ii) Addition of water to propene in presence of few drops of sulphuric acid (catalyst) and peroxide leads to the formation of propan-1-ol.
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(iii)Benzene can be converted into m-nitrochlorobenzene as:
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Question 5.
Answer the following questions:
(i) Under what conditions is the heat absorbed by a system is equal to the work done by the system?
(ii) Under what conditions the following reaction will be spontaneous:
(a) Reaction with both ΔH and ΔS positive.
(b) Reaction with both ΔH and ΔS negative.
OR
(i) What is enthalpy change at constant volume? Explain.
(ii) Calculate the enthalpy of transition for carbon from the following data given:
Cdiamond + O2 → CO2(g); ΔH = – 943 kcal
Camorphous + O2 → CO2(g); ΔH = – 97-6 kcal
Also, calculate the heat required to change 1 g of Cdiamond to Camorphous.
Answer:
By First law of thermodynamics,
ΔU = q+w
(i) For an ideal gas, undergoing an isothermal
change, ΔU = O. Hence,
q=-W
i.e., the heat absorbed by the system is equal to work done by the system.

(ii)
(a) If ΔG = ΔH – TΔS <O, then reaction is spontaneous. Then, the reaction will be spontaneous, if TΔS > ΔH.
Therefore, the reaction with both ΔH and ΔS positive will be spontaneous at sufficiently high temperatures.

(b) if both ΔH and ΔS are negative, that means – TΔS will become positive and the reaction will be spontaneous at low temperature, where, ΔG will be negative.
ΔG=-ΔH+TΔS < O

OR
(i) When reaction is carried out in a closed vessel so that volume remains constant, i.e., ΔV = O, then qu = ΔU or ΔH = ΔU. This is known as enthalpy change at constant volume.

(ii) Heat of transition of Cdiamond to Camorphous
Cdiamond +O2 → CO2(g)
Δ H= -94.3 kcal ………………………. (1)
Camorphous+O2 → CO2(g)
ΔH=-97.6kcal ……………………………… (2)
Subtract equation (2) from (1), we get
Cdiamond– Camorphous = – 943- (-976) = 3.3kcal

This heat represents the transformation of 1-mole Cdiamond to Camorphous.
Therefore, heat of transformation for 1 g of Cdiamond to 1g Camorphous = 33 kcal/12
= 0.275 kcal

Question 6.
Account for the following:
(i) BCl3 is more stable as compared to TICl3.
(ii) Boron trifluoride behaves as a Lewis acid.
(iii) The B-F bond lengths in BF3 (130 pm) and BF4(143 pm) differ.
Answer:
(i) Thallium and boron belong to group 13 of the periodic table and +1 oxidation state becomes more stable as we move down the group. Boron is more stable than thallium because +3 state of thallium is highly oxidizing and it reverts back to more stable +1 state.

(ii) The electronic configuration of boron is ns2np1. It contains three electrons in its valence shell. Thus, it can form only three covalent bonds which means there are only six electrons around boron and its octet remains incomplete. When a boron atom combines wits three fluorine atoms, its octet remains incomplete. Therefore, boron trifluoride remains electron-deficient and acts as lewis acid.

(iii) The B-F bond length in BF3 is shorter than the B-F bond length in BF4. BF3 is an electron-deficient species. With a vacant p-orbital on boron, the fluorine and boron atoms undergo pπ-pπ back-bonding to remove this deficiency. This imparts a double bond character to the B-F bond. This double-bond character causes the bond length to shorten in BF3 (130 pm). However, when BF3 coordinates with the fluoride ion, a change in hybridization from sp2 (in BF3) to sp3 (in BF4) occurs. Boron now forms 4σ bonds and the double-bond character is lost. This accounts for a B-F bond length of 143 pm in BF4 ion.
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Question 7.
When 13.8 g of N2O4 was placed in a 1L reaction vessel at 400 K and allowed to attain equilibrium, the total pressure at equilibrium was found to be 9.15 bar. Calculate Kc, Kp, and partial pressure at equilibrium.
N2O4(g) ⇌ 2NO2(g).
Answer:
Given,
Total volume (V) = 1L
Mass of N2O4 = 13.8g
Molar mass of N2O4 = 14 x 2 + 16 x 4 = 92g
Number of moles of N2O4(n) = \(\frac{\text { Given mass }}{\text { Molar mass }} \)
= \(\frac{13.89}{92 g}\)
= 0.15 mol

Gas constant (R) = 0.083 bar L mol-1 K-1
Temperature (T) = 400 K
According to ideal gas equation,
PV = nRT
p x 1 L = 0.15 mol x 0.083 bar L mol-1 K-1 x 400K
∴ p = 4.98bar

For the given reaction,
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Hence,
Ptotal at equilibrium = pN2O4 + pNO2
9.15 =(4.98-x) + 2x
9.15 =4.98 + x
∴ x =9.15-4.98 = 4.17 bar

Partial pressures at equilibrium are,
pN2O4=4.98-4.17 = 0.81 bar
pNO2 =2x = 2 X 4.17 = 8.34bar
Kp = \(\frac{\left(p_{\mathrm{NO}_{2}}\right)^{2}}{p_{\mathrm{N}_{2} \mathrm{O}_{4}}}\)
= \(\frac{(8.34)^{2}}{0.81}\)
= 85.87

Kp’ =Kc(0.083 x 400)1
∴Kc = \(\frac{85.87}{0.083 \times 400}\)
=2586≈2.6

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Question 8.
Write structures of all the alkenes which on hydrogenation give 2-methyl butane.
Answer:
The basic skeleton of 2-methyl butane is shown below:
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On the basis of this structure, various alkenes that will give 2-methyl butane on hydrogenation are:
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Question 9.
What happens when the following chemical reactions occur:
(i) HBr is added to propane in the presence of benzoyl peroxide.
(ii) Isopropyl bromide is treated with ale. KOH.
OR
(i) Write IUPAC names of the following structural formula: –
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(ii) Complete the following chemical reactions:
(a) CH3 – CH = CH2 +Hbr  →
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Answer:
(i) Addition of HBr to unsymmetrical alkenes like propene in the presence of light or peroxide takes place following the Markovnikov’s rule. This happens only with HBr but not with HO and HI. Addition of HBr to propene in the presence of benzoyl peroxide follows anti-Markovnikovs rule or peroxide effect or Kharash effect.
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Secondary free radicals are more stable than primary radicals. Thus, 1-bromopropane is obtained as the major product.
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(ii) Dehydrohalogenation takes place.
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OR
(i) (a) 2-methyl 1-butene
(b) 3-methyl- butane-2-one
(ii)
(a) Electrophilic addition reaction is followed. By the Markonikov’s rule, 2-bromopropane is formed as major
product.
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(b)
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Question 10.
An element of Group 2 in the Modem Periodic Table forms covalent oxide which is amphoteric in nature and dissolves in water to give an amphoteric hydroxide. Identify the element and write chemical reactions of the hydroxide of the element with an alkali and an acid.
Answer:
Since the oxide formed from elements of Group 2 is amphoteric in nature so, the element is beryllium (Be).
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BeO + H2O → Be(OH)2 Beryllium hydroxide (amphoteric)
Be(OH)2+ 2OH- → [Be(OH)4]2- Beryllate ion
Be(OH)2 + 2HCl + 2H2O → [Be(OH)4 ]Cl2 Tebraquabreylliuxn II chloride

Question 11.
(i) Why alkaline earth metals cannot be obtained by reduction of their oxides?
(ii) Why do beryllium and magnesium not impart colour to the flame in the flame test?
(iii) Among the alkali metals which elements are the most electropositive in nature and lowest in ionic mobility?
OR
On the basis of the figure given below, answer the following questions:
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(i) What is the difference between the two structures?
(ii) What would be the physical state of BeCl2 in figure 1 and 2?
(iii) Why does Be not exhibit a coordination number more than four?
Answer:
(i) The alkaline earth metals cannot be obtained by reduction of their oxides because the enthalpies of formation of these oxides are quite high and consequently they are very stable to heat.

(ii) Beryffium and magnesium do not impart colour to the flame in the flame test due to the small size of Be and Mg atoms. So, these atoms require high excitation energy and are not excited by the energy of the flame.

(iii) Cesium is the most electropositive alkali metal because the attraction of nucleus of cesium is very less towards the outermost electron, so it is likely to lose its electron, easily to attain stable noble gas configuration.

Lithium-ion has the smallest size ion due to more effective nuclear charge. Thus, lithium-ion is heavily hydrated that rest element ions of the Group 1. So, Li + has lowest mobility.

OR
(i) Fig 1 is a bridged structure.
Fig 2 is a chain structure

(ii) Structure of BeCl2 in the vapour state:
BeCl2 has bridged chloride structure in the vapour phase.
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Structure of BeCl2 in the solid-state:
Beryllium chloride has a chain structure in the solid-state.
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(iii) Beryllium is not readily attacked by acids because of the presence of an oxide film on the surface of the beryllium metal.

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Section – C

Question 12.
Read the passage given below and answer the questions that follow:
Boyle’s law can be used to describe the effects of altitude on gases in closed cavities within the body, and to calculate the total intra-thoracic gas volume by body plethysmography. As altitude increases, ambient pressure decreases, and therefore, by Boyle’s law, volume expansion occurs in enclosed spaces. This effect can be demonstrated by observing the expansion of a sealed bag of potato chips on an ascending commercial flight.

In one artificial pneumothorax model, a 40 mL pneumothorax increased in volume by up to 16% at 1.5 km (approx. 5000 feet) from sea level, an effect which may prompt thoracostomy before helicopter transfer to prevent transition to a tension pneumothorax. It is estimated that an expansion of up to 30% for a closed volume of gas in the human body, e.g., a bulla, can be expected after ascending from sea level to an altitude of 2.5 km (approx. 8200 feet).

Boyle’s law also explains the use of saline in the cuff of an endotracheal tube during hyperbaric therapy;
to prevent an air leak due to the reduction of volume as pressure increases. When ascending from, depth, if .a diver holds their breath, the gases in their lungs will expand and can cause barotrauma, arterial gas embolism, mediastinal emphysema, or even pneumothorax.
(i) How will you explain the expansion of a sealed packet of chips on a flight which is taking off?
(ii) When the graph of pressure is plotted against volume at different temperatures, a curve is obtained. Identify the curve that corresponds to the constant temperature.
(iii) What does the higher curves in the above-mentioned graph correspond to? Explain with graphical representation?
(iv) Density of a gas is found to be 5.46 g/dm3 at 27°C, 2 bar pressure. What will be its density at STP condition?
OR
34.05 mL of phosphorus vapours weigh 0.0625 g at 546°C and 0.1 bar pressure. What is the molar mass of phosphorus?
Answer:
(i) According to Boyle’s Law, PV= constant As the flight takes off, altitude increases and the ambient pressure decreases resulting in expansion of volume in enclosed space of the chips packet.

(ii) P – V graph at different values of constant temperature are hyperbolic curves. The curves which correspond to constant temperature are called isotherms.

(iii) According to Boyle’s law
PV =k1
CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 1 with Solutions 21

Higher curves correspond to higher temperatures. According to P – V diagram, for each curve value of k1 for each curve is different that vary with temperature only.

(iv) Given,
d1 = 5.46 g/dm3
d2= ?
T1 = (27+273)K = 300 K
At STP T2 = (0+273)K = 273K
P1 = 2 bar
At STP P2 = 1 bar

CBSE Sample Papers for Class 11 Chemistry Term 2 Set 1 with Solutions

From Ideal gas equation,
d = \(\frac{\mathrm{PM}}{\mathrm{RT}}\)
⇒ \(\frac{d_{1} \mathrm{~T}_{1}}{\mathrm{P}_{1}}=\frac{d_{2} \mathrm{~T}_{2}}{\mathrm{P}_{2}}\)
⇒ \(\frac{5.46 \times 300}{2}=\frac{d_{2} \times 273}{1}\)
⇒ d2 = \(\frac{5.46 \times 300}{273 \times 2}\) = g/dm3
Hence, density at STP condition is 3g/dm3.
OR
(ii) Given,
P =0.1 bar
V = 34.05 ml=O.03405 L
R0.0821 Latm K-1 mol-1
T = 546+273=819K
From ideal gas,
PV=nRT
n = \(\frac{\mathrm{PV}}{\mathrm{RT}}=\frac{0.1 \times 0.03405}{0.0821 \times 819}\)
=0.00005 mol = 5 x 10-5 mol
∴ Molar mass of phosphorus = \(\frac{\text { Given mass }}{\text { No.of moles }}\)
= \(\frac{0.0625}{0.00005}\)
= 1250 g/mol

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 5 for Practice

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CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 5 for Practice

समय : 2.00 घण्टा
पूर्णांक : 40

सामान्य निर्देश :

  • इस प्रश्न पत्र में दो खंड हैं- खंड ‘क’ और खंड ‘ख’
  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार ही लिखिए।
  • लेखन कार्य में स्वच्छता का विशेष ध्यान रखिए।
  • खंड-‘क’ में कुल 4 प्रश्न हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए इनके उपप्रश्नों के उत्तर दीजिए।
  • खंड-‘ख’ में कुल 3 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों के साथ विकल्प दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

रखण्ड-‘क’

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए
(i) पुस्तकें ज्ञान का भण्डार होती हैं तथा हमारी सच्ची मित्र एवम् गुरु भी होती हैं। हाल ही में पढ़ी गई अपनी किसी पुस्तक के विषय में बताते हुए लिखिए कि वह आपको पसन्द क्यों आई और आपने उससे क्या सीखा?
(ii) वायु-प्रदूषण, उसके कारण व निदान पर लेख लिखिए।
(iii) भारत सरकार द्वारा लागू स्वच्छता अभियान पर लेख लिखिए।

प्रश्न 2.
आरक्षण केन्द्रों पर दलालों और क्लर्को की मिलीभगत के कारण जनसाधारण को आरक्षित टिकट पाने के लिए बड़ी कठिनाई का सामना करना पड़ता है। इस समस्या की ओर ध्यान आकर्षित करते हुए उत्तर रेलवे, दिल्ली के महाप्रबंधक को एक पत्र लिखिए। [5]
अथवा
ट्रेन-दुर्घटना में आपके मित्र के माता-पिता की मृत्यु का समाचार सुनकर मन में उठे भावों को व्यक्त करते हुए मित्र को संवेदना पत्र लिखिए।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 5 for Practice

प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) दिगम्बर जैन सोशल ग्रुप द्वारा, शहीद स्मारक प्रेक्षागृह में स्थापना दिवस समारोह का आयोजन किया गया। इस संबंध में प्रेस विज्ञप्ति तैयार कीजिए।
अथवा
अखिल भारतीय साहित्य एवं संस्कृति बोर्ड की पचपनवीं बैठक की कार्यसूची निम्न विषय पर तैयार कीजिए-‘क्षेत्रीय कार्यालयों के निदेशकों को कार्यालय द्वारा प्रदान मोबाइल फोन पर किए जाने वाले खर्च की सीमा 2 हजार से बढ़ाकर छः हजार करना।

(ii) प्रेस-विज्ञप्ति किस प्रकार लिखी जाती है?
अथवा
प्रतिवेदन की परिभाषा लिखिए।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) सफल संचार के लिए आवश्यक प्रक्रिया क्या होती है? वर्णन कीजिए।
अथवा
जनसंचार माध्यमों के प्रभाव पर टिप्पणी लिखिए।

(ii) पत्रकारिता दिवस कब और क्यों उस तिथि को मनाना होने के कारण निश्चित किया गया?
अथवा
पत्रकारिता के विविध आयामों पर प्रकाश डालिए।

खण्ड-‘ख’

प्रश्न 5.
निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 2 = 6]
(i) पिता के व्यक्तित्त्व की किन-किन विशेषताओं को उकेरा गया है?
(ii) दुष्यन्त कुमार द्वारा रचित ‘साये में धूप’ नामक कविता का सार लिखिए।
(iii) निम्नलिखित पंक्तियों के काव्य-सौन्दर्य को उद्घाटित कीजिए
(क) ठंडी होती दिनचर्या में
जीवन की गर्माहट

(ख) थोड़ा-सा विश्वास
थोड़ी-सी उम्मीद
थोड़े-से अपने
आओ, मिलकर बचाएँ

प्रश्न 6.
निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 3 = 9]
(i) ‘स्पीति में बारिश’ एक यात्रा-वृत्तांत है। इसमें यात्रा के दौरान किए गए अनुभवों, यात्रा-स्थल से जुड़ी विभिन्न जानकारियों का बारीकी से वर्णन किया गया है। आप भी अपनी किसी यात्रा का वर्णन कीजिए।
(ii) दबे आदमी के शायर होने की बात पता चलने पर कल्चरल-विभाग की क्या प्रतिक्रिया हुई?
(iii) यह कहना कहाँ तक युक्तिसंगत है कि इस कहानी में हास्य के साथ-साथ करुणा की भी अंतर्धारा है। अपने उत्तर के पक्ष में तर्क दीजिए।
(iv) नेहरू जी शहरवासियों की अपेक्षा किसानों से भारत की अधिक चर्चा क्यों करते थे?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 5 for Practice

प्रश्न 7.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) राजस्थान में कुंई कैसे बनाई जाती है? निर्माण प्रक्रिया का वर्णन कीजिए।
अथवा
‘आलो आँधारि’ पाठ किस प्रकार जनसामान्य के लिए प्रेरणास्रोत साबित हो सकता है?

(ii) राजस्थान की रेत की क्या विशेषता है?
अथवा
मोहल्ले के लोग लेखिका के प्रति कैसी भावना रखते थे?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 4 for Practice

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CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 4 for Practice

समय : 2.00 घण्टा
पूर्णांक : 40

सामान्य निर्देश :

  • इस प्रश्न पत्र में दो खंड हैं- खंड ‘क’ और खंड ‘ख’
  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार ही लिखिए।
  • लेखन कार्य में स्वच्छता का विशेष ध्यान रखिए।
  • खंड-‘क’ में कुल 4 प्रश्न हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए इनके उपप्रश्नों के उत्तर दीजिए।
  • खंड-‘ख’ में कुल 3 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों के साथ विकल्प दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

रखण्ड-‘क’

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए [5]
(i) योग के माध्यम से हम शरीर तथा मन दोनों को स्वस्थ कर सकते हैं, जीवन में योग की अनिवार्यता तथा उससे मिलने वाले लाभों का वर्णन करते हुए अपने विचार लिखिए।
(ii) अपने जीवन में घटी उस घटना का वर्णन कीजिए, जिसे याद करके आप आज भी हँसे बिना नहीं रहते तथा इससे आपको क्या मिलता है?
(iii) वर्तमान युग में इंटरनेट अपनी उपयोगिता के कारण एक आवश्यकता बनता जा रहा है, इस विषय पर अपने विचार प्रकट कीजिए
और बताइए कि इंटरनेट जीवन में सुविधा के साथ-साथ मुसीबत किस प्रकार बन जाता है ?

प्रश्न 2.
विद्यालयी शिक्षा में सुधार हेतु केन्द्रीय शिक्षामंत्री, भारत सरकार को प्रार्थना पत्र लिखिए। [5]
अथवा
सही समय पर बहिन की ‘राखी’ मिल जाने की खुशी प्रकट करते हुए अपनी बहिन को पत्र लिखिए।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 4 for Practice

प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) अखिल भारतीय साहित्य एवं संस्कृति बोर्ड में लिए गए फैसले के अनुसार लेखकों, कलाकारों और विशेषज्ञों के पारिश्रमिक में बढ़ोतरी के संबंध में एक प्रेस विज्ञप्ति तैयार कीजिए।
अथवा
राष्ट्रीय सूक्ष्म और मध्यम बोर्ड की चौथी बैठक की कार्यसूची बनाइए।
(ii) परिपत्र की विशेषताएँ बताइए।
अथवा
प्रेस विज्ञप्ति के कार्य बताइए।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) संचार को एक घटना नहीं, जीवंत प्रक्रिया कहा जाता है। क्यों? अथवा जनसंचार की विशेषताओं का उल्लेख कीजिए।
(ii) पत्रकारिता किसे कहते हैं ? ‘पत्रकारिता’ शब्द का आरंभ किस विधा से हुआ? आजकल इसकी व्याप्ति कितनी है?
अथवा
समाचार लेखन के छह ककारों के नाम लिखिए।

रखण्ड-रव’

प्रश्न 5.
निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 2 = 6]
(i) पिता कवि को ‘सोने पर सुहागा’ क्यों कहते थे?
(ii) पहले शेर में चिराग एक बार बहुवचन में आया है और दूसरी बार एकवचन में। अर्थ एवं काव्य-सौन्दर्य की दृष्टि से इसका क्या महत्व है?
(iii) कविता ‘आओ, मिलकर बचाएँ’ कविता के माध्यम से कवयित्री क्या संदेश देना चाहती है?

प्रश्न 6.
निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 3 = 9]
(i) स्पीति में बारिश का वर्णन एक अलग तरीके से किया गया है। आप अपने यहाँ होने वाली बारिश का वर्णन कीजिए।
(ii) स्पीति के निवासियों का जीवन किस प्रकार के कष्टों से भरा था?
(iii) कहानी में दो प्रसंग ऐसे हैं, जहाँ लोग पेड़ के नीचे दबे आदमी को निकालने के लिए कटिबद्ध होते हैं। ऐसा कब-कब होता है और लोगों का यह संकल्प दोनों बार किस-किस वजह से भंग होता है?
(iv) नेहरू जी अपनी बातचीत में किन-किन देशों का जिक्र करते और क्यों?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 4 for Practice

प्रश्न 7.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) कुंई का मुंह छोटा क्यों रखा जाता है? स्पष्ट कीजिए।
अथवा
तातुश ने बेबी के जीवन को बदलने में किस प्रकार मदद की?

(ii) लेखक ने राजस्थानी पानी के किन रूपों के विषय में बताया है?
अथवा
‘आलो आँधारि’ नामक पाठ से जनसामान्य के लिए क्या संदेश संप्रेषित किया गया है?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 3 for Practice

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CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 3 for Practice

समय : 2.00 घण्टा
पूर्णांक : 40

सामान्य निर्देश :

  • इस प्रश्न पत्र में दो खंड हैं- खंड ‘क’ और खंड ‘ख’
  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार ही लिखिए।
  • लेखन कार्य में स्वच्छता का विशेष ध्यान रखिए।
  • खंड-‘क’ में कुल 4 प्रश्न हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए इनके उपप्रश्नों के उत्तर दीजिए।
  • खंड-‘ख’ में कुल 3 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों के साथ विकल्प दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

रखण्ड-‘क’

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए [5]
(i) हमारे देश की सुरक्षा पूरी तरह से हमारे सैनिकों पर निर्भर है। वे चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों में भी अपने कर्तव्यों का पालन करते हैं। ऐसी ही किसी घटना के बारे में लिखिए।
(ii) प्रदूषण वर्तमान युग की सबसे बड़ी समस्या है। इस समस्या पर अपने विचार लिखिए।
(iii) ‘विश्वासपात्र मित्र जीवन की एक औषधि है।’ कथन के आधार पर बताइए कि मानव जीवन में मित्रों का क्या महत्त्व है? वे किस प्रकार व्यक्ति के जीवन को प्रभावित करते हैं? आप अपने मित्र का चुनाव करते समय किन गुणों का होना आवश्यक समझेंगे? अपने विचार स्पष्ट लिखिए।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 3 for Practice

प्रश्न 2.
अपने विद्यालय के प्रधानाचार्य को आर्थिक सहायका/छात्रवृत्ति या शुल्क मुक्ति के लिए प्रार्थना-पत्र लिखिए। [5]
अथवा
आप जे. 205 रामगली, विश्वासनगर, शाहदरा, नई दिल्ली निवासी हैं। चाचा जी द्वारा आपके जन्मदिन पर भेजे गए उपहार के लिए धन्यवाद देते हुए पत्र लिखिए।

प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) सिंगापुर में भारतीय की मौत पर हुई हिंसा पर संक्षिप्त प्रतिवेदन प्रस्तुत कीजिए।
अथवा
राष्ट्रीय सूक्ष्म और मध्यम बोर्ड की चौथी बैठक की कार्यसूची बनाइए।

(ii) कार्यवृत्त में क्या-क्या गतिविधियाँ होती हैं?
अथवा
कार्यवृत्त किसे कहते हैं?

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) जनसंचार माध्यमों के क्या कार्य हैं?
अथवा
जनसंचार माध्यमों के कौन-से नकारात्मक प्रभाव पड़ते हैं? इनसे कैसे बचा जा सकता है?

(ii) प्रतिवेदन का क्या उद्देश्य होता है?
अथवा
समाचार-माध्यमों में काम करने वाले पत्रकार कितने प्रकार के होते हैं?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 3 for Practice

रवण्ड-‘ख’

प्रश्न 5.
निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 2 = 6]
(i) कवि की मानसिक स्थिति कैसी हो गई थी और क्यों?
(ii) ‘न हो कमीज तो पाँवों से पेट ढंक लेंगे’ पंक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए।
(iii) निर्मला पुतुल द्वारा रचित ‘आओ, मिलकर बचाएँ’ नामक कविता का सार लिखिए।

प्रश्न 6.
निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 3 = 9]
(i) स्पीति में वायरलेस सेट की उपयोगिता पर प्रकाश डालिए।
(ii) ‘जामुन का पेड़’ पाठ के आधार पर सरकारी कर्मचारियों की कार्यप्रणाली का उल्लेख कीजिए।
(iii) नेहरू जी अपनी सभाओं में किसका जिक्र करते और क्यों?
(iv) वर्तमान समय में किसानों की स्थिति किस सीमा तक बदली है? चर्चा कर लिखिए।

प्रश्न 7.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) मरुभूमि में वर्षा के पानी की मात्रा को कैसे मापा जाता है?
अथवा
‘आलो-आँधारि’ की बेबी की चारित्रिक विशेषताओं का वर्णन कीजिए।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 3 for Practice

(ii) वर्षा न होने पर कुंई में पानी कहाँ से आता है?
अथवा
तातुश लेखिका के आने पर खुश क्यों हो जाते थे?

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 2 with Solutions

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CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 2 with Solutions

समय : 2.00 घण्टा
पूर्णांक : 40

सामान्य निर्देश :

  • इस प्रश्न पत्र में दो खंड हैं- खंड ‘क’ और खंड ‘ख’
  • सभी प्रश्न अनिवार्य हैं। यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार ही लिखिए।
  • लेखन कार्य में स्वच्छता का विशेष ध्यान रखिए।
  • खंड-‘क’ में कुल 4 प्रश्न हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए इनके उपप्रश्नों के उत्तर दीजिए।
  • खंड-‘ख’ में कुल 3 प्रश्न हैं। सभी प्रश्नों के साथ विकल्प दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।

रखण्ड-‘क’

प्रश्न 1.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर लगभग 200 शब्दों में रचनात्मक लेख लिखिए [5]
(i) जल संकट, उसके कारण व निदान पर लेख लिखिए।
उत्तरः
जल संकट आज की प्रमुख समस्याओं में से एक है। हम सभी जानते हैं कि जल के बिना मनुष्य ही नहीं जीव-जंत. पेड़-पौधों
का भी जीवन संकट में पड़ गया है। आज महानगरों से लेकर गाँवों, कस्बों तक की जनता पानी के लिए मारा-मारी से जूझ रही है। कई स्थानों पर महिलाएँ और पुरुष पानी के लिए लंबी-लंबी कतारों में लगे हुए दिखाई देते हैं। कुछ लोगों को टैंकर से आए पानी की प्रतीक्षा होती है तो कुछ लोग इलाके में एक-दो हैंड पंप होने के कारण अपनी बारी की प्रतीक्षा में लंबी-लंबी कतारों में लगे दिखाई देते हैं। महिलाएँ तो कई बार अपने बर्तन लेकर वहीं घंटों प्रतीक्षा करती बैठी रहती हैं। जब कभी लोगों का धैर्य जवाब दे जाता है तो लड़ाई-झगड़े की भी नौबत आ जाती है। कुछ ग्रामीण क्षेत्रों में महिलाओं को प्रात:काल से ही दूर-दराज के क्षेत्रों में पानी लाने के लिए जाना पड़ता है। कई क्षेत्रों में गरीब और लाचार जनता गंदा पानी पीने के लिए भी विवश है।
भारत में असंख्य नदियाँ होने के बावजूद जल का जबरदस्त अभाव पैदा हो गया है। इस प्राकृतिक संपदा की वाहक नदियाँ भी सूखी और मैली हो गई हैं। नलकूपों का जलस्तर नीचे जा चुका है।

जल की समस्या से भारत ही नहीं, संपूर्ण विश्व त्रस्त है। प्राकृतिक असंतुलन के कारण उत्पन्न हुए इस जल संकट से उबरने का कोई रास्ता अभी तक नहीं निकाला जा सका है, किंतु मनुष्य में अभी भी जागरूकता का अभाव है। इसी कारण वह अभी भी कल-कारखानों और गंदे नालों की गंदगी को जलाशयों और नदियों में गिरने से नहीं बचाते जबकि जल-संकट की गंभीरता को देखते हुए हमें तुरंत ही इसकी रोकथाम के उपाय करने चाहिए। लगातार हो रही वृक्षों की कटाई से बढ़ता प्रदूषण और वर्षा की कमी तथा भूमिगत जल के दोहन से जल संकट अधिक गहराने लगा है। समय रहते हमें सचेत होने की आवश्यकता है। प्रशासनिक स्तर पर जल-संचय हेतु बड़े-बड़े बैराजों का निर्माण होना चाहिए जिससे जनता की जल-आवश्यकता की पूर्ति की जा सके तथा सभी को जल संकट से उबारा जा सके।
बच्चों, बड़ों सभी को जल की उपयोगिता एवं जल संकट से बचने हेतु विभिन्न तरीकों को जानने-समझने की आवश्यकता है तभी हम भविष्य में इस प्राण-घातक संकट का सामना करने में सक्षम हो सकेंगे तथा अपनी भावी पीढ़ी को इन लंबी-लंबी कतारों और इसके फलस्वरूप होने वाली समस्याओं से बचा सकेंगे।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 2 with Solutions

(ii) बाल मजदूरी एक ऐसी सामाजिक समस्या है जो लम्बे समय से चली आ रही है। देश के उज्ज्वल भविष्य के लिए इस समस्या को जड़ से समाप्त करना किस प्रकार आवश्यक है?
उत्तरः
किसी छोटे बच्चे को मजदूरी करते हुए देखकर हम संवेदनशील हो उठते हैं। तुरंत ही हमारा मस्तिष्क कहता है कि इस छोटी-सी उम्र में इस नन्हें से बालक को यह कार्य नहीं करना चाहिए। यह उम्र इस बच्चे की पढ़ने और खेलने-कूदने की है। परिवार का या स्वयं का भरण-पोषण करने की नहीं, किंतु बाल-मजदूरी एक ऐसा कड़वा सच है जिससे भारत ही नहीं पूरी दुनिया त्रस्त है। आज भी हमारे देश में लाखों बच्चे बाल-श्रम की चपेट में हैं। उन्हें बचपन में किताबें व खिलौने से खेलने के स्थान पर मजदूरी करनी पड़ रही है। ऐसे बाल-श्रमिक घरों, कारखानों, होटलों, ढाबों, दुकानों पर मजदूरी करते देखे जा सकते हैं। इन बाल-श्रमिकों को सुबह से लेकर रात तक कठोर परिश्रम करना पड़ता है। कई प्रकार की डाँट-फटकार सहनी पड़ती है। विषम परिस्थितियों में काम करने से इनके स्वास्थ्य पर भी प्रतिकूल प्रभाव पड़ता है, लेकिन इन्हें विवश होकर ये सब सहना पड़ता है।

भारतीय संविधान के अनुसार 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों से कारखानों, दुकानों, रेस्तरां, होटल, कोयला खदान, पटाखे के कारखानों आदि जगहों पर कार्य करवाना बाल श्रम कहलाता है। बालश्रम में बच्चों का शोषण भी शामिल होता है। बाल-शोषण से आशय है-बच्चों से ऐसे कार्य करवाने से जिसके लिए वे मानसिक रूप से तैयार न हों। भारतीय संविधान बच्चों को वे सभी अधिकार देता है जो कि एक आम नागरिक के होते हैं तो फिर क्यों वे बच्चे पढ़ना-लिखना, खेलना-कूदना छोड़कर मजदूरी करने को विवश हैं। जिन हाथों में कलम पकड़ना था वे क्यों ब्रश और पॉलिश पकड़े हुए हैं। जिन हाथों से वह अपना भविष्य सुदृढ़ बना सकता है उन हाथों से उसे जूता पॉलिश क्यों करना पड़ रहा है? उनकी नन्हीं आँखों में तैरते सपनों को तोड़ने का जिम्मेदार कौन है? हमें यह समझना होगा क्योंकि बच्चे देश का भविष्य हैं और देश के भविष्य को संवारने, सँभालने की जिम्मेदारी भी संपूर्ण देश की है जिसमें सरकार ही नहीं आम नागरिक भी शामिल हैं।

(iii) त्योहार हमें उमंग और उल्लास से भरकर अपनी संस्कृति से जोड़े रखते हैं। आजकल लोगों में त्योहारों को मनाने के प्रति उत्साह एवं आस्था का अभाव देखा जाता है। लोगों की इस मानसिकता पर अपने विचार व्यक्त करते हुए एक लेख लिखिए।
उत्तरः
श्रम से थके-हारे मनुष्य ने जीवन में आई नीरसता को दूर करने के लिए त्योहारों का सहारा लिया है। त्योहार अपने प्रारंभिक काल से ही सांस्कृतिक चेतना के प्रतीक तथा जनजागृति के प्रेरणा स्रोत हैं। भारत एक विशाल देश है। यहाँ विभिन्न क्षेत्रों में अलग-अलग परम्पराओं तथा धार्मिक मान्यताओं के अनुसार रक्षाबन्धन, दीपावली, दशहरा, होली, ईद, ओणम, गरबा, बैसाखी आदि त्योहार मनाए जाते हैं। इनके अतिरिक्त यहाँ अनेक राष्ट्रीय पर्व जैसे स्वतन्त्रता दिवस, गणतन्त्र दिवस, गाँधी जयन्ती आदि भी मनाए जाते है।

इस तरह त्योहार जहाँ उमंग और उत्साह भरकर हमारे अन्दर स्फूर्ति जगाते हैं, वहीं महापुरुषों की जयंतियाँ हमारे अन्दर मानवीय मूल्य को प्रगाढ़ बनाती हैं। हमारे यहाँ त्योहारों की कमी नहीं है।

लेकिन समय की गति और समाज में आए परिवर्तन के परिणामस्वरूप इन त्योहारों, उत्सवों के स्वरूप में काफी परिवर्तन आया है। इन परिवर्तनों को विकृति कहना अतिश्योक्ति नहीं है। आज लोगों में त्योहारों के प्रति उत्साह व आस्था का अभाव देखा जाता है। आज धन व समय के अभाव, दिखावे की प्रवृत्ति, स्वार्थपरता आदि त्योहारों पर हावी हो गए हैं। दशहरा व दीपावली पर करोड़ों रुपये आतिशबाजी में नष्ट हो जाते हैं।

इन त्योहारों को शालीनतापूर्वक मनाने से इस धन को किन्हीं रचनात्मक कार्यों में लगाया जा सकता है जिससे त्योहार का स्वरूप सुखद व कल्याणकारी हो जाएगा। हमारे जीवन में त्योहारों, उत्सवों व पर्वो का अत्यंत महत्त्वपूर्ण स्थान है। एक ओर ये त्योहार भाई-चारा, प्रेम, सद्भाव, धार्मिक एवं साम्प्रदायिक सौहार्द्र बढ़ाते हैं तो दूसरी ओर धर्म व कर्म तथा आरोग्य बढ़ाने में भी सहायक होते हैं। इनके माध्यम से भारतीय संस्कृति के मूल्य एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक आसानी से पहुँच जाते हैं। हमारे त्योहारों में व्यक्त कतिपय दोषों को छोड़ दिया जाए या उनका निवारण कर दिया जाए तो त्योहार मानव के लिए बहुमूल्य हैं। ये एकता, भाईचारा, प्रेम, सद्भाव बढ़ाने के साथ सामाजिक समरसता बढ़ाने में भी सहायक होते हैं।

प्रश्न 2.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [5]
सड़क पर गति-अवरोधकों (स्पीड ब्रेकर) के न होने के कारण आए दिन कोई-न-कोई दुर्घटना का शिकार हो जाता है। इस समस्या के समाधान हेतु किसी दैनिक समाचार-पत्र के सम्पादक को पत्र लिखिए।
अथवा
अपने मित्र को परीक्षा में प्रथम आने पर बधाई देते हुए पत्र लिखिए।
उत्तरः
सेवा में,
संपादक महोदय,
नवभारत टाइम्स,
बहादुरशाह जफर मार्ग,
नई दिल्ली।
28 अप्रैल 20 …..

विषय-सड़क पर गति-अवरोधकों के न होने के कारण होने वाली दुर्घटनाओं के समाधान हेतु।

महोदय,
आपके लोकप्रिय समाचार-पत्र के माध्यम से मैं, सड़क पर गति-अवरोधकों के न होने के कारण होने वाली दुर्घटनाओं की तरफ जनसाधारण का ध्यान आकर्षित करना चाहता हूँ और संबंधित अधिकारियों द्वारा समस्या के समाधान की अपेक्षा करता हूँ। सड़क पर गति-अवरोधक न होने के कारण तेज गति से दौड़ते वाहनों से कई बार दुर्घटनाएं हो जाती हैं। विद्यालयों के आस-पास ऐसी दुर्घटनाओं का भय अधिक रहता है। लापरवाह वाहन-चालक अपने वाहनों की गति कम नहीं करते, जिससे दुर्घटना होना आम बात हो गई है और अकस्मात ही कोई भी काल का ग्रास बन जाता है। इसी कारण लोगों में प्रशासन के प्रति रोष भी दिखाई देता है, लेकिन ऐसा लगता है कि संबंधित विभाग इस ओर से आँखें मूंदे हुए है। जब तक गति-अवरोधक नहीं बनेंगे तब तक गाड़ियों की गति (स्पीड) पर भी रोक नहीं लग सकती और इसीलिए स्कूली बच्चे व अन्य लोग सड़क पर पैदल चलने में असुरक्षित महसूस करते हैं। महोदय आपके प्रतिष्ठित समाचार-पत्र के माध्यम से मैं संबंधित विभाग से इस दिशा में शीघ्रातिशीघ्र कदम उठाने का निवेदन करता हूँ, ताकि जल्दी से जल्दी सड़क पर गति-अवरोधकों का निर्माण हो सके तथा लोग सड़क पर स्वयं को सुरक्षित महसूस कर सकें। आशा करता हूँ कि आप इस पत्र को प्रकाशित कर मुझे अनुगृहीत करेंगे।
धन्यवाद।
भवदीय,
प्रभात कुमार
WZ-183, पालम गाँव,
पालम, नई दिल्ली।

अथवा

‘मातृछाया’
265, मानसरोवर
जयपुर।
दिनांक : 13 जून, 20xx
प्रिय मित्र सहज
मधुर स्मृति।
अभी-अभी मुझे विदित हुआ है कि तुम वार्षिक परीक्षा में न केवल सफल हुए तो अपितु पूरे विद्यालय में सर्वाधिक अंक लेकर प्रथम स्थान प्राप्त करने का गौरव भी तुमने प्राप्त किया है।
मित्र, तुम जिस प्रकार मन लगाकर लगन से पढ़ाई कर रहे थे, उसे देखकर ही मुझे विश्वास हो गया था कि तुम परीक्षा में नया कीर्तिमान स्थापित करोगे। तुम्हें परिश्रम का फल मिल ही गया। अपनी इस शानदार सफलता पर मेरी हार्दिक बधाई स्वीकारें।
मुझे विश्वास है तुम भविष्य में भी इसी प्रकार कीर्तिमान स्थापित करते रहोगे।
तुम्हारी अभिन्न मित्र अ
कांक्षा राज

सामान्य त्रुटियाँ

  • छात्र वाक्य लिखने में भाषा सम्बन्धी त्रुटियाँ करते हैं।
  • पत्र का प्रारूप लिखने में छात्र त्रुटियाँ करते हैं। विनम्रता सूचक शब्दों को प्रयोग नहीं करते हैं।
  • कुछ छात्रों ने अंग्रेज़ी शब्दों का प्रयोग किया जो कि नहीं किया जाना चाहिए था।
  • कुछ छात्र पत्र के विषय को भली-भाँति नहीं समझ पाते।

निवारण

  • छात्रों को पत्र में अच्छे अंक पाने के लिए, अभ्यास द्वारा भाषा सम्बन्धी त्रुटियों को दूर करना चाहिए।
  • औपचारिक व अनौपचारिक पत्रों के बीच आधारभूत अन्तर को समझना चाहिए।
  • एकाग्रता पूर्वक विषय का चिंतन मनन करने के बाद पत्र लिखना चाहिए।
  • छात्रों को औपचारिक व अनौपचारिक पत्रों के प्रारूप का अध्ययन करना चाहिए तभी वे त्रुटिविहीन कार्य कर सकेंगे।

CBSE Sample Papers for Class 11 Hindi Term 2 Set 2 with Solutions

प्रश्न 3.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) स्कूल द्वारा आयोजित एक दिवसीय हरिद्वार यात्रा का प्रतिवेदन तैयार कीजिए।
अथवा
विदेश मंत्रालय में सहायक अनुभाग अधिकारियों की प्रतिनियुक्ति के आधार पर नियुक्ति के लिए परिपत्र लिखिए।
उत्तरः
इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल
कक्षा-11’बी’
13 सितंबर, 20xx
नीतीश वर्मा
नई दिल्ली/दिनांक 11 सितंबर, 20XX को हमारी कक्षा ग्यारहवीं ‘बी’ के कक्षा अध्यापक श्री आर. के. सिंह 20 विद्यार्थियों को स्कूल की बस से एक दिन के लिए हरिद्वार की यात्रा पर लेकर गए थे। इस यात्रा की स्वीकृति 08 सितंबर, 20XX को ही प्राचार्य महोदय से प्राप्त हो गई थी।
बारह (12) लड़कों तथा आठ (08) लड़कियों की यह टोली सुबह छह बजे स्कूल परिसर में इकट्ठी हुई थी। प्रतिदिन स्कूल यूनिफॉर्म में दिखाई देने वाले सारे विद्यार्थियों की रंग-बिरंगी वेशभूषा आज अधिक आकर्षक लग रही थी। सबके चेहरे खुशी से खिले हुए थे और सभी अत्यंत उत्साहित थे। हमारी कक्षा को पढ़ाने वाले अन्य अध्यापक तथा स्वयं प्राचार्य महोदय भी हमें विदा करने के लिए वहाँ उपस्थित थे। उन्होंने हम सभी को पूरी यात्रा के दौरान अनुशासित रहने, कोई शरारत न करने तथा गंगा नदी में सावधानी पूर्वक स्नान करने की सलाह दी। बस चलने के बाद सभी विद्यार्थी गप्पें मारने और अन्ताक्षरी खेलने में मग्न हो गए। सहारनपुर में बस को रोका गया तथा सभी को नाश्ता कराया गया।
नाश्ते की व्यवस्था करने की पूर्व सूचना दे दी गई थी। हम लोग लगभग साढ़े दस बजे हरिद्वार पहुँचे। वहाँ हर की पौड़ी पर अत्यधिक भीड़ थी। सभी ने अत्यंत सावधानी बरतते हुए स्नान किया। गंगा का पानी काफी ठंडा था। इसलिए नहाने में सभी को बहुत आंनद आया। लगभग एक घंटे तक सभी नहाते ही रहे। घाट पर ही हम सभी ने अपने वस्त्र बदले और बस में जाकर बैठ गए।
वहाँ से हम सभी ऋषिकेश पहुँचे। रास्ते में मिलने वाले सभी दर्शनीय स्थलों एवं मंदिरों को देखते हुए हम आगे बढ़ रहे थे। लक्ष्मण झूले पर चढ़ना अत्यधिक रोमांचक रहा। सभी के मन में एक आशंका व्याप्त थी कि तारों पर टिका यह झूला कहीं टूट न जाए। सारा दिन हम लोग इधर-उधर मिल-जुलकर मस्ती करते रहे। सभी ने बाजार से अपने घर के लिए एवं खास लोगों के लिए प्रसाद एवं छोटे-छोटे उपहार खरीदे।
शाम को छह बजे हम लोग वापस अपने शहर की ओर चले। लौटते समय बस में उतना शोर नहीं था, जितना जाते समय था, क्योंकि सभी लोग थक गए थे। रास्ते में हम एक जगह खाने के लिए रुके। इसके बाद रात में लगभग दस बजे हम वापस अपने स्कूल पहुँच चुके थे। वहाँ सभी विद्यार्थियों के अभिभावक पहले से ही हम सभी की प्रतीक्षा कर रहे थे। हमारी यह यात्रा वाकई बहुत ही यादगार रही, जिसे हम सभी कभी नहीं भूल पाएंगे।

अथवा

परिपत्र पत्रांक 2/15/70
भारत सरकार विदेश मंत्रालय, दिनांक 4-4-20xx

विषय-विदेश मंत्रालय में सहायक अनुभाग अधिकारियों की प्रतिनियुक्ति के आधार पर नियुक्ति।

महोदय,
विदेश मंत्रालय, नई दिल्ली में सहायक अनुभाग अधिकारी के 40 पदों को प्रतिनियुक्ति के आधार पर भरने के लिए आवेदन पत्र आमंत्रित किए जाते हैं। आवेदनकर्ता भारत सरकार में कार्यरत समूह ‘ख’ अराजपत्रित (सातवें वेतन आयोग के अनुसार लेवल-7) होने चाहिए। आवेदनकर्ता को स्थापना, प्रशासन, परियोजना प्रबंधन एवं नियंत्रण, रोकड़, वित्त एवं बजट आदि कार्यों का पर्याप्त अनुभव होना आवश्यक है। उपर्युक्त विशेषताओं के अलावा चयनित अधिकारी को लघु अवधि, विशेष अवसरों पर विदेशों में स्थित भारतीय मिशनों में भी तैनात किया जा सकता है।
उपर्युक्त पदों के लिए उपर्युक्त अधिकारियों पर प्रतिनियुक्ति के आधार पर चुनाव कार्मिक एवं प्रशिक्षण विभाग के दिशा-निर्देशों के आधार पर किया जाएगा। ऊपर दिए गए विषयों में विशेषज्ञता रखने वाले सहायक अनुभाग अधिकारियों (7वें वेतन आयोग के अनुसार लेवल 7) से आवेदन पत्र स्वीकार किए जाएंगे। आवेदन पत्र निर्धारित प्रपत्र में सभी आवश्यक दस्तावेजों सहित उचित माध्यम से सचिव (पी. एफ.) कमरा नम्बर 4071, जवाहर लाल नेहरू भवन, विदेश मंत्रालय, नई दिल्ली को 28 फरवरी से पहले भेजे जाने चाहिए। अनुरोध है कि उस परिपत्र का स्टाफ के बीच विस्तृत प्रचार किया जाए और उसे अधीनस्थ/सम्बद्ध कार्यालयों में भी परिचालित किया जाए। इच्छुक पदाधिकारी प्रपत्र के अनुसार अपने आवेदन की एक अग्रिम प्रति सीधे अधोहस्ताक्षरकर्ता को 28 फरवरी तक प्रेषित कर सकते हैं।
हस्ताक्षर
(प्रशान्त कुमार)
अवर सचिव (पी. एफ.)
कक्ष सं. 4071, बी विंग,
जवाहर लाल नेहरू भवन, जनपद
दूरभाष-49015567
फैक्स-49015414

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(ii) परिपत्र लिखते समय किन-किन बातों का ध्यान रखना चाहिए?
अथवा
कार्यसूची का निर्माण किस प्रकार और क्यों किया जाता है?
उत्तरः
परिपत्र लिखते समय निम्न बातों का ध्यान रखना चाहिए

  • परिपत्र में पत्र संख्या, मंत्रालय का नाम, पता एवं दिनांक वही लिखना चाहिए जो सरकारी पत्र में लिखा जाता है।
  • इसका प्रारूप सरकारी पत्र या कार्यालय ज्ञापन की तरह ही होता है।
  • परिपत्र को प्रेषित करने वाला (प्रेषक) एक ही व्यक्ति होता है, जबकि इसको प्राप्त करने वाले कई अधिकारी होते हैं।
  • विषय पर लिखना आरम्भ करने से पहले ‘परिपत्र’ शीर्षक के रूप में लिखना चाहिए।
  • महोदय लिखकर, संबोधित कर सकते हैं।
  • इसके पश्चात मुख्य विषय को शुरू करते हैं।
  • अंत में भवदीय लिखकर प्रेषक के हस्ताक्षर, पदनाम आदि लिखा जाना चाहिए।

अथवा

विभिन्न संस्थाओं और कार्यालयों में विभिन्न विषयों पर विचार-विमर्श कर निर्णय में पहुँचने के लिए कई समितियों का गठन किया जाता है। इन समितियों में अध्यक्ष, सचिव के अतिरिक्त अन्य सदस्य भी होते हैं। जब किसी विषय पर विचार-विमर्श करना हो अथवा निर्णय लेना हो, समिति के सब सदस्य एक निश्चित समय में, पूर्व निश्चित स्थान पर बैठक का आयोजन करते हैं। बैठक प्रारम्भ होने से पहले विचारणीय मुद्दों की एक क्रमवार सूची बनाई जाती है जिसे कार्यसूची (एजेंडा) कहते हैं। कार्यसूची का निर्माण इसलिए किया जाता है ताकि केवल उन विषयों पर चर्चा की जाए जो विचारणीय हैं। इससे समय की बचत तो होती ही है साथ में विषय से भटकने की स्थिति भी नहीं आती।

प्रश्न 4.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए
(i) संचार के क्या कार्य हैं? [3 + 2 = 5]
अथवा
प्रिंट मीडिया किसे कहते हैं ? वर्तमान में प्रिंट मीडिया का क्या महत्व है?
उत्तरः
संचार विशेषज्ञों के अनुसार संचार के कई कार्य हैं जिनमें से प्रमुख निम्न हैं

  • कुछ प्राप्त करने हेतु-संचार का प्रयोग हम कुछ हासिल करने या प्राप्त करने के लिए करते हैं। जैसे अपने मित्र से पुस्तक माँगने के लिए।
  • नियन्त्रण-संचार के जरिये हम किसी के व्यवहार को नियन्त्रित करने की कोशिश करते हैं। यानि उसे हम एक खास तरीके से व्यवहार करने के लिए कहते हैं। जैसे कक्षा में शिक्षक विद्यार्थियों को नियन्त्रित करते हैं।
  • सूचना-कुछ जानने के लिए या कुछ बताने के लिए भी हम संचार का प्रयोग करते हैं।
  • अभिव्यक्ति-संचार का उपयोग हम अपनी भावनाओं की अभिव्यक्ति के लिए या स्वयं को एक खास तरह से प्रस्तुत करने के लिए भी करते हैं।
  • प्रतिक्रिया हेतु-संचार का प्रयोग हम अपनी रुचि की किसी वस्तु या विषय के प्रति प्रतिक्रिया व्यक्त करने के लिए भी करते हैं।
  • समस्या दूर करने हेतु-इसका प्रयोग अक्सर हम अपनी समस्याओं या किसी चिंता को दूर करने के लिए करते हैं। संचार का प्रयोग हम अपनी किसी भूमिका को पूरा करने के लिए करते हैं क्योंकि यही परिस्थिति की माँग होती है। जैसे आप एक विद्यार्थी के रूप में या एक डॉक्टर या एक जज के रूप में अपनी भूमिका के अनुसार संचार करते हैं।

अथवा

अपनी वाणी अर्थात अपने बोले गए शब्दों को रिकॉर्ड कर अपन करने वाला माध्यम प्रिंट मीडिया कहलाता है। प्रिंट मीडिया का अर्थ है-पत्र-पत्रिकाएँ। वर्तमान में भले ही रेडियो, टेलीविज़न या इन्टरनेट या किसी अन्य माध्यम से खबरों के संचार को जनसंचार कहा जाता है, परन्तु प्रारम्भिक समय में प्रिंट माध्यमों के ज़रिये ही खबरों का आदान-प्रदान होता था। प्रिंट, रेडियो, टेलीविज़न या इंटरनेट या किसी अन्य माध्यम से खबरों के संचार को पत्रकारिता कहा जाता है परन्तु आजादी से पहले केवल प्रिंट माध्यमों के ज़रिये ही खबरों का आदान-प्रदान होता था और इसी को पत्रकारिता कहा जाता था। आज, पत्रकारिता का क्षेत्र बहुत व्यापक हो चला है। खबर का सम्बन्ध किसी एक या दो विषयों से नहीं, बल्कि दुनिया के किसी भी कोने में हुई घटना समाचार बन सकती है परन्तु उसमें पाठकों की रुचि व सार्वजनिक हित भी निहित होना चाहिए। आज़ादी से पहले पत्रकारिता का लक्ष्य स्वाधीनता की प्राप्ति था, वहीं आजादी के बाद पत्रकारिता का लक्ष्य बदलने लगा। शुरुआती दो दशकों तक पत्रकारिता राष्ट्र निर्माण के प्रति प्रतिबद्ध थी, परन्तु उसके बाद उसका चरित्र व्यावसायिक और प्रोफेशनल होने लगा। आजादी से पहले पत्रकारिता एक मिशन थी लेकिन आज़ादी के बाद एक व्यवसाय बन गई। परिणाम यह हुआ कि कई वर्ष पहले की पत्र-पत्रिकाएँ बंद हो गईं व नए समाचारपत्रों व पत्रिकाओं का प्रकाशन शुरू हुआ।

(ii) पूर्वस्वातन्त्र्य सुप्रसिद्ध दो पत्रकारों के नाम लिखिए।
अथवा
समाचार के मुखड़े (इंट्रो) में कौन-कौन-सी सूचनाएँ आती हैं?
उत्तरः
पूर्व स्वातन्त्र्य सुप्रसिद्ध दो पत्रकारों के नाम-भारतेन्दु हरिश्चन्द्र, गणेश शंकर विद्यार्थी हैं।
अथवा
किसी भी समाचार के पहले अनुच्छेद या आरंभिक दो-तीन पंक्तियों को उसका मुखड़ा या इंट्रो कहते हैं। इसके अंतर्गत सामान्यतः क्या, कब, कहाँ और कौन की सूचनाएँ होती हैं। इनका संबंध तथ्यात्मक जानकारी या सूचना से होता है, विश्लेषण या विवरण से नहीं।

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रखण्ड-रव’

प्रश्न 5.
निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 2 = 6]
(i) कविवर भवानी प्रसाद मिश्र द्वारा रचित ‘घर की याद’ कविता का भाव अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तरः
यह कविता सन 1942 के ‘भारत छोड़ो आन्दोलन’ के दौरान लिखी गई है। कवि कारावास में था। वहाँ उसे अपने घर के प्रिय सदस्यों की याद आई। कविता का भाव इस प्रकार है-कवि कारावास में है। बाहर बरसात हो रही है। इस कारण उसके प्राण और मन घर की यादों में घिर गए हैं। उसे सबसे अधिक याद अपने पिता की आ रही है। वह कल्पना करता है कि उसकी माँ ने उसके पिता को ढाँढस बँधाते हुए कहा होगा कि भवानी अपने पिता की इच्छा जानकर ही कारावास में गया है, तब पिता ने आँसू रोक लिए होंगे। कवि सावन से प्रार्थना करता है कि वह चाहे कितना भी बरस ले, परन्तु उसके पिता के मन को दुःखी न करे। वह पिता को जाकर बताए कि उनका बेटा कारागार में मस्त है। कवि उसे सावधान करते हुए कहता कि कहीं वह गलती से यह न कह दे कि कारागार में उनका बेटा बहुत उदास, मौन और बेचैन है।

(ii) कवि दुष्यंत के अनुसार स्वतंत्रता मिलने के बाद समाज की स्थिति कैसी है? कवि ने किस पर व्यंग्य किया है और क्यों?
उत्तरः
कवि के अनुसार स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद भी समाज की स्थिति में कोई सुधार नहीं हुआ है। आशा तो यही थी कि शहरों में सभी सुख-सुविधाएँ उपलब्ध होंगी, लेकिन हुआ इसके विपरीत ही। कहीं भी सुख-समृद्धि की झलक नहीं मिलती। कवि ने शासन-व्यवस्था पर व्यंग्य किया है। कवि कहते हैं कि राजनेता सरकारी तंत्र, शासन व्यवस्था आदि भ्रष्ट कार्य प्रणाली के साथ कार्य करते हैं। स्वतंत्रता प्राप्ति के बाद नेताओं ने जनता को आश्वासन दिए थे कि हर घर में सुख-सुविधाएँ प्राप्त होंगी, लेकिन पूरे शहर में कहीं भी ये जन सुविधाएँ प्राप्त नहीं हैं। लोगों का निर्वाह मुश्किल होता है तो वे निराश हो जाते हैं। कटु सत्य तो यह है कि नेताओं के झूठे आश्वासन व जनकल्याणकारी संस्थाओं द्वारा आम आदमी के शोषण के उदाहरण देखने को मिलते रहते हैं। चारों तरफ भ्रष्टाचार का बोलबाला है। लोगों का कल्याण नहीं हो पा रहा। जो संस्थाएँ लोगों के कल्याण व सुख-समृद्धि के लिए बनाई गई थीं, वही संस्थाएँ उनके जीवन के लिए दुःखदायी बन गई हैं।

(iii) कवयित्री के ‘बस्ती के नंगी होने’ कहने का अभिप्राय क्या है? इसके बचाव के लिए कवयित्री क्या कहती है?
उत्तरः
बस्ती के नंगी होने’ का अर्थ है कि आदिवासी बस्तियों के लोग मर्यादाविहीन होकर, शर्म-हया को छोड़कर, तन को दिखाने की होड़ कर रहे हैं। वृक्षों को काट-काटकर धरती को वृक्ष-विहीन किया जा रहा है। वृक्षों के बिना धरती नंगी जान पड़ती है। शहरी सभ्यता ने बस्तियों का पर्यावरणीय व मानवीय शोषण किया है। कवयित्री चाहती हैं कि हमें अपनी बस्ती को नंगी होने अर्थात् शोषण होने से बचाना है। शहरों के सांस्कृतिक, प्राकृतिक प्रदूषण से बस्तियों के समाज को बचाना है। इसलिए कवयित्री इन प्राकृतिक व सहज उपादानों को शहरी संस्कृति से बचाना चाहती हैं। ताकि आदिवासी बस्तियों की मौलिकता व स्वाभाविकता बनी रहे, उनका आकर्षण समाप्त न हो, वे हर प्रकार के प्रदूषण से रहित हों।

प्रश्न 6.
निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर 50-60 शब्दों में दीजिए [3 × 3 = 9]
(i) स्पीति की सुरक्षा पद्धति क्या है?
उत्तरः
आक्रमण होने पर स्पीति के लोग अप्रतिकार अर्थात् किसी प्रकार का प्रतिकार न करने की नीति अपनाते हैं। वे आँखें बंदकर, चाँग्मा का तना पकड़कर या एक-दूसरे को पकड़कर बैठ जाते हैं, जब संकट या आक्रमण समाप्त हो जाता है तो वे उठकर वापस आ जाते हैं। यही अप्रतिकार ही उनकी सुरक्षा पद्धति है। जोरावर सिंह के आक्रमण के समय भी लोग इसी अप्रतिकार सिद्धान्त को अपनाते हुए घर छोड़कर भाग गए। उसने स्पीति को और वहाँ के विहारों को लूटा। उसके जाने के बाद स्पीतिवासी लौट आए।

(ii) विदेश-विभाग ने पेड़ न काटने का हुक्म क्यों दिया?
उत्तरः
विदेश विभाग के अनुसार वह जामुन का पेड़ दस साल पहले पीटोनिया राज्य के प्रधानमंत्री ने सेक्रेटेरियेट के लॉन में लगाया था। अब अगर यह पेड़ काटा गया, तो इस बात का काफी अंदेशा था कि पीटोनिया सरकार से हमारे संबंध सदा के लिए बिगड़ जाएँगे। चूँकि पीटोनिया सरकार हमारे राज्य को बहुत सहायता देती है भले ही इसके लिए एक आदमी के जीवन की कुर्बानी ही क्यों न देनी पड़े, पर पेड़ को नहीं काटने दिया जा सकता।

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(iii) इस पाठ में सरकार के किन-किन विभागों की चर्चा की गई और पाठ से उनके कार्य के बारे में क्या अंदाजा मिलता है? [AT]
उत्तरः
इस पाठ में सरकार के अनेक विभागों की चर्चा की गई है। ये विभाग और उनके कार्य निम्नलिखित हैं

  • व्यापार विभाग-यह विभाग देश में होने वाले सभी प्रकार के व्यापार से सम्बन्धित कार्य देखता है।
  • एग्रीकल्चर-यह विभाग खेती-बाड़ी से सम्बन्धित कार्य देखता है।
  • हॉर्टीकल्चर विभाग-यह विभाग बागवानी से सम्बन्धित है।
  • मेडीकल विभाग-इसका सम्बन्ध चिकित्सा व दवाई से है।
  • कल्चरल विभाग-इसका सम्बन्ध कला व साहित्य से है।
  • फॉरेस्ट डिपार्टमेण्ट-इसका सम्बन्ध वनों के विकास व संरक्षण आदि से है।
  • विदेश विभाग-यह विभाग अन्य देशों के साथ सम्बन्धों से सम्बन्धित है।

सामान्य त्रुटियाँ

  • सरकारी विभागों के नाम याद रखना उन्हें कठिन कार्य लगता है।
  • छात्र पाठ में वर्णित सरकारी कर्मचारियों की कार्यप्रणाली को समझने में असमर्थ रहते हैं।
  • अधिकांश छात्र पाठ का उद्देश्य समझने में कठिनाई का अनुभव करते हैं।

निवारण

  • एकाग्र होकर निरन्तर अभ्यास से छात्रों में बुद्धि-कौशल विकसित होगा जिससे वे प्रश्नों के सही उत्तर दे सकते हैं।
  • छात्रों को पाठ का मूल भाव समझने का प्रयास करना चाहिए।

(iv) ‘भारत माता’ पाठ का प्रतिपाद्य लिखिए।
उत्तरः
‘भारत माता’ पाठ हिन्दुस्तान की कहानी का पाँचवाँ अध्याय है। इसमें पं. नेहरू ने बताया है कि किस तरह देश के कोने-कोने में आयोजित जलसों में जाकर वे आम लोगों को बताते थे कि अनेक हिस्सों में बँटा होने के बाद भी हिन्दुस्तान एक है। इसी क्रम में पं. नेहरू ने भारत माता शब्द पर भी विचार किया है। उनका निष्कर्ष है कि भारत माता की जय का मतलब है, यहाँ के करोड़ों-करोड़ लोगों की जय।

प्रश्न 7.
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए [3 + 2 = 5]
(i) जीवन में जल के महत्व को रेखांकित करते हुए बताइए कि इसके संरक्षण के लिए क्या प्रयास किया जा सकता है?
अथवा
“बेबी हालदार का आरंभिक जीवन एक महिला के संघर्ष की गाथा है।” इस कथन को स्पष्ट करते हुए बताएँ कि बेबी हालदार के जीवन से हमें क्या शिक्षा मिलती है?
उत्तरः
मानव जीवन के लिए जल की बहुत आवश्यकता है। राजस्थान में धरती के अंदर जल का स्तर निरंतर गिरता जा रहा है। मानव जीवन : भूगर्भ में जल का संतुलन वर्षा के जल से होता है, जो राजस्थान में अत्यन्त कम होती है। अतः धरती को पानी वापस नहीं मिल पाता। अब जल संरक्षण की चेतना जाग्रत हो रही है। लोग परम्परागत रीतियों से जल का भण्डारण कर रहे हैं। सरकार भी इस दिशा में प्रयास कर रही है। खेतों में जल की बर्बादी रोकने के लिए सिंचाई की फव्वारा पद्धति, पाइप लाइन से आपूर्ति, हौज-पद्धति, खेत में ही तालाब बनाने आदि को अपनाया जा रहा है। मैग्सेसे पुरस्कार प्राप्त श्री राजेन्द्र सिंह का ‘तरुण भारत संघ’ तथा अन्य स्वयंसेवी संगठन भी इसमें सहयोग कर रहे हैं। वर्षा के जल को संग्रह करके रखने के लिए तालाब, पोखर आदि अधिक से अधिक बनाए जाने चाहिए। नगरों में पानी का अपव्यय बहुत हो रहा है। अतः जल के अपव्यय पर कठोर नियंत्रण होना चाहिए तथा सबमर्सिबिल पम्प आदि के साथ एक रिचार्ज बोरिंग अनिवार्य कर दी जानी चाहिए।

अथवा

“बेबी हालदार का आरंभिक जीवन एक महिला की संघर्ष गाथा है।” इसमें बेबी हालदार अपने पति से अलग अपने दो छोटे बच्चों के साथ किराए के मकान में रहती थी। बिना किसी सहारे के अपना व बच्चों का पालन-पोषण करना उसकी चिंता का कारण था। वह हमेशा काम की खोज में रहती थी जिससे अपने बच्चों का पालन-पोषण कर सके। उसकी पहचान सुनील नाम के एक युवक से होती है जो उसे एक घर में सफाई व खाना बनाने के लिए रखवा देता है। अधिक किराया होने के कारण वह दूसरा मकान किराए पर लेती है। वहाँ का वातावरण और घर में बाथरूम न होने के कारण शौच आदि के लिए बाहर जाना पड़ता है। अकेली महिला होने के कारण लोग तरह-तरह की बातें करते हैं। मकान मालिक का व्यवहार बहुत ही अच्छा है जिससे उसका व उसके बच्चों का पालन-पोषण, शिक्षा व लिखने का कार्य आदि सभी में मदद मिलती है और इस प्रकार उसकी लिखी रचना छपती है। इस कथन से हमें यह शिक्षा मिलती है कि हमें घरेलू नौकरों के साथ अमानवीय व्यवहार नहीं करना चाहिए और अकेली मजबूर स्त्री की मदद करनी चाहिए। साथ ही आपसी भेदभाव भूलकर हम स्त्री जाति का सम्मान करें व असहायों की सहायता करें। कई क्षेत्रों में घरों में शौचालय का अभाव है। इन समस्याओं को समाज के माध्यम से दूर करने का प्रयास करना चाहिए और बेबी हालदार की तरह संघर्ष करना चाहिए।

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(ii) भूमि के अन्दर भीषण गर्मी में चेजारों के लिए ताजी हवा का प्रबन्ध कैसे किया जाता है?
अथवा
शर्मिला दी के बारे में बेबी के क्या विचार थे?
उत्तरः
बाहर खड़े लोग थोड़े-थोड़े समय पर मुट्ठी-भर रेत को बहुत तेज गति से नीचे फेंकते हैं। इससे रेत के भार के साथ ऊपर की ताजी
हवा नीचे चली जाती है। इस हवा के जोर से नीचे की गर्म हवा बाहर निकलती है। इस ताजी हवा का दबाव कुंई के अन्दर काम कर रहे चेलवांजी को राहत का अहसास करवाता है।

अथवा

शर्मिला दी के बारे में बेबी के विचार बहुत अच्छे थे क्योंकि बेबी का उत्साह शर्मिला भी बढ़ाया करती थी जो जेठू की वधु थी और कलकत्ता में कहीं पढ़ाती थी। एक दिन बेबी ने उसको और जेठू को तातुश के घर तस्वीर में देखा। शर्मिला भी लेखिका थी और उसकी कई पुस्तकें छप चुकी थीं और पत्र-पत्रिकाओं में छपती रहती थीं। बेबी उससे मिलना चाहती थी क्योंकि शर्मिला उसे लिखने के लिए प्रेरित किया करती थी।

सामान्य त्रुटियाँ

  • कुछ छात्र प्रश्नों के उत्तर सही शब्दों में नहीं देते। उनके लेख में भाषा की सौम्यता’ नहीं रहती।
  • छात्र पाठ के अनुसार ही रटी-रटाई भाषा का प्रयोग करते हैं।
  • छात्र स्वयं उत्तर लिखने में विचारों को स्पष्ट रूप नहीं दे पाते।

निवारण

  • छात्रों को प्रश्नों के तर्क व तथ्य के साथ मानक उत्तर देने चाहिए।
  • छात्रों को निरन्तर अभ्यास द्वारा अपने विषय सम्बन्धित व्यापक व बहुकोणीय दृष्टिकोण बनाना चाहिए।