MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 8 सूक्तिस्तबकः with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 8 सूक्तिस्तबकः with Answers

Check the below NCERT MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 8 बकस्य प्रतिकारः with Answers Pdf free download. MCQ Questions for Class 6 Sanskrit with Answers were prepared based on the latest exam pattern. We have provided सूक्तिस्तबकः Class 6 Sanskrit MCQs Questions with Answers to help students understand the concept very well.

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मञ्जूषातः उचितं पर्यायम् चित्वा लिखत। (मञ्जूषा से उचित पर्यायवाची चुनकर रिक्त स्थान पूर्ति कीजिए।
Pick out the appropriate synonyms and fill in the blanks.

मधुरवचनेन; प्रसन्नाः भवन्ति; ग्रंथः; अतः; मधुरम्; याति।
(क) गच्छति – ………………
(ख) तुष्यन्ति – ……………….
(ग) पुस्तकम् – ……………….
(घ) प्रियम् – ………………
(ङ) तस्मात् – ……………….
(च) प्रियवाक्यप्रदानेन – ……………….

Answer

Answer:
(क) याति
(ख) प्रसन्नाः भवन्ति
(ग) ग्रंथः
(घ) मधुरम्
(ङ) अतः
(च) मधुरवचनेन।


मञ्जूषात् उचितं पदं चित्वा श्लोकांशान् पूरयत। (मञ्जूषा से उचित पद चुनकर श्लोकांशों की पूर्ति कीजिए।)
Pick out the correct option and fill in the blanks.

वसन्तसमय, सिध्यन्ति, जीवने, पिपीलकः, प्रियम्।
(क) गच्छन् …………… याति योजनानां शतान्यपि।
(ख) उद्यमेन हि कार्याणि ……………।
(ग) तस्मात् …………… हि वक्तव्यम्।
(घ) …………….. प्राप्ते काकः काकः पिकः पिकः।
(ङ) किं भवेत् तेन पाठेन ……………. यो न सार्थकः।

Answer

Answer:
(क) पिपीलकः
(ख) सिध्यन्ति
(ग) प्रियम्
(घ) वसन्तसमये
(ङ) जीवने।


शुद्धकथनस्य समक्षम् ‘आम्’ अशुद्धकथनस्य समक्षम् ‘न’ इति लिखत। (शुद्ध कथन के सामने ‘आम्’ तथा अशुद्ध कथन के सामने ‘न’ लिखिए।)
Write down ‘yes’ opposite to right statement and write ‘no’ opposite to wrong statement.)

(क) वसन्तसमये काकः न भवति।
(ख) पिककाकयोः भेदः न अस्ति।
(ग) वैनतेयः अगच्छन् अपि योजनानां शतानि गच्छति।
(घ) पुस्तके पठितः पाठः जीवने सार्थकः न भवेत्।
(ङ) सर्वदा प्रियं वक्तव्यम्।

Answer

Answer:
(क) न
(ख) न
(ग) न
(घ) न
(ङ) आम्।


अधोदत्तं श्लोकं पठत प्रश्नान् च उत्तरत। (निम्नलिखित श्लोक पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर दीजिए।)
Read the verse given below and answer the questions.

प्रियवाक्यप्रदानेन सर्वे तुष्यन्ति मानवाः।
तस्मात् प्रियं हि वक्तव्यं वचने का दरिद्रता।

Question 1.
के तुष्यन्ति?

Answer

Answer: मानवाः


Question 2.
तस्मात् किं वक्तव्यम्?

Answer

Answer: मधुरम् प्रियं


Question 3.
सर्वे केन तुष्यन्ति?

Answer

Answer: सर्वे मधुर-वचनेन तुष्यन्ति।


Question 4.
प्रियवाक्यप्रदानेन सर्वे तुष्यन्ति मानवा:- अत्र कः कर्ता? (प्रियवाक्यप्रदानेन, सर्वे, मानवाः)

Answer

Answer: मानवाः


Question 5.
‘मानवाः तुष्यन्ति’-वाक्यम् एकवचने परिवर्तयत।

Answer

Answer: मानवः तुष्यति


Question 6.
‘अप्रियम्’ इति शब्दस्य किं विलोमपदम् अत्र प्रयुक्तम्?

Answer

Answer: प्रियं


Question 7.
‘प्रदानेन’ इति पदे का विभक्ति?

Answer

Answer: तृतीया


श्लोकांशान् परस्परं मेलयत। (निम्नलिखित श्लोकों का उचित मिलान कीजिए।)
Match the following verses.

(क) न हि सुप्तस्य सिंहस्य – पदमेकं न गच्छति।
(ख) तस्मात् प्रियं हि वक्तव्यं – काकः काकः पिक: पिकः।
(ग) अगच्छन् वैनतेयोऽपि – प्रविशन्ति मुखे मृगाः।
(घ) वसन्तसमये प्राप्ते – वचने का दरिद्रता।

Answer

Answer:
(क) न हि सुप्तस्य सिंहस्य – प्रविशन्ति मुखे मृगाः
(ख) तस्मात् प्रियं हि वक्तव्यम् – वचने का दरिद्रता।
(ग) अगच्छन् वैनतेयोऽपि – पदमेकं न गच्छति।
(घ) वसन्तसमये प्राप्ते – काकः काकः पिक: पिकः।


उचित-विकल्पेन रिक्तस्थानानि पूरयत। (उचित विकल्प द्वारा रिक्त स्थान पूर्ति कीजिए।
Fill in the blanks with the correct option.

(क) …………….. का दरिद्रता। (जीवने, वचने, पुस्तके)
(ख) पुस्तके पठितः पाठः जीवने नैव ……………. । (साधितः, सार्थकः, पिपीलक:)
(ग) अगच्छन् ………………….. अपि पदमेकं न गच्छति। (पिपीलकः, वैनतेयः मानवः)
(घ) तस्मात् …………….. हि वक्तव्यम्। (युक्तम्, उक्तम्, प्रियम्)
(ङ) प्रियवाक्यप्रदानेन सर्वे …………….. मानवाः। (गच्छन्ति, वसन्ति, तुष्यन्ति)

Answer

Answer:
(क) वचने
(ख) साधितः
(ग) वैनतेयः
(घ) प्रियम्
(ङ) तुष्यन्ति


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 5 वृक्षाः with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 5 वृक्षाः with Answers

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अधोदत्ताम् तालिकां पूरयत। (निम्नलिखित तालिका को पूरा कीजिए।)
Complete the table given below.

Class 6th Sanskrit Chapter 5 MCQ
Class 6 Sanskrit Chapter 5 MCQ

Answer

Answer:
MCQ Questions For Class 6 Sanskrit Chapter 5


MCQ Questions Sanskrit Class 6
Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 5 MCQ

Answer

Answer:
Sanskrit Class 6 Chapter 5 MCQ


अधोदत्तेषु वाक्येषु कर्तृपदं कर्मपदम् च चित्वा लिखत। (निम्नलिखित वाक्यों में कर्तापद तथा कर्मपद चुनकर लिखिए।)
Pick out the subject and the object in the sentences given below.

Class 6 Sanskrit Chapter 5 Question Answer
Class 6 Sanskrit MCQ Questions And Answers

Answer

Answer:
(क) खगाः, x
(ख) पर्णानि, x
(ग) छात्र; पुस्तकम्
(घ) वयम्, लेखम्
(ङ) जनाः, विदेशम्
(च) वृक्षाः, वनम्


अधोदत्तान् प्रश्नान् उत्तरत- (निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए)
write answer of the following questions.

Class 6 Sanskrit Chapter 5
(क) वृक्षाः पादैः कम् स्पृशन्ति? ……………….
(ख) के वनं वनं रचयन्ति? ………………….
(ग) के शाखादोलायाम् आसीना? ……………….
(घ) वृक्षाः स्वच्छायासंस्तरणं प्रसार्य किं कुर्वन्ति? ……………….
(ङ) वृक्षाः किं पिबन्ति? …………………..

Answer

Answer:
(क) वृक्षाः पादैः पातालं स्पृशन्ति?
(ख) वृक्षाः वनं वनं रचयन्ति?
(ग) विहगाः शाखादोलायाम् आसीना:?
(घ) वृक्षाः स्वच्छायासंस्तरणं प्रसार्य सत्कारं कुर्वन्ति?
(ङ) वृक्षाः पवनं जलम् च पिबन्ति?


रेखांकित पदं संशोध्य लिखत- (रेखांकित पदों को शुद्ध करके लिखिए)
Write down correct form of underlined words.

Sanskrit Class 6 MCQ
(क) बालकः फलरस पिबति।
(ख) किं त्वं दूरदर्शनः पश्यसि?
(ग) छात्राः लेख लिखन्ति।
(घ) अहं विदेश गमिष्यामि।
(ङ) बालिका भोजन खादति।

Answer

Answer:
(क) फलरसम्
(ख) दूरदर्शनम्
(ग) लेखम्
(घ) विदेशम्
(ङ) भोजनम्


उचितेन विकल्पेन रिक्तस्थानपूर्ति कुरुत। (उचित विकल्प चुनकर रिक्त स्थान पूर्ति कीजिए।)
Pick out the correct option and fill in the blanks.

Sanskrit MCQ Question Answer
1. (i) वृक्षे …………. सन्ति। (फलम्, फलाः, फलानि)
(ii) छात्राः छात्राः ……………… गच्छन्ति। (विद्यालय, विद्यालयम्, विद्यालयः)
(iii) तव …………….. कुत्र अस्ति। (गृहः, गृहम्, गृह)
(iv) ……………….. दूरदर्शनं पश्यामः। (अहम्, आवाम्, वयम्)
(v) बालिका ………….. गमिष्यति। (पाठशाला, पाठशालम्, पाठशालाम्)

Answer

Answer:
(i) फलानि
(ii) विद्यालयम्
(iii) गृहम्
(iv) वयम्
(v) पाठशालाम्।


Class 6 Sanskrit Chapter 5 MCQ Questions
2. (i) सरोवरे कमलानि …………… (विकसति, विकसतः, विकसन्ति)
(ii) वृक्षे विहगौ ……………. (कूजति, कूजतः, कूजन्ति)
(iii) किं यूयं क्रिकेट ………………. ? (खेलिष्यसि, खेलिष्यथ, खेलिष्यथः)
(iv) बालिका दर्पणे स्वप्रतिबिम्बं ……………. । (पश्यति, पश्यतः, पश्यन्ति)

Answer

Answer:
(i) विकसन्ति
(ii) कूजतः
(iii) खेलिष्यथ
(iv) पश्यति


भिन्नप्रकृतिकं पदं चिनुत। (भिन्न प्रकृतिवाला पद चुनिए)
Pick out the word that is different from the rest.

Sanskrit Class 6 MCQ Questions
(क) अश्वः, गजः, बिडालः, पादपः
(ख) लता, वृक्षः, कुसुमाणि, शीघ्रम्
(ग) नारिकेलम्, आम्रम्, मिष्टान्नम्, अमृतफलम्
(घ) वनम्, जनम्, बिम्बम्, जलम्

Answer

Answer:
(क) पादपः
(ख) शीघ्रम्
(ग) मिष्टान्नम्
(घ) जनम्


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 3 शब्द परिचयः 3 with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 3 शब्द परिचयः 3 with Answers

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चित्रं दृष्ट्वा संस्कृतपदं लिखत। (प्रत्येक चित्र देखकर संस्कृत पद लिखिए।)
Look at each picture and write down the word in Sanskrit.

Class 6 Sanskrit Chapter 3 MCQ

Answer

Answer:
(क) उपनेत्रम्
कमलम्
सङ्गणकम्
(ख) पर्णम्
क्रीडनकम्
नारिकेलम्


वर्णसंयोजनम् कुरुत। (वर्णसंयोग कीजिए)
Join the alphabets.

Class 6 Sanskrit Chapter 3 MCQ
(i) स् + अ + ङ् + ग् + अ + ण् + अ + क् + अ + म् ………………….
(ii) स् + ऊ + त् + र् + अ + म् ………………….
(iii) उ + द् + य् + आ + न् + अ + म् …………………..
(iv) क् + र् + ई + ड् + अ + न् + अ + क + अ + म् …………………

Answer

Answer:
(i) सङ्गणकम्
(ii) सूत्रम्
(iii) उद्यानम्
(iv) क्रीडनकम्


वर्णविच्छेदं कुरुत। (वर्ण-विच्छेद कीजिए)
Separate the alphabets.

MCQ Questions For Class 6 Sanskrit Chapter 3
पर्णम् = ………………..
वातायनम् = …………………
कङ्गतम् = …………………
कदलीफलम् = ……………….

Answer

Answer:
पर्णम् = प् + अ + र् + ण् + अ + म्
वातायनम् = व् + आ + त् + आ + य् + अ + न् + अ + म्
कङ्कतम् = क् + अ + ङ् + क् + अ + त् + अ + म्
कदलीफलम् = क् + अ + द् + अ + ल् + ई + फ् + अ + ल् + अ + म्


अधोदत्ताम् तालिकां पूरयत। (निम्नलिखित तालिका को पूरा कीजिए)
Complete the table given below.

Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 3 MCQ
MCQ Questions For Class 6 Sanskrit Chapter 3

Answer

Answer:
Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 3 MCQ


Sanskrit Chapter 3 MCQ

Answer

Answer:
Class 6 Sanskrit Chapter 3 Pdf Download


संस्कृतेन लिखत- (संस्कृत में लिखिए)
Write down the word in Sanskrit.

Class 6 Sanskrit Chapter 3 Pdf Download
यथा – खेत-क्षेत्रम्
(क) ‘छाता …………….
(ख) नारियल …………..
(ग) छुरी ……………
(घ) कुञ्जी …………….
(ङ) कंघा ………….

Answer

Answer:
(क) छत्रम्
(ख) नारिकेलम्
(ग) छुरिका
(घ) कुञ्चिका
(ङ) कङ्कतम्/कड्कतम्


प्रत्येकं स्तम्भात् उचितं पदम् आदाय वाक्यानि रचयत। (प्रत्येक स्तम्भ से उचित पद लेकर वाक्य बनाइए)
Frame sentences by picking out the appropriate word from each column.

Sanskrit Class 6 Chapter 3 MCQ
(क) श्रमिका, खनित्रम्, सूचयति
(ख) घटिका, रेलस्थानकं, चालयति
(ग) सौचिकः, क्षेत्रम्, रचयति
(घ) बसयानम्, समयम्, कर्षति
(ङ) सुवर्णकारः, वस्त्रम्, गच्छति
(च) कृषकः, अङ्गुलीयकं, सीव्यति

Answer

Answer:
(क) श्रमिका खनित्रम् चालयति।
(ख) घटिका समयम् सूचयति।
(ग) सौचिकः वस्त्रम् सीव्यति।
(घ) बसयानम् रेलस्थानकं गच्छति।
(ङ) सुवर्णकारः अडुलीयकं रचयति।
(च) कृषकः क्षेत्रम् कर्षति।


अधोदत्तायां तालिकायाम् रिक्तस्थानानि पूरयत। (तालिका में रिक्त स्थान भरिए)
Fill in the blanks in the table given below.

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 3 शब्द परिचयः 3 with Answers 6

Answer

Answer:
MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 3 शब्द परिचयः 3 with Answers 7


उचित विकल्पं चित्वा वाक्यपूर्तिं कुरुत। (उचित विकल्प चुनकर वाक्य पूरे कीजिए।)
Complete the sentences by picking out the correct option.

1. (i) ………………. आम्राणि मधुराणि। (एतत्, एते, एतानि)
(ii) …………….. उद्यानम् सुंदरम्। (सः, सा, तत्)
(iii) …………….. बसयाने कुत्र गच्छतः। (ते, सा, तानि)
(iv) ………………. कोकिला कूजति। (एषः, एषा, एतत्)
(v) ………….. जनाः गच्छन्ति। (सः, तौ, ते)

Answer

Answer:
(i) एतानि
(ii) तत्
(iii) ते
(iv) एषा
(v) ते


2. (i) अत्र ……………. अस्ति। (विश्रामगृह, विश्रामगृहम्, विश्रामगृहः)
(ii) ………………. विकसति। (कमलम्, कमल, कमलः)
(iii) ……………… मधुराणि सन्ति। (कदलीफलम्, कदलीफले, कदलीफलानि)
(iv) …………….. कुत्र स्तः? (पुस्तकम्, पुस्तके, पुस्तकानि)
(v) …………….. चलति। (व्यञ्जनम्, व्यजनः, व्यजनम्)

Answer

Answer:
(i) विश्रामगृहम्
(ii) कमलम्
(iii) कदलीफलानि
(iv) पुस्तके
(v) व्यजनम्


उचितं विकल्पं चित्वा चित्रस्य समक्षं लिखत। (उचित विकल्प चुनकर चित्र के सामने लिखिए।)
Pick out the correct option and write down in front of the picture.

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 3 शब्द परिचयः 3 with Answers 8

Answer

Answer:
(क) करवस्त्रम्
(ख) सोपानम्
(ग) वातायनम्
(घ) आम्रम्
(ङ) व्यजनम्


उचित-विकल्पेन रिक्तस्थानानि पूरयत। (उचित विकल्प द्वारा रिक्त स्थान भरिए।)
Fill in the blanks with the correct option.

1. (i) पुष्पाणि ………….. (विकसति, विकसतः, विकसन्ति)
(ii) बालिके कुत्र ………………..? (गच्छति, गच्छतः, गच्छन्ति)
(iii) …………….. पतन्ति। (पर्णाः, पर्णम्, पर्णानि)
(iv) …………… कुत्र अस्ति? (उद्यान, उद्यानम्, उद्यानानि)
(v) …………… अत्र अस्ति। (वातायन, वातायनः, वातायनम्)

Answer

Answer:
(i) विकसन्ति
(ii) गच्छतः
(iii) पर्णानि
(iv) उद्यानम्
(v) वातायनम्।


2. (i) पर्णम्………….. । (पतति, उत्पतति)
(ii) सुवर्णकारः अंगुलीयकम्………….. (चालयति, रचयति)
(iii) सौचिकः………….. (सीव्यति, सूचयति)
(iv) अजाः………….. । (चरन्ति, कूजन्ति)
(v) जवनिका ………….. (चलति, दोलति)

Answer

Answer:
(i) पतति
(ii) रचयति
(iii) सीव्यति
(iv) चरन्ति
(v) दोलति।


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 1 शब्द परिचयः 1 with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 1 शब्द परिचयः 1 with Answers

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उचितं सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत। (उचित सर्वनाम पद चुनकर रिक्त स्थान भरिए।)
Pick out the correct pronoun and fill in the blanks.

Class 6 Sanskrit Chapter 1 MCQ
सः, तौ, ते यथा- छात्रः पठति। सः पठति।

(क) वृक्षाः फलन्ति। ……………. फलन्ति।
(ख) गजौ चलतः। ………….. चलतः।
(ग) सिंहः गर्जति। …………… गर्जति।
(घ) छात्रौ पठतः। ……………….. पठतः।
(ङ) गायकाः गायन्ति। ……………. गायन्ति।

Answer

Answer:
(क) ते
(ख) तौ
(ग) सः
(घ) तौ
(ङ) ते।


चित्रं दृष्ट्वा संस्कृतपदं लिखत- (प्रत्येक चित्र देखकर संस्कृतपद लिखिए)
Look at each picture and write down the word in Sanskrit.

Class 6 Sanskrit Chapter 1 MCQ

Answer

Answer:
मण्डूकः
कपोतः
सौचिकः
पर्यङ्कः
कृषक:
दूरभाषः


वर्णसंयोजनं कृत्वा पदं लिखत। (वर्ण जोड़कर पद लिखिए)
Combine the alphabets and write the word.

Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 1 MCQ
1. (i) व् + अ + स् + त् + र् + अ + म् = …………………..
(ii) न् + ऋ + त् + य् + अ + न् + त् + इ = ………………..
(iii) स् + अ + न् + त् + इ = ………………….
(iv) उ + च् + च् + ऐः = …………………
(v) ग् + अ + र् + ज् + अ + त् + अः। = …………………

Answer

Answer:
(i) वस्त्रम्
(ii) नृत्यन्ति
(iii) सन्ति
(iv) उच्चैः
(v) गर्जतः


2. (i) मयूरौ = ………………….
(ii) कपोताः = ………………….
(iii) चन्द्रः = ………………….
(iv) मृगाः = …………………..
(v) बलीवर्दः = ………………….

Answer

Answer:
MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 1 शब्द परिचयः 1 with Answers 2


अधोदत्ताम् तालिकां पूरयत। (निम्नलिखित तालिका को पूरा कीजिए।)
Complete the table given below.

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 1 शब्द परिचयः 1 with Answers 3

Answer

Answer:
MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 1 शब्द परिचयः 1 with Answers 4


परस्परमेलनं कृत्वा वाक्यानि रचयत। (परस्पर मेल करके वाक्य बनाइए।)
Match the following and make sentences.

‘क’ – ‘ख’
(क) अश्वौ – सीव्यति
(ख) कुक्कुरः – पठति
(ग) सौचिकः – धावतः
(घ) छात्रः – नृत्यन्ति
(ङ) नर्तकाः – बुक्कति

Answer

Answer:
(क) अश्वौ – धावतः।
(ख) कुक्कुरः – बुक्कति।
(ग) सौचिक: – सीव्यति।
(घ) छात्रः – पठति।
(ङ) नर्तकाः – नृत्यन्ति।


प्रदत्तेभ्यः विकल्पेभ्यः उचितं कर्तृपदं चित्वा वाक्यपूर्तिं कुरुत।
Pick out the appropriate subject from among the options given and complete the sentences.

(क) एतौ ………………. स्तः। (बलीवर्दः, बलीवौ, बलीवाः)
(ख) ………… नृत्यति। (मयूरः, मयूरी, मयूराः)
(ग) ……………… कर्षन्ति। (सौचिकाः, वृद्धाः, कृषकाः)
(घ) सः ………………. अस्ति। (वृद्धौ, वृद्धः, वृद्धाः)
(ङ) …………… बुक्कतः। (स्यूतौ, शुनकौ, सौचिकौ)

Answer

Answer:
(क) बलीवर्दी
(ख) मयूरः
(ग) कृषकाः
(घ) वृद्धः
(ङ) शुनको


उचित-क्रियापदेन रिक्तस्थानपूर्तिं कुरुत। (उचित क्रियापद द्वारा रिक्त स्थान पूर्ति कीजिए।)
Fill in the blanks with the appropriate verb.

(क) एतौ स्यूतौ ………………. । (स्तः, अस्ति, सन्ति)
(ख) वृद्धाः …………….. । (हसन्ति, हसतः, हसति)
(ग) शनकः …………… । (बुक्कति, बुक्कन्ति, बुक्कतः)
(घ) सौचिकः ……………. । (सीव्यति, सीव्यतः, सीव्यन्ति)
(ङ) गजाः ………………. । (चलति, चलतः, चलन्ति)

Answer

Answer:
(क) स्तः
(ख) हसन्ति
(ग) बुर्कात
(घ) सीव्यति
(ङ) चलन्ति


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 7 बकस्य प्रतिकारः with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 7 बकस्य प्रतिकारः with Answers

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उचितम्-अव्ययपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत- (उचित अव्यय पद चुनकर रिक्त स्थान भरिए)
Pick out the correct Indeclinable and fill in the blanks.

class 6 sanskrit chapter 7 MCQ
कदा, सायम, अधुना, प्रातः, सह।
(क) अहम ………….. पत्रं लिखामि।
(ख) त्वम् मित्रेण ……………… खेलसि।
(ग) यूयम् ……………… विद्यालयं गच्छथ?
(घ) वयम ………….. विदयालयं गच्छामः।
(ङ) बालकाः ………………. खेलन्ति।

Answer

Answer:
(क) अधुना
(ख) सह
(ग) कदा
(घ) प्रातः
(ङ) सायम्


लट्लकार क्रियापदस्य समक्षं लङ्लकारस्य क्रियापदं लिखत- (लट्लकार अर्थात् वर्तमान काल के क्रियापद के सामने लङ्लकार अर्थात भूतकाल का क्रियापद लिखिए)
Write down the verb in past tense opposite the verb in present tense.

class 6 sanskrit chapter 7 MCQ questions
यथा – वदति – अवदत्
(क) कथयति – ………………..
(ख) भक्षयति – ………………..
(ग) करोति – ……………………
(घ) पश्यति – ………………..
(ङ) गच्छति – ………………….

Answer

Answer:
(क) अकथयत्
(ख) अभक्षयत्
(ग) अकरोत्
(घ) अपश्यत्
(ङ) अगच्छत्।


अधोदत्तान् प्रश्नान् उत्तरत्। (निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए।)
Answer the following questions.

sanskrit class 6 chapter 7 MCQ
(क) शृगालः बकः च कुत्र निवसतः स्मः?
(ख) बकः किमर्थम् शृगालस्य निवासम् अगच्छत्?
(ग) शृगालः कथम् भोजनम् अयच्छत्?
(घ) शृगालः केन प्रसन्नः अभवत्?

Answer

Answer:
(क) शृगालः बकः च एकस्मिन् वने निवसतः स्मः।
(ख) बकः भोजनाय शृगालस्य निवासम् अगच्छत्।
(ग) शृगालः स्थाल्यां बकाय भोजनम् अयच्छत्।
(घ) शृगालः बकस्य निमंत्रणेन प्रसन्नः अभवत्।


कोष्ठकदत्तस्य शब्दस्थ उचितं रूपं प्रयुज्य वाक्यानि पूरयत- (कोष्ठक दत्त शब्द के उचित रूप का प्रयोग करके वाक्य पूरे कीजिए)
Using the correct form of the word in bracket and complete the sentences.

(क) शृगालः बकस्य ……………… आसीत। (मित्र)
(ख) शृगालस्य ………………. बकः प्रसन्नः अभवत्। (निमंत्रण)
(ग) बक ………………… शृगालस्य गृहम् अगच्छत्। (भोजन)
(घ) शृगालः …………….. सह दुर्व्यवहारम् अकरोत्। (बक)
(ङ) बकः अपि …………….. प्रति तादृशं व्यवहारम् अकरोत्। (शृगाल)

Answer

Answer:
(क) मित्रम्
(ख) निमंत्रण
(ग) भोजनाय
(घ) बकेन
(ङ) शृगालम्


अधोदत्तान् वाक्यांशान् संस्कृते परिवर्तयत। (निम्नलिखित वाक्यांशों को संस्कृत में बदलिए।)
Translate the following phrases into Sanskrit.

(क) एक जंगल में – ……………..
(ख) भोजन के समय – ………………..
(ग) मेरे साथ – ………………
(घ) बगुले से बोला – ………………
(ङ) प्रसन्न बगुला – …………….
(च) बगुले को दिया – …………….
(छ) बगुले का निवास – ………………

Answer

Answer:
(क) एकस्मिन् वने
(ख) भोजनकाले
(ग) मया सह
(घ) बकम् प्रति अवदत्
(ङ) प्रसन्नः बकः
(च) बकाय अयच्छत्
(छ) बकस्य निवासः


“मित्र! त्वम् अपि श्वः सायं मया सह भोजनम् करिष्यति’ इति वाक्ये कानि अव्ययपदानि?

(क) (i) …………….. (ii) ……………. (iii) …………….. (iv) …………….

Answer

Answer:
(i) अपि
(ii) श्वः
(iii) सायं
(iv) सह


यथानिर्देशम् रिक्तस्थानपूर्तिं कुरुत।

यथा- त्वम् – करिष्यसि।
(i) अहम् – …………….
(ii) सः – ……………..
(iii) यूयम् – …………….
(iv) वयम् – ………………..
(v) ते – ……………..

Answer

Answer:
(i) करिष्यामि
(ii) करिष्यति
(iii) करिष्यथ
(iv) करिष्यामः
(v) करिष्यन्ति


लङ्लकारे परिवर्तयत- (लङ्लकार में बदलिए)
Change into past tense.

यथा- सः पठति। – सः अपठत्।
(क) सः लिखति। – …………….
(ख) सः खादति। – …………………
(ग) सः हसति। – ……………….
(घ) सः वदति। – ……………….
(ङ) सः धावति। – ………………….

Answer

Answer:
(क) सः अलिखत्।
(ख) सः अखादत्।
(ग) सः अहसत्।
(घ) सः अवदत्।
(ङ) सः अधावत्।


प्रदत्तविकल्पेभ्यः उचितं पदं चित्वा वाक्यानि पूरयत। (दिए गए विकल्पों से उचित पद चुनकर वाक्यपूर्ति कीजिए।)
Pick out the correct option and complete the sentences.

1. (i) बकः केन वञ्चितः? (निमंत्रणेन, कलशेन,शृगालेन)
(ii) शृगालः कीदृशः आसीत्? (कुटिलः, संकीर्णः, प्रसन्नः)
(iii) शृगालः बकाय स्थाल्यम् किम् अयच्छत्? (निमंत्रणम्, भोजनम्, क्षीरोदनम्)
(iv) बकः किमर्थम् अगच्छत्? (परोपकाराय, खेलनाय, भोजनाय)
(v) निमंत्रणेन बकः कीदृशः अभवत्? (वञ्चितः, प्रसन्नः, दुःखितः)

Answer

Answer:
(i) शृगालेन
(ii) कुटिलः
(iii) क्षीरोदनम्
(iv) भोजनाय
(v) प्रसन्नः


2. (i) …………… सूर्यः अस्तं गच्छति ……………. अंधकारः भवति। (यथा-तथा, यदा-तदा)
(ii) त्वम् अधुना …………… गच्छसि? (कदा, कुत्र)
(iii) सः खादति, त्वम् …………… भोजनं कुरु। (एव, अपि)
(iv) मृगाः मृगैः ……………. चरन्ति। (एव, सह)
(v) ……………… मम संस्कृत-परीक्षा अस्ति। (अद्य, श्व:)

Answer

Answer:
(i) यदा-तदा
(ii) कुत्र
(iii) अपि
(iv) सह
(v) अद्य


3. (i) बकः ……………… शृगालस्य निवासम् अगच्छत्। (भोजनम्, भोजनाय, भोजनस्य)
(ii) शृगालः …………….. अवदत्। (बकाय, बकेन, बकम्)
(ii) ………………. केवलं क्षीरोदनम् अपश्यत्। (बकम्, बकः, बकस्य)
(iv) श्वः त्वं ……………. सह भोजनं कुरु। (माम्, मम, मया)
(v) शृगालः ……………… प्रति दुर्व्यवहारम् अकरोत्। (बकस्य, बकम्, बकः)

Answer

Answer:
(i) भोजनाय
(ii) बकम्
(iii) बकः
(iv) मया
(v) बकम्


We hope the given NCERT MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 7 बकस्य प्रतिकारः with Answers Pdf free download will help you. If you have any queries regarding CBSE Class 6 Sanskrit बकस्य प्रतिकारः MCQs Multiple Choice Questions with Answers, drop a comment below and we will get back to you soon.

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 4 विद्यालयः with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 4 विद्यालयः with Answers

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निम्न अनुच्छेदं पठित्वा तदाधारितान् प्रश्नान् उत्तरत (नीचे लिखे अनुच्छेद को पढकर उस पर आधारित प्रश्नों के उत्तर दीजिए)

एषः विद्यालयः।
अत्र छात्राः शिक्षकाः,
शिक्षिकाः च सन्ति।
एषा सङ्गणकयन्त्र-प्रयोगशाला अस्ति।
एतानि सङ्गणकयन्त्राणि सन्ति।
एतत् अस्माकं विद्यालयस्य
उद्यानम् अस्ति।
उद्याने पुष्पाणि सन्ति।
वयम् अत्र क्रीडामः पठामः च।

class 6 sanskrit chapter 4 MCQ Question 1.
(i) अनुच्छेदे ‘पठामः’ इति क्रिया पदस्य कर्तृपदं किम्?
(क) अहम्
(ख) वयम्
(ग) छात्राः
(घ) उद्यानम्

Answer

Answer: (ख) वयम्


MCQ questions for class 6 sanskrit chapter 4 Question 2.
अत्र अनुच्छेदे ‘अध्यापकाः’ पदस्य पर्यायवाची पदं किम्?
(क) शिक्षकाः
(ख) शिक्षिकाः
(ग) विद्यालयः
(घ) छात्राः

Answer

Answer: (क) शिक्षकाः


MCQ class 6 sanskrit chapter 4 Question 3.
एतत् अस्माकं विद्यालयस्य किम् अस्ति?

Answer

Answer: उद्यानम्


sanskrit class 6 chapter 4 MCQ Question 4.
उद्याने वयं किं कुर्मः?

Answer

Answer: क्रीडामः


ncert class 6 sanskrit chapter 4 MCQ Question 5.
अत्र के सन्ति?

Answer

Answer: अत्र छात्राः शिक्षकाः शिक्षिकाः च सन्ति।


ncert class 6 sanskrit chapter 4 MCQ questions Question 6.
एषा का अस्ति?

Answer

Answer: एषा सङ्गणकयन्त्र-प्रयोगशाला अस्ति।


रिक्तस्थानपूर्तिं कुरुत (खाली स्थानों को भरिए)

(i) वयम् सभागारं ………………. । (पठामि/गच्छामः)
(ii) आवाम्। ………………. अपि रचयावः। (पुष्याणि/चित्राणि)
(iii) …………………… किं कुरुथः? (युवाम्/यूयम्)
(iv) तव ………………………. किम्? (काम/नाम)
(v) अस्माकं पुस्तकानि अत्र ……………. । (सन्ति/अस्ति)

Answer

Answer:
(i) गच्छामः
(ii) पुष्याणि
(iii) युवाम्
(iv) नाम
(v) सन्ति।


शुद्ध शब्दरूपाणि लिखत (शुद्ध शब्दों के रूप लिखिए)

(i) इदानीम् आवां ……………… स्वः। (मित्र)
(ii) …………… श्लोकं गायावः। (अस्मद्)
(iii) …………… पुष्पाणि सन्ति। (उद्यान)
(iv) एतत् अस्माकं …………….. उद्यानम् अस्ति। (विद्यालय)
(v) ……………. अत्र क्रीडामः। (अस्मद्)

Answer

Answer:
(i) मित्रे
(ii) आवाम्
(iii) उद्याने
(iv) विद्यालयस्य
(v) वयम्।


निम्न पदानाम् मूल शब्द धातुं वा लिखत (निम्न पदों के मूल शब्द अथवा धातु को लिखिए)

पदानि – मूलशब्दः/धातुः
(i) एषः ……………
(ii) विद्यायलस्य …………….
(iii) सन्ति ……………..
(iv) पुष्पाणि …………….
(v) आवाम् ……………..
(vi) गायावः ……………..

Answer

Answer:
(i) एतत्
(ii) विद्यालय
(iii) अस्
(iv) पुष्प
(v) अस्मद्
(vi) गै।


एकवचने परिवर्तयत (एक वचन में बदलें)

(i) शिक्षकाः ………………
(ii) सन्ति …………….
(iii) पुष्पाणि …………….
(iv) पठामः ………………
(v) कुरुथः ……………..
(vi) रचयावः ……………..

Answer

Answer:
(i) शिक्षकः
(ii) अस्ति
(iii) पुष्पम्
(iv) पठामि
(v) करोषि
(vi) रचयामि।


पाठात् पर्यायपदानि चित्वा लिखत (पाठ से पर्यायपदों को चुनकर लिखिए)

पदानि – पर्यायाः
(i) अध्यापिकाः ……………
(ii) वाटिका ……………..
(iii) अभिधानम् ………………
(iv) अधुना ………………
(v) उत्तमम् ………………

Answer

Answer:
(i) शिक्षिकाः
(ii) उद्यानम्
(iii) नाम
(iv) इदानीम्
(v) शोभनम्।


धातुरूपाणि सम्पूरयत (धातुरूपों की पूर्ति कीजिए)

(i) ……….. कुरुथः …………..
(ii) रचयामि …………….. ……………….
(iii) ………….. …………… सन्ति।
(iv) …………… क्रीडावः ………………..
(v) आस्मि …………… स्मः
(vi) पठसि …………. ……………

Answer

Answer:
(i) करोषि, कुरुथ
(ii) रचयावः, रचयामः
(iii) अस्ति, स्तः
(iv) क्रीडामि, क्रीडामः
(v) स्वः
(vi) पठथः, पठथ।


शब्दरूपाणां पूर्तिं कुरुत (शब्दरूपों की पूर्ति कीजिए)

(i) ……………. युवाम् यूयम्
(ii) अहम् …………….. वयम्
(iii) मम आवयोः ……………..
(iv) पुस्तकम् ………… पुस्तकानि
(v) ………… छात्रौ छात्राः
(vi) एतत् एते ……………

Answer

Answer:
(i) त्वम्
(ii) आवाम्
(iii) अस्माकम्
(iv) पुस्तके
(v) छात्रः
(vi) एतानि।


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 6 समुद्रतटः with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 6 समुद्रतटः with Answers

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विभक्ति वचन-अनुसारेण रिक्तस्थानपूर्तिं कुरुत- (विभक्ति तथा वचन के अनुसार रिक्तस्थानपूर्ति कीजिए)
Fill in the blanks according to case and number.

Class 6 Sanskrit Chapter 6 MCQ
Class 6 Sanskrit Chapter 6 MCQ

Answer

Answer:
MCQ Questions For Class 6 Sanskrit Chapter 6


Class 6 Sanskrit Chapter 6 MCQ Questions
Class 6 Sanskrit Chapter 6 MCQ Questions

Answer

Answer:
Class 6 Sanskrit Chapter 6 Pdf


Class 6 Sanskrit Chapter 6 Pdf
MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 6 समुद्रतटः with Answers 5

Answer

Answer:
MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 6 समुद्रतटः with Answers 6


मञ्जूषात उचितं पदं चित्वा वाक्यपूर्ति कुरुत। (मञ्जूषा से उचित पद चुनकर वाक्यपूर्ति कीजिए।)
Pick out the correct option and fill in the blanks.

वैदेशिकव्यापाराय, पर्यटनाय, कन्दुकेन, समुद्रतटाः, विदेशिपर्यटकेभ्यः
(क) अस्माकं देशे बहवः ……………. सन्ति।
(ख) अत्र जनाः ……………. आगच्छन्ति।
(ग) केचन जनाः ……………. क्रीडन्ति।
(घ) गोवा-तटः ……………. समधिकं रोचते।
(ङ) विशाखापत्तनम् ……………….. प्रसिद्धम्।

Answer

Answer:
(क) समुद्रतटाः
(ख) पर्यटनाय
(ग) कन्दुकेन
(घ) विदेशिपर्यटकेभ्यः
(ङ) वैदेशिकव्यापाराय।


अधोदत्तं गद्यांशं पठत प्रश्नान् च उत्तरत। (निम्नलिखित गद्यांश पढ़िए और प्रश्नों के उत्तर दीजिए।)
Read the extract given below and answer the questions that follow.

एषः समुद्रतटः। अत्र जनाः पर्यटनाय आगच्छन्ति। केचन तरङ्ग क्रीडन्ति। केचन च नौकाभिः जलविहारं कुर्वन्ति। तेषु केचन कन्दुकेन क्रीडन्ति। बालिकाः बालकाः च बालुकाभिः बालुकागृह रचयन्ति। मध्ये मध्ये तरङ्गाः बालुकागृहं प्रवाहयन्ति। एषा क्रीडा प्रचलति एव। समुद्रतटाः न केवलं पर्यटनस्थानानि। अत्र मत्स्यजीविनः अपि स्वजीविकां चालयन्ति।

Question 1.
एषः कः?

Answer

Answer: समुद्रतटः


Question 2.
जनाः अत्र किमर्थम् आगच्छन्ति?

Answer

Answer: पर्यटनाय


Question 3.
बालकाः किम् रचयन्ति?

Answer

Answer: बालुकागृहम्


Question 4.
के बालुकागृहं प्रवाहयन्ति?

Answer

Answer: तरङ्गाः


Question 5.
बालकाः बालिकाः च अत्र किं रचयन्ति?

Answer

Answer: बालकाः बालिकाः च अत्र बालुकाभिः बालुकागृहम् रचयन्ति।


Question 6.
अत्र मत्स्यजीविनः किं कुर्वन्ति?

Answer

Answer: अत्र मत्स्यजीविनः स्वजीविकां चालयन्ति।


Question 7.
(i) नौकाभिः …………….
(ii) पर्यटनस्थानानि ………………
(iii) तर ……………
(iv) रचयन्ति ……………..

Answer

Answer:
(i) नौकया
(ii) पर्यटनस्थानम्
(iii) तरङ्गेन
(iv) रचयति


Question 8.
‘अत्र जनाः पर्यटनाय आगच्छन्ति’ इति वाक्ये कर्तृपदम् किम्? (अत्र, जनाः, पर्यटनाय)

Answer

Answer: जनाः।


Question 9.
केचन नौकाभिः जलविहारं कुवन्ति’ इति वाक्ये कर्मपदम् किम्? (केचन, नौकाभिः, जलविहारम्)

Answer

Answer: जलविहारम्।


यथानिर्देशम् रिक्तस्थानानि पूरयत।

(i) एषः समुद्रतटः। ………………. बालिका। ……………… बालुकागृहम्।
(ii) बालकाः कन्दुकेन क्रीडन्ति। अहम् अपि कन्दुकेन ……………….।

Answer

Answer:
(i) एषा, एतत्।
(ii) क्रीडामि।


कोष्ठकदत्ते शब्दे तृतीया-विभक्ति प्रयोज्य वाक्यानि पूरयत। (कोष्ठक दत्त शब्द में तृतीया विभक्ति प्रयोग करके वाक्य पूरे कीजिए।)
Complete the sentences by using the third form of the word in bracket.

(क) छात्राः …………. विद्यालयम् गच्छन्ति। (बसयान)
(ख) जनाः ………………. यात्रां कुर्वन्ति। (रेलयान)
(ग) शिशुः ………………. क्रीडति। (क्रीडनक)
(घ) …………… शरीरं पुष्टम् भवति। (व्यायाम)
(ङ) वयं …………….. नदीपारम् गच्छामः। (नौका)

Answer

Answer:
(क) बसयानेन
(ख) रेलयानेन
(ग) क्रीडनकैः
(घ) व्यायामेन
(ङ) नौकया


रेखांकितं पदं संशोध्यत लिखत- (रेखांकित पद को शुद्ध कीजिए-
Correct the underlined word.

(क) एषः समुद्रतटः पर्यटनम् भवति।
(ख) दीपकः प्रकाशः भवति।
(ग) प्राचार्य छात्रम् पारितोषिकं यच्छति।
(घ) सूर्यम् नमः।
(ङ) बालकान् आम्रफलम् रोचते।

Answer

Answer:
(क) पर्यटनाय
(ख) प्रकाशाय
(ग) छात्राय
(घ) सूर्याय
(ङ) बालकेभ्यः


उचितं विकल्पं चित्वा वाक्यपूर्तिं कुरुत। (उचित विकल्प चुनकर वाक्यपूर्ति कीजिए।)
Pick out the correct option and complete the sentences.

1. (i) बालकः …………….. सह क्रीडति। (बालकेन्, बालकेन, बालकम्)
(ii) गजाः ……………… सह चलन्ति। (गजेभिः, गजाः, गजैः)
(iii) छात्राः ……………. सह पठन्ति। (छात्रेभिः, छात्राभिः, छात्राः)
(iv) अहं …………… अन्नं यच्छामि। (याचकम्, याचकेन, याचकाय)
(v) सा वदति ………….. नमः। (गणेशम्, गणेशाय, गणेशः)

Answer

Answer:
(i) बालकेन
(ii) गजैः
(iii) छात्राभिः
(iv) याचकाय
(v) गणेशाय।


2. (i) त्वं मित्रैः सह …………… (क्रीडथः, क्रीडथ, क्रीडसि)
(ii) वृक्षे खगौ ………….. (कूजति, कूजतः, कूजन्ति)
(iii) बालकाः गजम् ……………. (पश्यति, पश्यतः, पश्यन्ति)
(iv) आवाम् भोजनम् …………….. (खादामि, खादावः, खादाम:)
(v) यूयम् गृहम् …………………. । (गच्छथः, गच्छन्ति, गच्छथ)

Answer

Answer:
(i) क्रीडसि
(ii) कूजतः
(iii) पश्यन्ति
(iv) खादावः
(v) गच्छथ।


उचितं विकल्पं चित्वा एकपदेन प्रश्नान् उत्तरत। (उचित विकल्प चुनकर एक पद में प्रश्न का उत्तर दीजिए।)
Pick out the correct option and answer the question in one word.

(i) जनाः नौकाभिः किं कुर्वन्ति? (पर्यटनम्, बालुकागृहम्, जलविहारम्)
(ii) के बालुकागृहम् प्रवाहयन्ति? (तरङ्गाः, जनाः, बालकाः)
(ii) देशे बहवः के सन्ति? (पर्यटकाः, समुद्रतटाः, मत्स्यजीविनः)
(iv) कोच्चितटः केभ्यः ज्ञायते? (वैदेशिकव्यापाराय, जलविहाराय, नारिकेलफलेभ्य)
(v) कः तटः विदेशिपर्यटकेभ्यः समधिकं रोचते? (मेरीनातटः, गोवातटः, जुहूतटः)

Answer

Answer:
(i) जलविहारम्
(ii) तरङ्गाः
(iii) समुद्रतटाः
(iv) नारिकेलफलेभ्यः
(v) गोवातटः।


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MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 2 शब्द परिचयः 2 with Answers

MCQ Questions for Class 6 Sanskrit Chapter 2 शब्द परिचयः 2 with Answers

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चित्रं दृष्ट्वा संस्कृतपदं लिखत। (प्रत्येक चित्र देखकर संस्कृतपद लिखिए-
Look at each picture and write down the word in Sanskrit.

Sanskrit Chapter 2 MCQ

Answer

Answer:
(क) द्विचक्रिका
कुञ्जिका
अग्निपेटिका
(ख) शिक्षिका
छुरिका
वीणा


वर्णसंयोजनम् कुरुत। (वर्णसंयोग कीजिए)
Combine the alphabets.

MCQ Questions For Class 6 Sanskrit Chapter 2
1. (i) छ् + आ + त् + र् + आः
(ii) अ + स् + त् + इ
(iii) ग् + अ + र् + ज् + अ + न् + त् + इ
(iv) म् + अ + क् + ष् + इ + क् + आः
(v) द् + व् + इ + च् + अ + क् + र् + इ + क् + आ =

Answer

Answer:
(i) छात्राः
(ii) अस्ति
(iii) गर्जन्ति
(iv) मक्षिकाः
(v) द्विचक्रिका


Class 6 Sanskrit Chapter 2 MCQ
2. (i) धावन्ति = ………………
(ii) कुञ्चिका = ………………
(iii) शिक्षिकाः = ………………
(iv) उत्पीठिका = ………………
(v) रोटिके = ………………

Answer

Answer:
Class 6 Sanskrit MCQ Questions And Answers


अधोदत्ताम् तालिकां पूरयत। (निम्नलिखित तालिका को पूरा कीजिए।)
Complete the table given below.

Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 2 MCQ With Answers
Class 6 Sanskrit MCQ Chapter 2

Answer

Answer:
Class 6 Sanskrit MCQ


Sanskrit Class 6 Chapter 2 MCQ
Sanskrit Class 6 MCQ Questions

Answer

Answer:
MCQ Questions Class 6 Sanskrit


मञ्जूषायाः उचितं कर्तृपदम् आदाय वाक्यानि पूरयत (मञ्जूषा से उचित कर्तापद लेकर वाक्य पूरे कीजिए।)
Take the appropriate subject from the box and complete the sentences.

Ncert Class 6 Sanskrit Chapter 2 MCQ
मक्षिका, नौकाः, बालिकाः, अजे, बालिके

(क) ………………. चलन्ति।
(ख) ……………… नृत्यतः।
(ग) …………… उत्पतति।
(घ) ………….. चरतः।
(ङ) ……………. धावन्ति।

Answer

Answer:
(क) नौकाः
(ख) बालिके
(ग) मक्षिका
(घ) अजे
(ङ) बालिकाः।


मञ्जूषायाः उचित-क्रियापदेन वाक्यपूर्तिं कुरुत- (मञ्जूषा से उचित क्रियापद द्वारा वाक्यपूर्ति कीजिए)
Complete the sentences with the appropriate verb from the box.

Sanskrit Chapter 2 MCQ
पठति, अस्ति, कूजतः, चलन्ति, चरन्ति
(क) सौम्या ……………….. ।
(ख) पिपीलिकाः ………………. ।
(ग) चटके ………………. ।
(घ) सूचिका ………………. ।
(ङ) अजाः …………….. ।

Answer

Answer:
(क) पठति
(ख) चलन्ति
(ग) कूजतः
(घ) अस्ति
(ङ) चरन्ति।


धातुः परिचीयताम्- (धातु पहचानिए)
Point out the root.

Class 6 Sanskrit MCQ Questions And Answers
यथा- पठति – पठ् धातुः ………………
(क) लिखति – धातुः ………………
(ख) चलति – धातुः ………………
(ग) कूजतः – धातुः ………………
(घ) वदति – धातुः ………………
(ङ) धावन्ति – धातुः ………………

Answer

Answer:
(क) लिख्
(ख) चल्
(ग) कूज्
(घ) वद्
(ङ) धाव्।


उचितं सर्वनामपदं चित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत (उचित सर्वनामपद चुनकर रिक्त स्थान भरिए।)
Pick out the correct pronoun and fill in the blanks.

Class 6 Sanskrit MCQ Chapter 2
सा, ते, ताः
(क) छात्राः पठन्ति। ……………… पठन्ति
(ख) महिला हसति। ……………… हसति
(ग) कोकिले कूजतः। ……………… कूजतः
(घ) अजाः चरन्ति। ……………… चरन्ति
(ङ) दोले स्तः। ……………… स्तः

Answer

Answer:
(क) ताः
(ख) सा
(ग) ते
(घ) ताः
(ङ) ते।


उचितं विकल्पं चित्वा वाक्यानि पूरयत। (दिए गए शब्दों से उचित विकल्प चुनकर वाक्यपूर्ति कीजिए।)
Pick out the suitable word from the options given and complete the sentences.

The Sanskrit Word For Value Is MCQ 
1. (i) समयं सूचयति। (चटका, घटिका, द्विचक्रिका)
(ii) …………….. उपवने अस्ति। (अजा, मक्षिका, दोला)
(iii) ……………… चलन्ति। (उत्पीठिकाः, सूचिकाः, पिपीलिकाः)
(iv) सौचिकः ……………। (सूचयति, सीव्यति, चालयति)
(v) कोकिले …………… (विहरतः, गर्जतः, कूजतः)

Answer

Answer:
(i) घटिका
(ii) दोला
(iii) पिपीलिकाः
(iv) सीव्यति
(v) कूजतः


Sanskrit Class 6 MCQ Questions
2. (i) ………….. गर्जतः। (सिंहः, सिंहौ, सिंहाः)
(ii) …………… चलन्ति। (नौका, नौके, नौकाः)
(iii) ……………….. विहरतः। (बालिका, बालिके, बालिकाः)
(iv) ………………. सन्ति। (रोटिके, रोटिकाः, रोटिका)
(v) ……………… चरति। (अजा, अजे, अजाः)

Answer

Answer:
(i) सिंहौ
(ii) नौकाः
(iii) बालिके
(iv) रोटिकाः
(v) अजा


MCQ Questions Class 6 Sanskrit 
3. (i) छात्रे ……………….. (पठतः, पठतः, पठन्ति)
(ii) बालकाः ………………. (धावन्ति, धावतः, धावन्ति)
(iii) मक्षिका ……………… (अस्ति, स्तः, सन्ति)
(iv) जवनिके ………………..। (दोलति, दोलतः, दोलन्ति)
(v) मेघौ …………………। (गर्जति, गर्जतः, गर्जन्ति)

Answer

Answer:
(i) पठतः
(ii) धावन्ति
(iii) अस्ति
(iv) दोलतः
(v) गर्जतः


उचितं संस्कृतपदं चित्वा चित्रस्य समक्षं लिखत। (उचित संस्कृतपद चुनकर चित्र के सामने लिखिए।)
Pick out the appropriate Sanskrit word and write down in front of the picture.

Class 6 Sanskrit MCQ Questions

Answer

Answer:
(क) वृद्धा
(ख) कलिका
(ग) अजा
(घ) छुरिका
(ङ) श्रमिका


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MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 17 साँस-साँस में बाँस with Answers

MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 17 साँस-साँस में बाँस  with Answers

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साँस-साँस में बाँस Class 6 MCQs Questions with Answers

Class 6 Hindi Chapter 17 MCQ Question 1.
भारत में बाँस किस प्रांत में अधिक पाया जाता है?
(a) नागालैंड
(b) असम
(c) मणिपुर व त्रिपुरा
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी


चंगकीचंगलनबा थे Class 6 Question 2.
बाँस इकट्ठा करने का मौसम कौन-सा है?
(a) जनवरी से मार्च
(b) जुलाई से अक्टूबर
(c) नवंबर एवं दिसंबर
(d) अप्रैल से जून

Answer

Answer: (b) जुलाई से अक्टूबर


Saans Saans Mein Baans MCQ Question 3.
बूढ़ा बाँस कैसा होता है?
(a) नरम
(b) कमज़ोर
(c) सख्त
(d) लचीला

Answer

Answer: (c) सख्त


MCQ Questions For Class 6 Hindi Chapter 17 Question 4.
चंगकीचंगलनबा थे?
(a) वैज्ञानिक
(b) लेखक
(c) जादूगर
(d) कारीगर

Answer

Answer: (c) जादूगर


Class 6 Hindi Ch 17 MCQ Question 5.
‘साँस-साँस में बाँस’ पाठ में किस राज्य की बात की जा रही है?
(a) मणिपुर
(b) त्रिपुरा
(c) असम
(d) नागालैंड

Answer

Answer: (d) नागालैंड


(1)

बाँस का यह झुरमुट मुझे अमीर बना देता है? इससे मैं अपना घर बना सकता हूँ, बाँस के बरतन और औज़ार इस्तेमाल करता हूँ, सूखे बाँस को मैं ईंधन की तरह इस्तेमाल करता हूँ, बाँस का कोयला जलाता हूँ, बाँस का अचार खाता हूँ, बाँस के पालने में मेरा बचपन गुज़रा, पत्नी भी तो मैंने बाँस की टोकरी के ज़रिए पाई और फिर अंत में बाँस पर ही लिटाकर मुझे मरघट ले जाया जाएगा।

Sas Sas Me Bas Class 6 MCQ Question 1.
बाँस का झुरमुट क्या बना देता है?
(a) गरीब
(b) अमीर
(c) वैज्ञानिक
(d) डॉक्टर

Answer

Answer: (b) अमीर


Ncert Class 6 Hindi Chapter 17 MCQ Question 2.
बाँस की उपयोगिता होती है
(a) अपना घर बनाने में
(b) बरतन बनाने में
(c) औज़ारों को बनाने में
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी


Class 6 Chapter 17 Hindi MCQ Question 3.
सूखे बाँस का इस्तेमाल किसमें किया जाता है?
(a) अचार बनाने में
(b) ईंधन के रूप में
(c) टोकरी बनाने में
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (b) ईंधन के रूप में


(2)

बाँस भारत के विभिन्न हिस्सों में बहुतायत में होता है। भारत के उत्तर-पूर्वी क्षेत्र के सातों राज्यों में बाँस बहुत उगता है। इसलिए वहाँ बाँस की चीजें बनाने का चलन भी खूब है। सभी समुदायों के भरण-पोषण में इसका बहुत हाथ है। यहाँ हम खासतौर पर देश के उत्तरी-पूर्वी राज्य नागालैंड की बात करेंगे। नागालैंड के निवासियों में बाँस की चीजें बनाने का खूब प्रचलन है।

Sans Sans Mein Bans MCQ Question 1.
बाँस भारत के किस क्षेत्र में बहुत उगता है?
(a) दक्षिणी
(b) उत्तरी
(c) पूर्वी
(d) उत्तर-पूर्वी

Answer

Answer: (d) उत्तर-पूर्वी


Class 6 Hindi Chapter 17 Extra Questions Question 2.
बाँस की सबसे ज़्यादा चीजें किस राज्य में बनती हैं?
(a) ओडिशा में
(b) झारखंड में
(c) नागालैंड में
(d) कर्नाटक में

Answer

Answer: (c) नागालैंड में


Question 3.
इनमें भारत के उत्तर-पूर्वी क्षेत्र के सात राज्यों में कौन-सा शामिल नहीं है?
(a) बिहार
(b) मणिपुर
(c) सिक्किम
(d) असम

Answer

Answer: (a) बिहार


(3)

कहते हैं कि बाँस की बुनाई का रिश्ता उस दौर से है, जब इंसान भोजन इकट्ठा करता था। शायद भोजन इकट्ठा करने के लिए ही उसने ऐसी डलियानुमा चीजें बनाई होंगी। क्या पता बया जैसी किसी चिड़िया के घोंसले से टोकरी के आकार और बुनावट की तरकीब हाथ लगी हो!

Question 1.
इस गद्यांश में किसकी बुनाई की बात कही गई है?
(a) ऊन की
(b) प्लास्टिक की
(c) कपडे की
(d) बाँस की

Answer

Answer: (d) बाँस की


Question 2.
गद्यांश के आधार पर बताओ कि मनुष्य ने सबसे पहले किस आकार की वस्तु बनाई होगी?
(a) कटोरानुमा
(b) जारनुमा
(c) प्लेटनुमा
(d) डलियानुमा

Answer

Answer: (d) डलियानुमा


Question 3.
मनुष्य ने बुनावट का तरकीब किस पक्षी के घोंसले से सीखा होगा?
(a) मधुमक्खी
(b) कौआ
(c) बया
(d) मोर

Answer

Answer: (c) बया


(4)

टोकरी बनाने से पहले खपच्चियों को चिकना बनाना बहुत ज़रूरी है। यहाँ फिर दाओ काम आता है। खपच्ची बाएँ हाथ में होती है दाओ दाएँ हाथ में। दाओ का धारदार सिरा खपच्ची को दबाए रहता है जबकि तर्जनी दाओ के एकदम नीचे होती है। इस स्थिति में बाएँ हाथ से खपच्ची को बाहर की ओर खींचा जाता है। इस दौरान दायाँ अँगूठा दाओ को अंदर की ओर दबाता है और दाओ खपच्ची पर दबाव बनाते हुए घिसाई करता है। जब तक खपच्ची एकदम चिकनी नहीं हो जाती, यह प्रक्रिया दोहराई जाती है।

Question 1.
टोकरी बनाने से पहले क्या ज़रूरी है?
(a) बाँस को काटना
(b) उसके टुकड़े-टुकड़े करना
(c) खपच्चियों को चिकना बनाना
(d) कारीगर को बुलाना

Answer

Answer: (c) खपच्चियों को चिकना बनाना


Question 2.
‘दाओ’ का अर्थ क्या है?
(a) छोटा चाकू
(b) दाँव लगाना
(c) बड़ा धारदार हथियार जिससे बाँस को छीला जाता है।
(d) दबाना

Answer

Answer: (c) बड़ा धारदार हथियार जिससे बाँस को छीला जाता है।


Question 3.
खपच्चियों को चिकना बनाने के बाद क्या होता है?
(a) उनको छोटा करना
(b) उनसे टोकरी बनाना
(c) उनको रंगना पड़ता है
(d) उसको आँच दिखाना

Answer

Answer: (c) उनको रंगना पड़ता है


(5)

असम में ऐसे ही एक जाल, जकाई से मछली पकड़ते हैं। छोटी मछलियों को पकड़ने के लिए इसे पानी की सतह पर रखा जाता है या फिर धीरे-धीरे चलते हुए खींचा जाता है। बाँस की खपच्चियों को इस तरह बाँधा जाता है कि वे एक शंकु का आकार ले लें। इस शंकु का ऊपरी सिरा अंडाकार होता है। निचले नुकीले सिरे पर खपच्चियाँ एक-दूसरे में गुंथी हुई होती हैं।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-साँस-साँस में बाँस
लेखक का नाम-एलेक्स एम. जॉर्ज


Question 2.
इस गद्यांश में किस प्रदेश की बात की गई है?

Answer

Answer: इस गद्यांश में असम प्रदेश की बात की गई है।


Question 3.
‘जकाई’ का उपयोग कैसे किया जाता है?

Answer

Answer: जकाई का उपयोग पानी के तल पर रखकर उसे धीरे-धीरे खींचा जाता है।


(6)

जुलाई से अक्टूबर, घनघोर बारिश के महीने! यानी लोगों के पास बहुत सारा खाली वक्त या कहो आसपास के जंगलों से बाँस इकट्ठा करने का सही वक्त। आमतौर पर वे एक से तीन साल की उम्र वाले बाँस काटते हैं। बूढे बाँस सख्त होते हैं और टूट भी तो जाते हैं। बाँस से शाखाएँ और पत्तियाँ अलग कर दी जाती हैं। इसके बाद ऐसे बाँसों को चुना जाता है जिनमें गाँठे दूर-दूर होती हैं। दाओ यानी चौड़े, चाँद जैसी फाल वाले चाकू से इन्हें छीलकर खपच्चियाँ तैयार की जाती हैं।

Question 1.
बाँसों की चीजें किन महीनों में सर्वाधिक बनती हैं?

Answer

Answer: बाँस की चीजें प्राय: जुलाई से अक्टूबर महीने में अधिकतर बनती हैं।


Question 2.
बाँस एकत्र करने का सही समय कब है?

Answer

Answer: बाँस एकत्र करने का सही समय वर्षा के महीने में होता है।


Question 3.
टोकरियाँ बनाने के लिए कौन-सा बाँस उपयुक्त होता है?

Answer

Answer: टोकरियाँ बनाने के लिए उपयुक्त बाँस एक से तीन साल की उम्र वाला होता है।


(7)

बाँस का यह झुरमुट मुझे अमीर बना देता है। इससे मैं अपना घर बना सकता हूँ, बाँस के बरतन और औज़ार इस्तेमाल करता हूँ, सूखे बाँस को मैं ईंधन की तरह इस्तेमाल करता हूँ, बाँस का कोयला जलाता हूँ, बाँस का अचार खाता हूँ, बाँस के पालने में मेरा बचपन गुज़रा, पत्नी भी तो मैंने बाँस की टोकरी के ज़रिए पाई और फिर अंत में बाँस पर ही लिटाकर मुझे मरघट ले जाया जाएगा।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-साँस-साँस में बाँस
लेखक का नाम-एलेक्स एम० जॉर्ज


Question 2.
बाँस लेखक को किस प्रकार अमीर बना देता है?

Answer

Answer: बाँस का झुरमुट लेखक को अमीर बना देता है, क्योंकि इससे चटाइयाँ, टोकरियाँ, खिलौने, टोपी के अलावा बहुत से सामान बनाकर बेचने से लाभ कमाया जाता है। इस प्रकार लेखक भी अमीर बन जाता है।


Question 3.
बाँस का प्रयोग किस-किस चीज़ के लिए किया जा सकता है?

Answer

Answer: बाँस का प्रयोग घर बनाने में, बरतन और औजार बनाने में किया जाता है।


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MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 14 लोकगीत with Answers

MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 14 लोकगीत with Answers

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लोकगीत Class 6 MCQs Questions with Answers

Class 6 Hindi Chapter 14 MCQ Question 1.
‘लोकगीत’ पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) प्रेमचंद
(b) विष्णु प्रभाकर
(c) विनय महाजन
(d) भगवतशरण उपाध्याय

Answer

Answer: (d) भगवतशरण उपाध्याय


Lokgeet Class 6 MCQ Question 2.
लोकगीतों की भाषा कैसी होती है?
(a) संस्कृतनिष्ठ
(b) शास्त्रीय
(c) आम बोलचाल
(d) अनगढ़

Answer

Answer: (c) आम बोलचाल


MCQ Questions For Class 6 Hindi Chapter 14 Question 3.
लोकगीत शास्त्रीय संगीत से किस मायने में भिन्न है?
(a) लय, सुर और ताल में
(b) मधुरता में
(c) सोच, ताज़गी और लोकप्रियता में
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (c) सोच, ताज़गी और लोकप्रियता में


Ncert Class 6 Hindi Chapter 14 MCQ Question 4.
लोकगीतों की रचना में किसका विशेष योगदान है?
(a) बच्चों का
(b) स्त्रियों का
(c) पुरुषों का
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (b) स्त्रियों का


Class 6 Hindi Ch 14 MCQ Question 5.
इनमें से कौन बंगाल का लोकगीत है?
(a) कजरी
(b) बाउल
(c) पूरबी
(d) सावन

Answer

Answer: (b) बाउल


(1)

लोकगीत अपनी लोच, ताज़गी और लोकप्रियता में शास्त्रीय संगीत से भिन्न हैं। लोकगीत सीधे जनता के संगीत हैं। घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं ये। इनके लिए साधना की ज़रूरत नहीं होती। त्योहारों और विशेष अवसरों पर ये गाए जाते हैं। सदा से ये गाए जाते रहे हैं और इनके रचने वाले भी अधिकतर गाँव के लोग ही हैं। स्त्रियों ने भी इनकी रचना में विशेष भाग लिया है। ये गीत बाजों की मदद के बिना ही या साधारण ढोलक, झाँझ, करताल, बाँसुरी आदि की मदद से गाए जाते हैं।

Class 6 Lokgeet MCQ Question 1.
लोकगीत शास्त्रीय संगीत से किस मायने में भिन्न हैं?
(a) लय, सुर और ताल में
(b) लोच, ताज़गी और लोकप्रियता से
(c) मधुरता से
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (b) लोच, ताज़गी और लोकप्रियता से


Class 6 Hindi Chapter 14 Extra Questions Question 2.
लोकगीत के लिए साधना की ज़रूरत क्यों नहीं पड़ती?
(a) ये हमारे दैनिक जीवन में रचे बसे हैं।
(b) ये बहुत आसान हैं।
(c) ऊँचे स्तर पर इनकी पूछ नहीं है।
(d) इन्हें कोई भी गा सकता है।

Answer

Answer: (a) ये हमारे दैनिक जीवन में रचे बसे हैं।


Class 6 Hindi Lokgeet MCQ Question 3.
लोकगीतों की रचना किसने की है?
(a) शहर के लोगों ने
(b) संगीतकारों ने
(c) बड़े-बड़े विद्वानों ने
(d) गाँव के लोगों ने

Answer

Answer: (d) गाँव के लोगों ने


(2)

लोकगीतों के कई प्रकार हैं। इनका एक प्रकार तो बड़ा ही ओजस्वी और सजीव है। यह इस देश के आदिवासियों का संगीत है। मध्य प्रदेश, दकन, छोटा नागपुर में गोंड-खांड, ओराँव-मुंडा, भील-संथाल आदि फैले हुए हैं, जिनमें आज भी जीवन नियमों की जकड़ में बँध न सका और निरवंद्व लहराता है। इनके गीत और नाच अधिकतर साथ-साथ और बड़े दलों में गाए और नाचे जाते हैं। बीस-बीस, तीस-तीस आदमियों और औरतों के दल एक साथ या एक-दूसरे के जवाब में गाते हैं। दिशाएँ गूंज उठती हैं।

Class 6 Chapter 14 Hindi MCQ Question 1.
आदिवासियों का संगीत कैसा है?
(a) गैर शास्त्रीय
(b) ओजस्वी और सजीव
(c) शास्त्रीय
(d) केवल महिलाओं द्वारा गाए जाने वाला

Answer

Answer: (b) ओजस्वी और सजीव


Question 2.
आदिवासियों का जीवन कैसा है?
(a) नियमों में बँधा
(b) बंधन रहित
(c) कठिन
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (b) बंधन रहित


Question 3.
लोकगीत और नाच किसमें गाए जाते हैं?
(a) समूहों में
(b) अकेले
(c) विशेष वाद्य यंत्रों पर
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (a) समूहों में


(3)

वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में है। उनका संबंध देहात की जनता से है। बड़ी जान होती है इनमें। चैता, कजरी, बारहमासा, सावन आदि मिर्जापुर, बनारस और उत्तर प्रदेश के अन्य पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाए जाते हैं। बाउल और भतियाली बंगाल के लोकगीत हैं। पंजाब में माहिया आदि इसी प्रकार के हैं। हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल संबंधी गीत पंजाबी में और ढोला-मारू आदि के गीत राजस्थानी में बड़े चाव से गाए जाते हैं।

Question 1.
लोकगीतों का वास्तविक संबंध किनसे है?
(a) शहरों से
(b) कस्बों से
(c) गाँव व देहातों से
(d) दूर-दराज के प्रांतों से

Answer

Answer: (c) गाँव व देहातों से


Question 2.
बंगाल के प्रमुख लोकगीत कौन से हैं?
(a) चैता
(b) कजरी
(c) माहिया
(d) बाउल और मतिथासीत

Answer

Answer: (d) बाउल और मतिथासीत


Question 3.
सोहनी-महीवाल कहाँ का लोकगीत है?
(a) बंगाल का
(b) बिहार का
(c) पंजाब का
(d) उत्तर प्रदेश

Answer

Answer: (c) पंजाब का


(4)

भोजपुरी में करीब तीस-चालीस बरसों से ‘बिदेसिया’ का प्रचार हुआ है। गाने वालों के अनेक समूह इन्हें गाते हुए देहात में फिरते हैं। उधर के जिलों में विशेषकर बिहार में बिदेसिया से बढ़कर दूसरे गाने लोकप्रिय नहीं हैं। इन गीतों में अधिकतर रसिकप्रियों और प्रियाओं की बात रहती है, परदेशी प्रेमी की और इनमें करुणा और विरह का रस बरसता है। जंगल की जातियों आदि के भी दलगीत होते हैं जो अधिकतर बिरहा आदि में गाए जाते हैं। पुरुष एक ओर और स्त्रियाँ दूसरी ओर एक-दूसरे के जवाब के रूप में दल बाँधकर गाते हैं और दिशाएँ गुंजा देते हैं। पर इधर कुछ काल से इस प्रकार के दलीय गायन का ह्रास हुआ है? एक-दूसरे प्रकार के बड़े लोकप्रिय गाने आल्हा के हैं ? अधिकतर से बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। आरंभ तो इसका चंदेल राजाओं के राजकवि जगनिक से माना जाता है जिसने आल्हा-ऊदल की वीरता का अपने महाकाव्य में बखान किया।

Question 1.
बिदेसिया का प्रचार किस बोली में अधिकतर हुआ है?
(a) बुंदेलखंडी
(b) मैथिली
(c) छत्तीसगढ़
(d) भोजपुरी

Answer

Answer: (d) भोजपुरी


Question 2.
“बिदेसिया’ गीत किस प्रकार के होते हैं?
(a) प्रेम के
(b) वीर रस के
(c) हँसी के
(d) करुणा एवं विरह के

Answer

Answer: (d) करुणा एवं विरह के


Question 3.
जंगल की जातियों के गीत किस प्रकार गाए जाते हैं?
(a) अकेले
(b) केवल स्त्रियाँ ही गाती हैं।
(c) केवल पुरुष ही गाते हैं
(d) स्त्रियाँ और पुरुष दल बनाकर गाते हैं।

Answer

Answer: (d) स्त्रियाँ और पुरुष दल बनाकर गाते हैं।


(5)

लोकगीत सीधे जनता के संगीत हैं। घर, गाँव और नगर की जनता के गीत हैं ये। इनके लिए साधना की ज़रूरत नहीं होती। त्योहारों और विशेष अवसरों पर ये गाए जाते हैं। सदा से ये गाए जाते रहे हैं और इनके रचनेवाले भी अधिकतर गाँव के लोग ही हैं। स्त्रियों ने भी इनकी रचना में विशेष भाग लिया है। ये गीत बाजों की मदद के बिना ही या साधारण ढोलक, झाँझ, करताल, बाँसुरी आदि की मदद से गाए जाते हैं।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-लोकगीत
लेखक का नाम-भगवतशरण उपाध्याय


Question 2.
लोकगीत की क्या विशेषता है?

Answer

Answer: लोकगीतों की रचना गाँव के लोगों ने ही की है। इनके लिए विशेष प्रयत्न की आवश्यकता नहीं पड़ती। ये त्योहारों और विशेष अवसरों पर साधारण ढोलक और झाँझ आदि की सहायता से गाए जाते हैं। इसके लिए विशेष प्रकार के वाद्यों की आवश्यकता नहीं होती।


Question 3.
लोकगीत कब गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: लोकगीत त्योहारों और विशेष अवसरों पर गाए जाते हैं।


(6)

वास्तविक लोकगीत देश के गाँवों और देहातों में हैं। इनका संबंध देहात की जनता से है। बडी जान होती है इसमें। चैता, कजरी, बारहमासा, सावन आदि मिर्जापुर, बनारस और उत्तर प्रदेश के पूरबी और बिहार के पश्चिमी जिलों में गाए जाते हैं। बाउल और भतियाली बंगाल के लोकगीत हैं। पंजाब में माहिया आदि इसी प्रकार के हैं। हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल संबंधी गीत पंजाब में और ढोला-मारू आदि के गीत राजस्थान में बड़े चाव से गाए जाते हैं।

Question 1.
लोकगीतों का संबंध कहाँ से है?

Answer

Answer: लोकगीतों का संबंध गाँव देहातों से है।


Question 2.
चैता, कजरी, बारहमासा, सावन कहाँ गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: चैता, कजरी, बारहमासा और सावन लोकगीत पूर्वी उत्तर प्रदेश में गाए जाते हैं।


Question 3.
पंजाबी और राजस्थानी गीतों के नाम लिखो।

Answer

Answer: पंजाबी लोकगीत है-हीर-राँझा, सोहनी-महीवाल तथा माहिया। राजस्थानी लोकगीत है ढोला-मारू।


(7)

एक दूसरे प्रकार के बड़े लोकप्रिय गाने आल्हा के हैं। अधिकतर ये बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। आरंभ तो इसका चंदेल राजाओं के राजकवि जगनिक से माना जाता है जिसने आल्हा-ऊदल की वीरता का अपने महाकाव्य में बखान किया, पर निश्चय ही उसके छंद को लेकर जनबोली में उसके विषय को दूसरे देहाती कवियों ने भी समय-समय पर अपने गीतों में उतारा और ये गीत हमारे गाँवों में आज भी बहुत प्रेम से गाए जाते हैं। इन्हें गाने वाले गाँव-गाँव ढोलक लिए फिरते हैं। इसी की सीमा पर उन गीतों का भी स्थान है जिन्हें नट रस्सियों पर खेल करते हुए गाते हैं। अधिकतर ये गद्य-पद्यात्मक हैं और इनके अपने बोल हैं।

Question 1.
आल्हा किसमें गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: आल्हा अधिकतर बुंदेलखंडी में गाए जाते हैं। ये काफी लोकप्रिय हैं।


Question 2.
आल्हा अधिकतर कहाँ गाए जाते हैं ?

Answer

Answer: आल्हा अधिकतर बुंदेलखंड क्षेत्र में गाए जाते हैं।


Question 3.
आल्हा गाने वाले कहाँ मिलते हैं?

Answer

Answer: आल्हा गाने वाले गाँव-गाँव में ढोलक लिए आल्हा गाते फिरते हैं।


(8)

एक विशेष बात यह है कि नारियों के गाने साधारणत: अकेले नहीं गाए जाते, दल बाँधकर गाए जाते हैं। अनेक कंठ एक साथ फूटते हैं। यद्यपि अधिकतर उनमें मेल नहीं होता, फिर भी त्योहारों और शुभ अवसरों पर वे बहुत ही भले लगते हैं। गाँवों और नगरों में गायिकाएँ भी होती हैं जो विवाह, जन्म आदि के अवसरों पर गाने के लिए बुला ली जाती हैं। सभी ऋतुओं में स्त्रियाँ उल्लसित होकर दल बाँधकर गाती हैं।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखक का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-लोकगीत
लेखक का नाम-भगवतशरण उपाध्याय


Question 2.
नारियों के गीतों की क्या विशेषता है?

Answer

Answer: नारियों के गीतों की विशेषताएँ हैं-औरतें दल बाँधकर गाती हैं।


Question 3.
नारियों के गीत सुनने में कैसे लगते हैं ?

Answer

Answer: नारियों के गीत सुनने में उनकी आवाज़ में मेल नहीं होता है।


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MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 15 नौकर with Answers

MCQ Questions for Class 6 Hindi Chapter 15 नौकर with Answers

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नौकर Class 6 MCQs Questions with Answers

Class 6 Hindi Chapter 15 MCQ Question 1.
‘नौकर’ पाठ के लेखक कौन हैं?
(a) महात्मा गांधी जी
(b) अनु बंद्योपाध्याय
(c) विष्णु प्रभाकर
(d) गुणाकर मुले

Answer

Answer: (b) अनु बंद्योपाध्याय


Naukar Class 6 MCQ Question 2.
गांधी जी पैदल क्यों चलते थे?
(a) पैसा बचाने के लिए
(b) स्वस्थ रहने के लिए
(c) उनको डॉक्टर ने सलाह दी थी
(d) इनमें से कोई नहीं

Answer

Answer: (b) स्वस्थ रहने के लिए


MCQ Questions For Class 6 Hindi Chapter 15 Question 3.
साबरमती आश्रम किस राज्य में है?
(a) बिहार
(b) बंगाल
(c) गुजरात
(d) ओडिशा

Answer

Answer: (c) गुजरात


Ncert Class 6 Hindi Chapter 15 MCQ Question 4.
गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद कौन-सा कार्य करते थे?
(a) सब्जियों का लाना
(b) सब्जियों का छीलना
(c) सब्जियाँ काटना
(d) सब्जियाँ पकाना

Answer

Answer: (c) सब्जियाँ काटना


Class 6 Hindi Ch 15 MCQ Question 5.
गांधी जी के साथ दक्षिण अफ्रीका में कौन ठहरा था?
(a) रामकृष्ण गोखले
(b) गोपाल कृष्ण गोखले
(c) सरदार बल्लभ भाई पटेल
(d) नेताजी सुभाष चंद्र बोस

Answer

Answer: (b) गोपाल कृष्ण गोखले


(1)

आश्रम में गांधी कई ऐसे काम भी करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं। जिस ज़माने में वे बैरिस्टरी से हज़ारों रुपये कमाते थे, उस समय भी वे प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसा करते थे। चक्की चलाने में कस्तूरबा और उनके लड़के भी हाथ बँटाते थे। इस प्रकार घर में रोटी बनाने के लिए महीन या मोटा आटा वे खुद पीस लेते थे। साबरमती आश्रम में भी गांधी ने पिसाई का काम जारी रखा। वह चक्की को ठीक करने में भी कभी-कभी घंटों मेहनत करते थे।

Class 6 Hindi Naukar MCQ Question 1.
इस गद्यांश में किस व्यवसाय का उल्लेख हुआ है?
(a) इंजीनियरिंग का
(b) डॉक्टरी का
(c) बैरिस्टरी का
(d) अन्य

Answer

Answer: (c) बैरिस्टरी का


Class 6 Hindi Chapter 15 Extra Questions Question 2.
बैरिस्टर रहते हुए भी गांधी जी कौन-सा काम किया करते थे?
(a) आश्रम का काम
(b) सफ़ाई का काम
(c) बरतन धोने का काम
(d) आटा पीसने का काम

Answer

Answer: (d) आटा पीसने का काम


Naukar Class 6 Extra Questions Question 3.
चक्की चलाने में गांधी जी का हाथ कौन बँटाता था?
(a) कस्तूरबा गांधी
(b) लड़के
(c) दोनों
(d) इनमें कोई नहीं

Answer

Answer: (c) दोनों


(2)

कुछ वर्षों तक गांधी ने आश्रम के भंडार का काम सँभालने में मदद दी। सवेरे की प्रार्थना के बाद वे रसोईघर में जाकर सब्जियाँ छीलते थे। रसोईघर या भंडारे में अगर वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देख पाते थे तो अपने साथियों को आड़े हाथों लेते। उन्हें सब्जी, फल और अनाज के पौष्टिक गुणों का ज्ञान था। एक बार एक आश्रमवासी ने बिना धोए आलू काट दिए। गांधी ने उसे समझाया कि आलू और नींबू को बिना धोए नहीं काटना चाहिए।

Naukar Chapter Class 6 MCQ Question 1.
गांधी जी रसोईघर में जाकर क्या करते थे?
(a) सब्ज़ियाँ बनाते थे।
(b) सब्जियाँ काटते थे।
(c) सब्जियाँ खाते थे।
(d) सब्जियाँ छीलते थे।

Answer

Answer: (d) सब्जियाँ छीलते थे।


अपठित गद्यांश कक्षा 6 हिंदी MCQ Question 2.
गांधी जी अपने साथियों को किस बात पर आड़े हाथों लेते थे?
(a) गांधी जी का कहना न मानने पर
(b) काम न करने पर
(c) रसोईघर की सफ़ाई न करने पर
(d) देर तक सोने पर

Answer

Answer: (c) रसोईघर की सफ़ाई न करने पर


Class 6 Chapter 15 Hindi MCQ Question 3.
गांधी जी को किसके पौष्टिक गुणों का ज्ञान था?
(a) फलों के
(b) सब्जियों के
(c) अनाजों के
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी


(3)

शरीर से जब तक बिलकुल लाचारी न हो तब तक गांधी को यह बात बिलकुल पसंद नहीं थी कि महात्मा या बूढ़े होने के कारण उनको अपने हिस्से का दैनिक शारीरिक श्रम न करना पड़े। उनमें हर प्रकार का काम करने की अद्भुत क्षमता और शक्ति थी। वह थकान का नाम भी नहीं जानते थे। दक्षिण अफ्रीका में बोअर-युद्ध के दौरान उन्होंने घायलों को स्ट्रेचर पर लादकर एक-एक दिन में पच्चीस-पच्चीस मील तक ढोया था। वह मीलों पैदल चल सकते थे। दक्षिण अफ्रीका में जब वे टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते थे, तब पास के शहर में कोई काम होने पर दिन में अकसर बयालीस मील तक पैदल चलते थे। इसके लिए वे घर में बना कुछ नाश्ता साथ लेकर सुबह दो बजे ही निकल पढ़ते थे, शहर में खरीददारी करते और शाम होते-होते वापस फार्म पर लौट आते थे। उनके अन्य साथी भी उनके इस उदाहरण का खुशी-खुशी अनुकरण करते थे।

Class 6 Naukar MCQ Question 1.
गांधी जी कब अपने हिस्से का कार्य नहीं करते थे?
(a) जब उनसे कोई मिलने आता था।
(b) जब उनके पास नौकर होता था।
(c) जब वे शरीर से बिलकुल लाचार होते थे।
(d) जब उन्हें कोई मिलने आता था।

Answer

Answer: (c) जब वे शरीर से बिलकुल लाचार होते थे।


Naukar MCQ Class 6 Question 2.
बोअर-युद्ध के समय गांधी ने क्या किया?
(a) रोगियों को भोजन दिया
(b) रसोई घर का काम संभाला
(c) अनाथों की देखभाल की
(d) घायलों को स्ट्रेचर पर ढोया

Answer

Answer: (d) घायलों को स्ट्रेचर पर ढोया


Question 3.
गांधी जी कहाँ दिन में अकसर बयालीस मील चलते थे?
(a) टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते हुए
(b) केप टाउन में रहते हुए
(c) डरबन में रहते हुए
(d) लुसाका में रहते हुए

Answer

Answer: (a) टॉलस्टॉय बाड़ी में रहते हुए


(4)

गांधी अपने से बड़ों का बड़ा आदर करते थे। दक्षिण अफ्रीका में गोखले गांधी के साथ ठहरे हुए थे। उस समय गांधी ने उनके दुपट्टे पर इस्त्री की। वह उनका बिस्तर ठीक करते थे, उनको भोजन परोसते थे और उसके पैर दबाने को भी तैयार रहते थे। गोखले बहुत मना करते थे, लेकिन गांधी नहीं मानते थे। महात्मा कहलाने से बहुत पहले एक बार दक्षिण अफ्रीका से भारत आने पर गांधी कांग्रेस के अधिवेशन में गए। वहाँ उन्होंने गंदे पाखाने साफ़ किए और बाद में उन्होंने एक बड़े कांग्रेसी नेता से पूछा, “मैं आपकी क्या सेवा कर सकता हूँ?” नेता ने कहा, “मेरे पास बहुत से पत्र इकट्ठे हो गए हैं जिनका जवाब देना है? मेरे पास कोई कारकुन नहीं है जिसे यह काम दूं।”

Question 1.
गांधी जी दक्षिण अफ्रीका में किसके साथ ठहरे हुए थे?
(a) नेहरू जी के साथ
(b) गोखले के साथ
(c) बाल गंगाधर तिलक के साथ
(d) विपिन चंद्र पाल के साथ

Answer

Answer: (b) गोखले के साथ


Question 2.
गांधी जी ने गोखले जी के लिए क्या-क्या किया?
(a) कपड़े इस्त्री किया
(b) बिस्तर ठीक किया
(c) भोजन परोस कर दिया
(d) उपर्युक्त सभी

Answer

Answer: (d) उपर्युक्त सभी


(5)

जब कभी आश्रम में किसी सहायक को रखने की आवश्यकता होती थी, तब गांधी किसी हरिजन को रखने का आग्रह करते थे। उनका कहना था, “नौकरों को हमें वेतन भोगी मज़दूर नहीं, अपने भाई के समान मानना चाहिए। इसमें कुछ कठिनाई हो सकती है, कुछ चोरियाँ हो सकती हैं। फिर भी हमारी कोशिश सर्वथा निष्फल नहीं जाएगी।”

Question 1.
गांधी जी किस बात का आग्रह करते थे?
(a) आपस में मिल-जुलकर रहने की
(b) अंग्रेज़ों का मुकाबला डटकर करने की
(c) स्वदेशी अपनाने की
(d) आश्रम में नौकर हरिजन को रखने की

Answer

Answer: (d) आश्रम में नौकर हरिजन को रखने की


Question 2.
गांधी जी हरिजन को रखने के पक्ष में क्यों थे?
(a) क्योंकि वे धन कमा सके
(b) ताकि उन्हें समाज में ऊँचा स्थान मिल जाए
(c) ताकि समाज ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे
(d) अपना प्रभुत्व कायम करने के लिए

Answer

Answer: (c) ताकि समाज ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे


Question 3.
गांधी जी के अनुसार हमारा नौकरों के साथ व्यवहार कैसा होना चाहिए?
(a) मैत्रीपूर्ण
(b) भाई जैसा
(c) मालिक नौकर की भाँति
(d) उनसे संबंध नहीं रखना चाहिए

Answer

Answer: (a) मैत्रीपूर्ण


(6)

आश्रम में गांधी कई ऐसे काम करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते हैं। जिस ज़माने में वे बैरिस्टरी से हजारों रुपये कमाते थे, उस समय भी वे प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसा करते थे। चक्की चलाने में कस्तूरबा और उनके लड़के भी हाथ बँटाते थे। इस प्रकार घर में रोटी बनाने के लिए महीन या मोटा आटा वे खुद पीस लेते थे। साबरमती आश्रम में भी गांधी ने पिसाई का काम जारी रखा। चक्की को ठीक करने में कभी-कभी घंटों मेहनत करते थे।

Question 1.
गद्यांश के पाठ और लेखिका का नाम लिखिए।

Answer

Answer:
पाठ का नाम-नौकर
लेखिका का नाम-अनु बंद्योपाध्याय


Question 2.
आश्रम में गांधी जी किस तरह के काम करते थे?

Answer

Answer: आश्रम में गांधी जी अनेक काम करते थे जिन्हें आमतौर पर नौकर-चाकर करते थे।


Question 3.
गांधी जी सुबह क्या काम किया करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी आश्रम में प्रतिदिन सुबह अपने हाथ से चक्की पर आटा पीसने का काम करते थे।


(7)

कुछ वर्षों तक गांधी ने आश्रम के भंडार का काम सँभालने में मदद दी। सवेरे की प्रार्थना के बाद वे रसोईघर जाकर सब्जियाँ छीलते थे। रसोईघर या भंडारे में अगर वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देख पाते थे तो अपने साथियों को आड़े हाथों लेते। उन्हें सब्जी, फल और अनाज के पौष्टिक गुणों का ज्ञान था। एक बार एक आश्रमवासी ने बिना धोए आलू काट दिए। गांधी ने उसे समझाया कि आलू और नींबू को बिना धोए नहीं काटना चाहिए।

Question 1.
गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद क्या काम करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी सवेरे की प्रार्थना के बाद आश्रम के रसोई घर में जाकर सब्जियाँ छीलते थे।


Question 2.
कुछ वर्षों तक गांधी ने क्या काम किया?

Answer

Answer: कुछ वर्षों तक गांधी जी ने आश्रम के भंडार को सँभालने का काम किया।


Question 3.
वे कब अपने सहयोगियों को आड़े हाथों लेते थे?

Answer

Answer: जब वे कहीं गंदगी या मकड़ी का जाला देखते थे तब वे अपने साथियों को आड़े हाथों लेते थे।


(8)

एक बार किसी तालाब की भराई का काम चल रहा था, जिसमें गांधी के साथी लगे हुए थे। एक सुबह काम खत्म करके वे लोग फावड़े, कुदाल और टोकरियाँ लिए जब वापस लौटे तो देखते हैं कि गांधी ने उनके लिए तश्तरियों में नाश्ते के लिए फल आदि तैयार करके रखे हैं। एक साथी ने पूछा, “आपने हम लोगों के लिए यह सब कष्ट क्यों किया? क्या यह उचित है कि हम आपसे सेवा कराएँ?” गांधी ने मुसकराकर उत्तर दिया, “क्यों नहीं। मैं जानता था कि तुम लोग थके-माँदे लौटोगे। तुम्हारा नाश्ता तैयार करने के लिए मेरे पास खाली समय था।”

Question 1.
साथियों के नाश्ते के लिए गांधी जी ने तश्तरियों में क्या तैयार करके रखा था?

Answer

Answer: गांधी जी ने नाश्ते के लिए फल आदि तैयार करके तश्तरियों में रखे थे।


Question 2.
गांधी जी के साथी किस काम में लगे थे?

Answer

Answer: गांधी जी के साथी एक तलाब की भराई के काम में लगे थे।


Question 3.
काम करने वालों ने क्या देखा?

Answer

Answer: काम करने वालों ने काम से वापस आने पर देखा कि गांधी जी में उनके नाश्ते की व्यवस्था करके बैठे हैं।


(9)

एक बार दक्षिण अफ्रीका में जेल से छूटने के बाद घर लौटने पर उन्होंने देखा कि उनके मित्र की पत्नी श्रीमती पोलक बहुत ही दुबली और कमज़ोर हो गई हैं। उनका बच्चा उनका दूध पीना छोड़ता नहीं था और वह उसका दूध छुड़ाने की कोशिश कर रही थीं। बच्चा उन्हें चैन नहीं लेने देता था और रो-रोकर उन्हें जगाए रहता था। गांधी जिस दिन लौटे, उसी रात से उन्होंने बच्चे की देखभाल का काम अपने हाथों में ले लिया।

Question 1.
श्रीमती पोलक का बच्चा उनको किस तरह से परेशान करता था?

Answer

Answer: बच्चा अपनी माँ को चैन नहीं लेने देता था और रो-रोकर उन्हें जगाए रखता था।


Question 2.
दक्षिण अफ्रीका की जेल से छूटने पर गांधी जी ने क्या देखा?

Answer

Answer: दक्षिण अफ्रीका की जेल से छूटने पर गांधी ने देखा कि उनके मित्र की पत्नी श्रीमती पोलक बहुत दुबली और कमज़ोर हो गई हैं?


Question 3.
श्रीमती पोलक कमज़ोर क्यों हो गई थी?

Answer

Answer: श्रीमती पोलक का बच्चा उनका दूध पीना नहीं छोड़ रहा था। इसलिए वह कमज़ोर हो गई थीं।


(10)

जब कभी आश्रम में किसी सहायक को रखने की आवश्यकता होती थी, तब गांधी किसी हरिजन को रखने का आग्रह करते थे। उनका कहना था, “नौकरों को हमें वेतन भोगी, मज़दूर नहीं, अपने भाई के समान मानना चाहिए। इससे कुछ कठिनाई हो सकती है, कुछ चोरियाँ हो सकती हैं, फिर भी हमारी कोशिश सर्वथा निष्फल नहीं जाएगी।”

Question 1.
गांधी जी किस बात का आग्रह करते थे?

Answer

Answer: गांधी जी आश्रम में सहायक हरिजन को रखने का आग्रह करते थे।


Question 2.
गांधी जी हरिजन को रखने के पक्ष में क्यों थे?

Answer

Answer: गांधी जी हरिजन को इसलिए रखने के पक्ष में थे ताकि समाज में ऊँच-नीच वर्गों में न बँटे।


Question 3.
गांधी जी के अनुसार नौकर के प्रति हमारा व्यवहार कैसा होना चाहिए?

Answer

Answer: गांधी जी के अनुसार नौकरों के प्रति हमारा व्यवहार भाई जैसा होना चाहिए।


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